外科学总论在一批著名老教授的长期带领下，经过50多年的发展历程，坚持“人才兴校”、“人才强校”战略，始终把师资队伍建设作为一项基础性工程常抓不懈，形成了一支具有治学严谨、教学水平高、医德高尚、科研能力强、爱岗敬业、结构合理的专业教学队伍，目前在教学、科研和医疗中发挥着重要作用，并取得了较丰硕的成果。

外科学总论教学队伍现有教师87人，其中硕士生导师42人，享受国家特殊津贴4人，省、市学科带头人7人，这是一支学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置合理的教学队伍。

1 ．教师学历、学位结构

教师队伍：最高学位为博士学位的教师共27人，占31.03 %；最高学位为硕士学位的教师共26人，占29.89 %；最高学位为本科学历的教师共26人，占29.89 %；其中硕士生导师42人www.med126.com。3人在职攻读博士学位。

2．年龄结构

本课程教师以老、中、青三结合，以中、青年为主,平均年龄为35.6岁。教师队伍中,45 岁以下青年教师61人，占总数的70% ，结构合理。

3.教师教学活动结构

4．学缘结构

外科学总论教学师资队伍以专业为核心，覆盖下属的11个二级学科，2个中心，3个研究室，3个教学专业方向，1个实验室(如下图)。我院外科学属省级重点课程、临床学院首批硕士点，肝胆外科、血管外科是四川省“重点建设学科”，外科学总论和外科学是省级精品课程。

5．师资配置

师生比例配置完全能够满足本课程的教学需要。理论课师生比例约为1：12（按外科学授课老师总数：平均每届学生总数)，见习课和实验课师生比例1：10（按1个带教老师：1个教学小班总数10人)。实习期师生比例1：2（即1位教师带2位实习生)。教研室设置主任1人，副主任3人（分管不同教学层次的学生)，配有专职教学秘书2人，配置教辅人员3人。