课程名称

医学统计学

年级

2005

专业、层次

预防医学本科

授课教师

叶运莉

职称

讲师

课型

讲授

学时

3学时

授课题目（章、节)第一章　医学统计学的绪论

教材名称

《医学统计学》

作者

倪宗瓉

出版社

高等教育出版社

主要参考书

(注明页数)

《卫生统计学》第五版、方积乾，人民卫生出版社

《卫生统计学》第三版、杨树勤，人民卫生出版社

目的与要求：

1、 掌握：统计学的几个基本概念

2、 掌握：统计资料类型

 3、 熟悉：统计学的基本步骤

教学内容与　时间安排、教学方法：

§1. 医学统计学的定义  5分钟

§2. 医学统计学的基本内容    5分钟

§3. 医学统计学的基本步骤 15分钟

§4、医学统计学的几个基本概念   90分钟 

§5、学习医学统计学的注意事项   5分钟

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

重点难点是统计学的几个基本概念与统计资料类型

方法：理论和实例相结合

教研室审阅意见：

　　　　　　　　教研室主任签名：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　日

基　　本　　　内　　　容

课堂设计

时间安排

1．医学统计学的定义

应用概率论和数理统计学的基本原理和方法结合医学实际、研究资料（信息)的收集、整理、分析的一门学科。

第二节  医学统计学的主要内容

（一)统计研究设计（第8、9章)

（二)基本统计方法（第2－7章、10、11、19章)

（三)临床医学中常用统计方法（14、16－18章)

（四)医学人口统计（12、13章)

（五)多因素统计分析方法（15章)

www.med126.com/rencai/第三节  统计工作的步骤

1.调查设计（survey design)

   对研究对象不施加任何干预，通常建立随机抽样（random sampling)方案。

2.实验设计（experiment design)

   对研究对象施加干预，如动物实验研究、临床试验，通常建立随机分组（random allocation)方案。

二、搜集资料（data collection)

搜集资料要遵循准确、完整、及时三个原则。

  资料搜集计划包括：

① 选择搜集资料的地点、人员和时间；

②搜集资料人员的培训方案；

③预调查或预实验方案拟定；

④资料的记录方式；

⑤调查表的拟订和印刷；

⑥ 调查或实验仪器、试剂的准备；

⑦调查资料的抽样复核比例和方法；

⑧搜集资料所需经费的准备等。

  医学统计资料的来源与分类

三、整理资料（data sorting)
  目的是将搜集到的原始资料系统化、条理化，便于进一步计算与分析。

1、编码，将数据输入计算机

2、纠错改错、补漏等

四、分析资料（data analysis)
  根据研究设计的目的、要求，资料的类型和分布的特征等选择统计分析方法。

1. 统计描述：即计算统计指标，如平均值、发病率等，绘制统计图。

2.统计推断：即可信区间估计与统计学假设检验

总体均数、总体率的可信区间及其假设检验

两个总体均数、总体率差值的可信区间及其假设检验

多个总体指标之间的假设检验。 

多因素回归模型分析等。

结果表达

研究设计的方法

数据收集的途径

分析数据的统计学方法

使用的统计学软件

假设检验的统计量、P值等

结论（包括统计学结论与专业结论)

第四节  统计学中的几个基本概念

一.总体和样本

（一)总体(Population)：根据研究目的确定的同质观察对象的全体。

（二)样本(Sample)：总体中有代表性的一部分。

二、同质与变异

1、同质：指事物的性质、影响条件或背景 相同或非常相近。

2、变异：指同质的个体之间的差异 。

三、变量与资料

1、变量：被观察单位的某一项特征，习惯用 X 表示。

2、变量值：变量的测得值称为变量值或观察值。

3、统计资料（数据)：由变量值构成资料。

四、参数与统计量

五.统计资料的类型：

⑴.数值变量与计量资料

定量变量(quantitative variable)

分类变量(categorical variable)

⑵.分类变量分类

二项分类变量

多项分类变量

Ø   无序多分类（如血型的分类)

Ø   有序分类或等级分类（如某些临床检验结果的分类)

⑶.变量的转化

六、抽样误差

由于随机抽样造成的样本统计量与总体参数的差异

七、概率：概率是描述事件发生可能性大小的一个度量

第五节　学习卫生统计学应注意的问题

讲解与举例结合

提问与讲解结合

讲解与举例结合

举例

30分钟

50分钟

35分钟

5分钟

小结

重点掌握的内容有：

统计学的几个基本概念；

统计资料类型

作业与思考题

名词解释：

总体、样本、小概率事件、同质、变异、计量资料、计数资料、等级资料

思考题：如何区分统计资料类型？

自学： 第十九章　统计图与统计表，完成P301页的10.1-1医学全.在线www.med126.com0.6课后作业

下次课预习要点

了解频数分布表的编制

计量资料统计描述有哪些基本指标

集中趋势的描述指标

离散趋势的描述指标

实施情况及分析