《吉林教育杂志》2011年08期国家级论文期刊目录

教必立德增智强能
孙红改;
长春汽车产业开发区第六中学
从“国家——社会”的逻辑看我国权力监督的困境
吕静锋;
浅论新时期高校教师的基本素质
计宏宇;
关于开放教育学生工作体系实践模式的探讨
罗大中;刘知音;
淮海工学院三本育人模式改革探索
刘平昌;贾长云;
影响高校体育教材建设因素的分析
贾震;
教学秘书在教务管理中的积极作用
郭朝军;
浅谈翻译中的过程法教学模式
朱要霞;
欠发达地区新建本科院校广告专业培养模式初探
程荣荣;
黄埔军校经验对新时期高校党校建设提供的启迪与借鉴
柏珂;
长沙市职业院校产学研合作教育现状及发展路径探析
杨振;
论中国传统道德与文艺关系的演变
彭德金;
论科技英语的翻译技巧
马佐贤;
教师体育行为对学生的影响
陈正江;
试论造型在绘画中的作用
宋冲;
教学反思:教师专业成长的阶梯
岳宗友;
政治课中培养学生问题意识的几点尝试
孙振娥;
中职酒店服务与管理专业教学实习中存在的问题及对策
江彩;
从玻耳兹曼分布律到普朗克公式
顾学文;李正群;
纤维艺术中材料的创新与运用
王海玲;
学校美育工作浅谈
尚光周;
农村小学校园创建的探索
周秀月;
从一个案例到一种现象的反思
于志忠;
浅析高中英语自主学习的实施
侯丽敏;
用“?”点睛历史课堂
巨晓燕;
英语课堂教学新概念:寓教于乐
朱丹艳;
思想品德课堂的合作探究研究
盖宇;
文本细读,彰显语文魅力
朱国芬;
书面作业设计的现状及其相应对策
蒋莉珍;
写作训练中的问题及解决方法
左季秋;
教师:为学生创造尊严的人
赵敏;
怎样做学生的良师益友
李妮训;
培养阅读能力,提高英语阅读水平
张丹;
言之有物、言之有序、言之有美
陈彤;
让“默读”点亮课堂
徐丽红;
小学数学教学中应用农远资源教学的体验
吕清;
新课改下物理教学的思考
石宁;
高中数学新课程选修专题设置与实施研究
任义;
浅谈《新课程标准》形势下体育教师素质
袁军龙;
实施中学英语新课程教育的思考
谢毅峰;
对“和谐高效”课堂的几点思考
李永强;
高中生物教材实效性问题研究
于聪;
体育课改促进阳光体育运动的几点思考
刘晓青;
浅析沪教版九年级化学教材中的人文教育
赵剑晓;
设计探究实验突破教学难点
叶志华;
让学生在英语课堂上绽放出生命的光彩
马永红;
简析和谐课堂中的分层教学
蒋国庆;
课改:让学生创新性的学习
刘忠江;王璇;
《体育与健康》课程的价值审视与实践探究
宋忠远;
浅谈德育教育在中学语文教学中的渗透
吴亚兵;
职业中学机械制图教学的几点体会
许立裕;
创设“生活化”情景,激活物理课堂教学
陈晓东;
中职数学课中探究性学习的渗透
李运海;
开展计算机技能竞赛活动促进师生共同成长
林华均;
谈《木兰诗》中“行”的读法
朱礼富;
浅谈音高音准的教学实施
李宁;
信息技术课作业布置应注重“新”
王俊杰;
浅谈高中物理教学对学生创造性思维的培养
王海霞;
实验给力:壮实学生成长的根基
周振清;
初中体育快乐教学例谈
骆俊;
浅谈高中语文合作学习的有效性
韩利江;
浅析高中物理教学模式的改革
韦高山;
浅析模型教学在高中物理教学中的实施
兰国莲;
网络背景下学生英语读写能力的实践与探索
刘汉珍;
也谈信息化教学在数学中的应用
孙继刚;陈丽美;
浅谈小班化教学中的学生信息素养
彭玲;
利用课堂观察,促进英语教师专业化发展
李彩英;
如何在地理教学中渗透创新教育
季学香;李瑞文;
浅谈学生实际作文能力的培养
王玉玲;
浅谈小学数学概念课的教学策略
贾威龙;
关注解决问题教学,重视思维品质培养
张江钦;
丰富听写形式,培养学生能力
张萍;
加强实践教学提高学生素质
张玉江;
注重实际,和谐发展
王敏;
班主任工作五字真“经”
王健鹏;李媛;
政治课堂中的和谐提问艺术
袁冬华;
浅谈美术课的导入
张琪;
浅析初中英语课堂导入的策略
刘红梅;
“以讲学稿为载体的小组合作学习”教学模式的构建
周海滨;
浅谈数学教学中“导学案导学自主探究法”的运用
刘学敏;刘云征;
利用信息技术开辟作文教学新思路
周用平;
课堂教学中的另类语言
陈昌红;
浅谈如何培养学生解决问题能力
苏新平;
有效提问——架设幼儿探索未知的桥梁
李应梅;
数学教材解读的三个“切入点”
吕丽霞;
提高小学语文教学的效果与魅力
刘志玲;
让有效的评价语言激活小学数学课堂
吕光辉;
小学语文口语交际教学“三字诀”
史旭芬;
运用有效的教学策略实现教学过程最优化
赖茂林;
浅析小学数学教学中的意外生成
陈荣林;
对小学作文教学的几点初探
陈迪华;
高中语文阅读教学中的问题及其对策
刘晓娜;李玉玲;
激发学习兴趣学好通用技术
董秋;
如何提高学生的听力能力
施新云;
对一道教材课后练习题的质疑
郭绪涛;
如何激发农村高中女生体育学习兴趣
魏岩吉;
让美术课成为学生的期盼
张铁金;
谈如何引导学生进行课外阅读
胡丽霏;
小学数学如何做到与时俱进
韩焕开;
漫谈小学语文教学课堂与生活的处理
陈士明;
浅谈小学音乐教学中的差异性教育
李晓伟;
语文教学要立足课堂、立足学生
王连德;
“删繁削枝”回归本色常态
金晔;
综合实践活动课题的选择与注意的问题
曲丰娟;
中年级作文教学初探
颜雪冰;
创设有效情境,打造高效课堂
戴琴美;
数学教学中思维能力的培养
沙冬晖;
探究有效的小学科学教学
雷富平;
有效开展语文综合性学习活动
杨淑珍;
简画不简易合理促思维
范敏丽;
融“三美”于小学音乐课堂论文QQ81995535
周晓东;
在生活中放飞孩子的心灵
李启明;
《两位数减两位数的退位减法》的教学反思
胡小慧;

