中国电化教育
来源：本站原创 更新：2016/5/19 字体：
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教育学科群中的教育技术学——从事“如何教育”研究和实践的领域
刘美凤;课程理论与教育信息资源开发
李康;普通高中信息技术课程标准及其研制概述
李艺;朱彩兰;董玉琦;浙江省普及中小学信息技术教育工作成效显著
罗亦平;透视教学设计观
裴新宁;网络探究式学习的心理学习环境设计
李芒;李仲秋;黄建荣;宏观教学设计论在高等教育发展中的应用
罗静;以校为本的教师发展和教学研究制度的建立
黎加厚;对当前教育技术研究若干问题的反思
陈晓慧;信息技术教学中对学生非智力因素的培养
唐海平; 论文QQ81995535 利用信息技术教学特点培养学生信息技术能力
贾国强;许德贵;谈信息技术课程中的“任务”设计
徐杏梅;解放性行动研究指导下地理课例分析与实践
黄晓梅;上好初中信息技术课要实现三个转变
培文;基于多媒体教室的课堂教学模式探讨
熊艰;陈博政;吴连发;余杰;中小学生网上学习活动的分类与实践案例
唐文和;于勇;尝试 探索 合作 创新
陈念斌;媒体技术下数学学习模式的探讨
王妍;李忠海;基于网络环境下的课堂教学模式初探
李益民;刘远素;网上教学资源的整合与仿真光盘塔的开发应用
叶翔鹰;基于Web的数字化学习资源建设
相春艳;王世纯;认识一种新的画面类型——多媒体画面
游泽清;基于面向对象技术的人力资源测评系统设计
欧阳康;徐明;用PowerPoint制作具有相对完善的交互功能的课件
柴英;周忠琴;远程学习者与终身的网络学习文化支援
张亚斌;远程教育环境下培养学生英语能力的实验研究
杨素娟;张伯敏;湖南省即将启动中小学教师信息技术高级水平考试
刘莲;中学远程教育与学校教育的信息化建设
邱济隆;李建华;用网络日志实现对远程学习的全过程管理
邱崇光;何闰生;技术与传统——技术在美国本土学校中的角色
李奇;一网通/D时代Ⅱ通过中央电化教育馆专家鉴定
英国信息技术课程课例评介——《亚马逊危机》教学介绍与分析
韩冽;张海;王以宁;多媒体字幕显示技术的实验研究
王志军;网络教学信息传输的技术模式设计
马颖峰;开发远程网络资源的一种方法
商桑;周志刚;李锦平;目前国内数字化语言实验室的分类及特点
邓子龄;开放式多功能电教室的特殊要求
李阳;王应雪;TCL粤龙门项目组为广东高考评阅卷提供全面服务
“育港教学信息化专业平台”通过国家软件评测中心评测
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