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人体解剖学授课教案-节点列表:理论授课教案视器
来源:广州医科大学精品课程网 更新:2013/9/22 字体:
 <视器教案> 
 

 

教   案

 

  

2007  ~ 2008  学年第二  学期 

课  程  名  称  系统解剖学

开  课  学  院  基础医学院   

开 课 教 研 室  人体解剖教研室  

授  课  教  师   王富强

职 称   副教授

  授  课  班  级 2007临床医学(Ⅰ)  

学  生  人  数   142     

  广州医科大学教案

课程名称

系统解剖学

授课题目(章节或主题)

感觉器官论、视器

授课教师

王富强

所属二级学院

基础医学院

所属教研室

人体解剖学教研室

职称

副教授

授课时间

2008年5月11日 第12周星三 第6-7节第1次课

授课时数

1.5学时

授课班级

临床医学 专业(本科√ 专科□)2007   级Ⅱ 班

教学课型

理论课√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习(践)课□  其它□

教材名称、作者、出版社及出版时间

糸统www.med126.com解剖学、柏树令、人卫版社、2004·7

教学目标与要求:

1了解感受器、感受器官概念和感受器的分类。

2掌握眼球壁各层、各部的形态结构特点及有关生理、临床意义。

3掌握眼球的内容物及作用,屈光糸统、视觉形的外周过程。

4了解睑的层次结构,结膜分部及结膜囊概念。

5掌泪器的组成、泪道结构特点及泪的排途径。

6熟悉眼球外肌的名称、位置及功。

7了眶脂体、眼球的概念。

8了解眼的血管和神经配布。

主要知识点、重点与难点:

1眼球壁各层、各部的形态结构特点。

2眼球内容物及作用。

3泪器的组成,泪道的结构特点,泪液的产生及排泄途径。

4眼外肌位置、形态结构及功能。

教学方法(请打√选择):

讲授法√ 讨论法□  演示法□  自学辅导法□   练习法(习题或操作)  读书指导法□

PBL(以问题为中心的教学法)□  案例法□  其他□

教学媒体(请打√选择):

教材□ 板书□ 实物□  标本□  挂图□ 模型□ 投影√ 幻灯□   录像□   CAIwww.med126.com(计算机辅助教学)□

教学过程设计(包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等):

1利用投影讲授感觉器官概论。(10分)

2利用投影讲授眼球壁各层、各部的形态结构的特点。(25分)

3利用投影讲授眼球内容物及功能。(10分)

4利用投影讲授眼副器。(15分)

提问、课堂讨论等师生互动的设计:

1结合临床近视眼、远视眼和老眼,启发学生结合眼球结构变化,加深该知识点的认识。

2讲清眼球中纬概念及眼外肌止点,启发学生用类比法理解眼外肌功能。

教学小结、复习思考及作业题布置:

1试眼球壁各层、各部的形态结构特点及生理功能。

2试述眼球屈光糸统的结构及功能。

3眼轴、视轴的概念。

4试述房水的产生及循环。

5试述泪液产及排出途径。

6试述结膜的分部、结膜囊的概念。

7试述眼外肌的功能。

教学中的创新点(加强基础与临床联系、外语运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面):

1结合临床近视眼、远视眼、老眼、青光眼讲述眼球有关结构及功能。

2讲明中纬线及眼外肌的止点,启发学生理解眼外肌的功能。

参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):

1格氏解剖学

教研室

意 见

教研室主任签章: 年  月  日

教学后记(即教学实施情况总结分析,在课程结束后填写)

1实验课动物眼球解剖对于学生理解眼球结构十分重要,加强指观察。

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