教学月刊·中学版(语文教学)
来源:本站原创 更新:2016/5/14 字体:
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美丽大城,幸福成长——杭州市大成实验学校校长王盛之访谈录
沈笑英以“教学案”为载体,营造“美丽课堂”
王盛之以学定教,成就美丽教与学——以《水的浮力》教学为例
李国霞让课堂“美”起来——基于“教学案”在语文课堂中实施情况的思考与分析
应迪鸣建设美丽学校的路径探析
陈万勇打造数字平台 建设智慧校园——宁波市惠贞书院杨云生校长访谈录
方龙云精细化管理形态中的学校数字化建设
杨云生积累与研究 分享与交流——特级教师舒继青的化学教研之路
方程促成创新生成的十个教学基点
舒继青中学教师网上协同备课的实践研究
曾优 论文QQ81995535 鲜 谢全胜学生学习观察量表的建构与运用
张孔义注重引领 凸显实用——浙江省中小学教师课堂听课笔记的调查与分析
王文军 陈巧云普通高中美术特色班平衡管理策略
吴江东刍议学科课程生本化改造的原则及价值
高进峰 徐铎厚翻转课堂:学习需求引发的教学流程变革
陈晓燕九大名校教学模式的共性探讨
王海构建初中语文“幸福课堂”的研究
陈音教师专业生活的属性和内涵
王卫东回归理性课堂 促进学生思维发展
王慧磊在物理教学中加强学生的科学素质教育
陈种根科学复习:为思维而教——以《神奇的生态瓶》一课的教学为例
陈沪军科学课堂教学的有效导入初探
鲍立军学会尊重 珍惜生命——生命化德育的两点尝试
李姝教师文化:德育的窗口
杨旸浙江教学月刊社
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