福建基础教育研究
来源:本站原创 更新:2016/5/12 字体:
大 小
红土书香 特教芬芳——龙岩市特殊教育学校简介之一
育残成才 振翅奋飞——龙岩市特殊教育学校简介
试探“翻转课堂”的理论基础
江信龙 陈志锋微课程制作中的学生注意力控制策略
王立武“翻转”语文课堂的困惑
刘映春“瘦透漏皱”:高中思想政治课微课的要义
陈连义台湾学界对道家思想教育价值的探讨
林文锜从语文教材看两岸语文教育之异同——比较大陆人教版与台湾翰林版初中语文
林秋雁 徐学校园育人 文化育心
叶汉华以人为本 以心育德——泉州第一中学德育特色实践探索
赖东升营造和谐师生关系 构建幸福现代校园
周雪英艺术特色学校办学的策略与实践
谢慧谈农村高中预防学生溺水的有效措施
林钦课堂观察之语文课堂导入艺术
林丽芬任务驱动 构筑高效语文课堂
史晓洪诗歌教学:立象以尽意
沈在阳高中语文教学中渗透心理健康教育
曹芳贵高中语文课堂自主创新教学策略探索
林碧云高中应用文写作调查引发的思考
石惠珊中学生语文学习中的逆反心理及其矫正
阳运康福建基础教育史资料征集启事
语文课堂问题的预设与生成
陈君 论文QQ81995535 平作文教学中培养文学语言的路径
陈丹华审美场的建构策略
高茜“学案导学”语境下的四个热词
叶铸喜用好课文 培养学生的作文素养
林灿微问题导读:初中名著阅读秘钥
张建辉“野生”作文 自由运笔——中学日札写作教学刍议
李耀平双管齐下 提高初中学生口语表达能力
林端英语教师如何“说题”
吴淑瑜基于学生需求的高三英语有效复习策略——针对畲族学困生的课堂教学尝试
林雯 蔡莹八闽名师
高三英语语法多元化复习策略
游向京高中英语阅读教学思维培养方法探究
吴雪峰从心启航 扬帆悦读——初中英语阅读教学心得
李珍燕高中英语以写促学教学实践探究
乐园基于文本阅读的高中英语写作教学研究
钟颖芳高中英语批判性阅读教学设计案例研究
卓张众2014年福建省中考英语阅读理解内容效度分析
洪建勋让美在英语课堂绽放
黄晓平以学生为中心的初中英语阅读教学策略研究
汪赤霞“感知、探究、运用”模式下的初中英语语法教学
吴木根教材插图在初中英语课堂教学中的运用
高翠平义务教育英语衔接教学的成功秘诀
吴书 林毅涵品浓浓综合之味 悟知识融合之理 明能力培养之要——2014福建省
林巧渝高中政治高效课堂导学案编写的实践思考
施绍东高中政治课问题优化设计的探究
杨芳“先学后教”模式在农村中学政治课教学中的探索
林朝锋精彩的思想品德课堂始于生活——浅析思想品德课生活化导入的功能
王美蓉思想品德课中学生信息素养培养策略
李慧敏感悟·内化·践行——高一思想政治课教学渗透社会主义核心价值观的思考与
程林珊思想品德课开放作业的设计
林斌初中思想品德课法律教育缺失问题的思考
林海英让历史教学闪烁“人性”的光芒
周琼高中历史专题教学的有效策略探索——以岳麓版必修三专题一为例
蔡春恩小专题式教学在初中历史课堂的尝试
陈成田史料型课堂模式对发展学生史学素养作用探究——以《罗斯福新政》为例
陈金梅研究性学习有效解题 培育学生创新能力
王胜祥给音乐课插上“流行”的翅膀
柴留林农村中小学教师心理健康的现状及思考
张华博爱 和谐 感恩 奋进——龙岩市特殊教育学校简介之二
康复教育结合 艺体职业并重——龙岩市特殊教育学校简介之三
导航:
杂志见刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)