《医学科研设计》

<<Medical Research Design>>

课程类型：选修课，基础课

总学时：30  理论学时：21  实验学时：9

适用专业：临床医学、医学检验、医学影像学、预防医学、口腔医学、麻醉医学、护理学

医学科研设计是高等医学教育中的一门基础课，

《医学科研设计》课程的教学目标是使医学生增强医学科研设计理念，准确理解和掌握医学科研设计的对象、要素、内容、原则、方法，提高在各种现场医学研究中的设计能力。

4-2-2 知识模块顺序及对应的学时

4-2-3 课程的重点、难点及解决办法

《医学科研设计》的教学过程，应着重讲清基本概念和原理，强调科研方法的应用与提高解决实际问题的能力。针对教学重点和难点，我们采用循证式、启发式、模拟式、研究式教学法，将医学科研设计理论与具体的医学专业实践结合起来，容理论教学、电脑模拟和课后专业实践循证研究于一体，注重提高学生的科研思维能力与科研动手能力。

4-2-4 实践教学活动的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填)

《医学科研设计》课程的教学要求是将医学科研设计的对象、要素、内容、原则、方法应用于各种现场医学研究实践，提高医学生在医学科研选题、立项、提出假设、验证假设、制订研究策略与技术路线、谋划科研全局、撰写研究报告与学术论文等方面的知识与技能。该门课程以课堂教学为主要形式，辅以课外作业练习及辅导等，我们注重指导学生进行预习与复习，培养他们的自学精神与独立思考能力。

4-2 实验（践)课教学内容

4-2-1课程设计的思想、效果以及课程目标

实验课程设计思想：通过课堂实习使学生掌握运用医学科研设计理论解决实际科研课题的综合技能。

实验课程目标：了解医学科研选题的一般方法。熟悉医学科研构思的原则与技巧。掌握结合专业知识运用科研设计原则制订科研设计方案的基本技能。

实验一、医学科研设计的内容及原则

安排学时：1学时

实验目的与要求

【掌握】结合专业知识运用科研设计原则制订科研设计方案的基本技能。

【熟悉】医学科研构思的原则与技巧。

【了解】医学科研选题的一般方法。

实验二、医学科研设计中的量化分析方法

安排学时：1学时

实验目的与要求

【掌握】常用数据处理模版。

【熟悉】常用数据处理方法

【了解】常用数据处理软件

实验三、医学研究中的误差及其控制

安排学时：1学时

实验目的与要求

【掌握】医学研究中的误差及其控制方法。

【熟悉】医学研究中的误差来源。

【了解】医学研究中的误差控制技巧。

实验四、诊断试验设计

安排学时：2学时

实验目的与要求

【掌握】诊断试验设计方法。

【熟悉】诊断试验设计的现场应用。

【了解】诊断试验设计的评价方法。

实验五、临床试验设计

安排学时：2学时

实验目的与要求

【掌握】临床试验设计方法。

【熟悉】临床试验设计的常用方案。

【了解】临床试验设计的数据医.学全在线分析方法。

实验六、医学科研计划书及论文的格式与写法

安排学时：2学时

实验目的与要求

【掌握】常见医学科研计划书及论文的格式与写法。

【熟悉】医学科研论文写作误区与克服方法。

【了解】医学科研论文的写作技巧。

4-2-2课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时)

实验名称及学时分配