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药理学(专科)-授课教案:心血管药理教案--抗高血压与抗心衰药
来源:广州医科大学精品课程网 更新:2013/9/22 字体:

广

授课人单位:广州医科大学护理学院

教研室:药理学

职称:药理学讲师

授课日期:  www.med126.com/yishi/; 05年12月  日

节次:3

授课地点:广州医科大学护理学院

护理专业、年级:04

采用教材:药理学

讲授内容(  章、节、内容): 高血压治疗药物、慢性心功能不全治疗药物

目的与要求:

l   了解高血压的定义、危害和抗高血压药的分类。

l   掌握钙拮抗剂(硝苯地平尼群地平等)的作用、用途、不良反应和用药注意事项。

l   掌握影响血管紧张素受体或转换酶的药物的作用、用途、不良反应和用药注意事项。

l   了解常用直接扩张血www.med126.com/hushi/管药的作用特点、用途和用药注意事项。

l   掌握利尿药(氢氯噻嗪吲哒帕胺)作用特点和用药注意事项。

l   了解高血压药的非药物治疗和药物治疗原则

l   掌握理解心衰与抗心衰药分类强心苷作用与机制作用、用途、不良反应和用药注意事项

重点与难点:

重点:抗高血压药的分类;一线抗高血压药物的作用特点及主要不良反应

难点:  理解药物作用机制(受体学说的基本概念)。

教学手段的应用(采用何种直观教具,多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等):

制作多媒体幻灯片、实物投影片

课时安排:

n   高血压概述、病因、机制(15min)

n   各类抗高血压药物讲解   (60min)

n   慢性心功能不全治疗药物 (55min)

有关教学改革的措施(授课形式、课题提问、思考题、习作……等):

l   多媒体教学:通过直观图片,便于学生理解

l   启发式教学:培养创新能力

l 课堂提问:  调动学生的积极性

参考图书:

《药理学》  杨宝峰   人民卫生出版社   2004

《药理学》  李元建   人民卫生出版社  2000

《药理学》  丁全福   人民卫生出版社  2001

《护理药理学》  蒋志文   人民卫生出版社 2004

《护理药物学》  叶象权  中国医药科技出版社 2001

制定日期: 2005 年12  月  日   授课教师签名:王桂平

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