吉林教育
来源：本站原创 更新：2016/5/22 字体：
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全面落实我省教育改革和发展的主要任务
2011年全省教育工作会议召开
教育时讯
围绕中心 服务大局 做好新形势下的教育督导工作
王青逯;关于对榆树市等25个县(市、区)人民政府教育工作整改情况督导检查的通
《吉林教育》教育教学论文大赛征文
关于对靖宇县等14个县(市、区)政府教育工作督导评估情况的通报
无悔的教育人生——记珲春市教育局局长、党委书记秦奉锡
别晓梅;李小卉;2011年吉林省高考复习指导策略
建立传染病防控体系 保证学生健康安全——吉林省第二实验学校传染病防
李丽;刘艳滨;唤醒学生 引领成长——舒兰市职业高中“唤醒教育”校本教研的实施与成
崔志武;携手助教 和谐共进——吉林市昌邑区教师进修学校开展“携手助教”系列
生天鸿;家园沟通协作 共担教育责任
孙佳会;建设“六大校园” 构建和谐教育
范强;卢井荣;立足农村实际 提高学生生物科学素养
王小平;教育督导:学生辍学的监控器
杨文军;王永刚;如何做好基层学校工会工作
刘培清;寇秀兰;小学校长如何管理教学
刘仁彬;教学创新:想象联想的飞扬与理性思维的深化
吴甸起;教学工作新模式的建构
金星;从全纳教育看教育公平
王洁;青年教师成长的路径
孙喜凤;由南橘北枳想到环境教育
吴凤成;促进学生自主学习的策略
韩春艳;梁书利;青少年科技创新人才成长规律谈
石建波;个性化教育浅说
刘菲;单宏志;阅读在语文学习中的地位与作用
臧艳凤;幼儿教师培训应贯穿多元智能理论
宋玉华;“四步自主”教学法小议
韩德伟;李欣欣;数学思想与方法结合促进创新教学发展
张景会;基于兴趣归因的英语教学创新
李俊山;新课程理念下如何做好集体备课
王东艳;“阅读、思考、提问”模式在初中历史教学中的尝试
张显艳;音乐学科与信息技术整合教学模式初探
纪晓朋;《历史与社会》课堂教学方法与学习方式初探
焦德喜;英语新课导入法的类型
祁秀丽;开辟生活课堂 浓郁数学色彩
杨秀;浅谈体育课堂教学的有效性
杨彦辉;徐丹;简约:小学数学课堂教学的本质追求
王晓利;也说综合实践活动课
徐桂明;在实验探究中体验成功
张振伟;英语教学中开展情感教育的途径
李雪梅;古诗教学运用多媒体的尝试
孙雷;在英语教学中运用层次考试
王晓红;采取多种方法激发阅读兴趣
王金梅;培养 论文QQ81995535 初中生数学学习兴趣
王冬彬;如何提高英语作业的布置质量
陈敏;英语词汇教学的几点尝试
张文勇;英语写作教学的尝试
沈彦臣;在数学课堂上培养学生的自主学习能力
曲桂英;初中英语教学中的情感教学
陈艳;探究式教学应注意的几个问题
李娜;初中地理教学与信息技术整合
赵小文;多媒体在学科教学中的运用
冷志德;小语教学中多媒体的应用
宋金龙;我对小学书法课教学的看法
尹继军;成功的基石——培养学生良好行为习惯
李二龙;怎样做好学生的思想工作
刘冠一;吕洪辉;也谈初中生品德教育的切入点
倪秀玉;良好班风形成的重要保证
崔桂凤;让学生成为思想品德课的主人
于国龙;师爱的误区
李起忠;一段缺失的教育
于淑华;赵百玉;心灵的空位
薛洪梅;语文课上的尴尬
姜振艳;警惕课堂中的消极性评价
王永彪;既然是在春天,就不要急着去做秋天的事
栾海燕;请转个身
李冰茹;评课中应注意的几个问题
李凤武;语文课堂断想
黄丽娟;语言是一种教育艺术——读《教师怎样和学生说话》
何宗艳;由网上走红的老师所想到的
李庆华;
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