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教必立德 增智强能

长春汽车产业开发区第六中学

从“国家——社会”的逻辑看我国权力监督的困境

浅论新时期高校教师的基本素质

关于开放教育学生工作体系实践模式的探讨

淮海工学院三本育人模式改革探索

影响高校体育教材建设因素的分析

教学秘书在教务管理中的积极作用

浅谈翻译中的过程法教学模式

欠发达地区新建本科院校广告专业培养模式初探

黄埔军校经验对新时期高校党校建设提供的启迪与借鉴

长沙市职业院校产学研合作教育现状及发展路径探析

论中国传统道德与文艺关系的演变

论科技英语的翻译技巧

教师体育行为对学生的影响

试论造型在绘画中的作用

教学反思:教师专业成长的阶梯

政治课中培养学生问题意识的几点尝试

中职酒店服务与管理专业教学实习中存在的问题及对策

从玻耳兹曼分布律到普朗克公式

纤维艺术中材料的创新与运用

学校美育工作浅谈

农村小学校园创建的探索

从一个案例到一种现象的反思

浅析高中英语自主学习的实施

用“?”点睛历史课堂

英语课堂教学新概念:寓教于乐

思想品德课堂的合作探究研究

文本细读,彰显语文魅力

书面作业设计的现状及其相应对策

写作训练中的问题及解决方法

教师:为学生创造尊严的人

怎样做学生的良师益友

培养阅读能力,提高英语阅读水平

言之有物、言之有序、言之有美

让“默读”点亮课堂

小学数学教学中应用农远资源教学的体验

新课改下物理教学的思考

高中数学新课程选修专题设置与实施研究

浅谈《新课程标准》形势下体育教师素质

实施中学英语新课程教育的思考

对“和谐高效”课堂的几点思考

高中生物教材实效性问题研究

体育课改促进阳光体育运动的几点思考

浅析沪教版九年级化学教材中的人文教育

设计探究实验 突破教学难点

让学生在英语课堂上绽放出生命的光彩

简析和谐课堂中的分层教学

课改:让学生创新性的学习

《体育与健康》课程的价值审视与实践探究

浅谈德育教育在中学语文教学中的渗透

职业中学机械制图教学的几点体会

创设“生活化”情景,激活物理课堂教学

中职数学课中探究性学习的渗透

开展计算机技能竞赛活动 促进师生共同成长

谈《木兰诗》中“行”的读法

浅谈音高音准的教学实施

信息技术课作业布置应注重“新”

浅谈高中物理教学对学生创造性思维的培养

实验给力:壮实学生成长的根基

初中体育快乐教学例谈

浅谈高中语文合作学习的有效性

浅析高中物理教学模式的改革

浅析模型教学在高中物理教学中的实施

网络背景下学生英语读写能力的实践与探索

也谈信息化教学在数学中的应用

浅谈小班化教学中的学生信息素养

利用课堂观察,促进英语教师专业化发展

如何在地理教学中渗透创新教育

浅谈学生实际作文能力的培养

浅谈小学数学概念课的教学策略

关注解决问题教学,重视思维品质培养

丰富听写形式,培养学生能力

加强实践教学 提高学生素质

注重实际,和谐发展

班主任工作五字真“经”

政治课堂中的和谐提问艺术

浅谈美术课的导入

浅析初中英语课堂导入的策略

“以讲学稿为载体的小组合作学习”教学模式的构建

教必立德增智强能

设计探究实验突破教学难点

开展计算机技能竞赛活动促进师生共同成长

加强实践教学提高学生素质

运用有效的教学策略实现教学过程最优化

激发学习兴趣学好通用技术

简画不简易合理促思维

融“三美”于小学音乐课堂论文QQ81995535