《药学分子生物学》实验教学大纲

课程名称：药学分子生物学

课程性质：非独立设课

课程属性：专业基础课

实验教材或指导书名称：毕富勇主编《生物化学与分子生物学实验教程》教材和自编《药学分子生物学》教学大纲。

课程总学时：36  学分：2  实验学时：9 实验学分：0.5

面向专业：药学专业（代号G)

一、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用

《药学分子生物学》作为一个边缘学科正向生物学、遗传学、生理学、药理学、病理学,寄生虫等学科领域渗透。为了更好地认识生命，研究生命，探索生命的奥秘，学习和掌握分子生物学基本理论和基本技能，是非常必要的，作为医学生，要想在今后的医学领域中施展才华，在分子水平上解决疾病的诊断，治疗及预防，在药物研制上着眼于分子水平,学好分子生物学这门课程就显得更为重要。

药学分子生物学是一门实验科学，它的理论发展与各项技术的发明密切相关。因此，在分子生物学教学中，实验教学占有一定比重，应予重视。

二、本课程教学应达到的基本要求：

1.能够熟悉分子生物化学实验操作中的常用仪器，掌握各种常用仪器的基本操作。

2.熟悉电泳的基本原理，掌握琼脂糖凝胶电泳的基本操作方法。

4.熟悉氯化钙法制备大肠杆菌感受态细胞的方法。

5.熟悉将外源质粒 DNA 转入受体菌细胞并筛选转化体的方法。。

6.了解转化的概念及其在分子生物学研究中的意义。

7.熟悉质粒DNA提取的基本方法。

8.通过实验操作，能够加深对理论内容的理解。

9.在实验过程中对所出现的实验现象能够用所学的理论解释。

三、考试（考核)方式：

实验课成绩占本课程总成绩的15%，具体评定成绩方法为实验操作5分，实验报告10分。

四、主要仪器设备及台（套)数：

  冰箱（4台)、水浴箱（3台)、恒温振荡器（6台)、电泳仪（3台)，水平电医学.全在线www.med126.com泳槽（1台)，培养皿（若干)、高温灭菌器（1台)

五、实验项目：

大纲编写人：戚之琳

 大纲审核人：毕富勇

  日期：2007年12月18日