《吉林教育杂志》2011年14期思政论文快速发表

打开待转生转变的三个“窗户”
彭治巡;荆盛荣;
社会转型时期建构“现代大学精神”意义的多维探讨
陈悦;
网络环境下创新研究生思想政治教育工作研究
李程贵;王有荣;
我国网络高等学历教育教学质量控制初探
李春艳;
论校园文化活动对大学生心理素质的影响
崔岚;
浅谈教育中不可忽略素质教育的重要性
朴贞花;
高校图书馆馆风建设探讨
姚咏梅;马超;
言传身教在“90后”大学生德育中的实施途径
骆兴山;王珊;
浅论《镜花缘》对女权的张扬
曹继红;袁淑俊;
浅谈大学物理中惯性概念
裴海林;李正群;
从杜甫民生诗探析诗歌中的民生情结
华锡兰;
如何运用阅读策略提高学生的商务英语水平
李英;李卫东;
如何避免体育教学中的运动损伤
文英;
多媒体技术在化学教学中的作用及使用原则
潘金梅;
如何进行以学生为中心的影像实习带教
彭文献;
语言性别差异研究与大学外语课堂教学
刘羽荣;
白银地区农村中小学体育师资队伍现状及对策
张文兰;
一定区域内实现中小学生均衡教育的几点思考
王海燕;
浅谈开展电化教育促进学校整体改革
李飞;
少数民族地区农村英语分层教学模式的构建
罗建才;
对口交流——农村体育工作的“及时雨”
沙娟;
创建平安校园构建和谐社会
张维;张秀光;
浅论信息技术与初中化学教学整合的对策
韩晶;
利用乡土历史知识改革初中历史教学的尝试
赵朝阳;
关于信息技术的教育问题
李丹丹;
高中语文有效教学的探索
刘坤;
有效追问——让化学课堂焕发活力
梁忠耿;
论中职校电子实习室管理
周启华;
谈高中美术鉴赏课教学设计
吴莉;
地理实践课有感
周海燕;
学科间的交叉教学在小学语文中的应用
张美玉;
浅谈小学生写作素材的积累
马晓燕;
探索·培养·实践
王添启;
让学生在实践中感受数学的美
蒋燕媛;
打造高效英语课堂的策略
聂自荣;
初中英语教学中因材施教与面向全体学生的尝试
佟海岩;
高中生物新课程教学中的几点见解
康云川;
浅谈新课标下高中物理实验教学
张军;
新课改下学生自主学习高中历史能力的培养
陶永成;
浅论课堂教学监控
陈美;
论中学语文情感教学及策略
罗宝军;
初中物理探究式课堂教学初探
牛岩;
新课改背景下的初中历史教学改革
程维玉;
新趋势下小学语文该何去何从
黄新健;
如何把探究学习落实到生物课教学中
张玉峰;
高效课堂与有效学习
杜明霞;
新课程改革下的小学音乐教学创新研究
孙丽;
让农村小学品德课教学更“给力”
周华龙;
关注体验学习提升数学素养
陈燕;
让小学语文课堂更精彩
林钦;
开发利用课程资源优化教育
王文杰;
浅谈小学英语课堂中的游戏教学
姚婷婷;
浅谈新课程标准在英语教学中的实践
叶勤;
让语文教学体现人文精神
张颖;
浅谈音乐课堂的“布白”艺术
郑开虎;
高中英语教师如何实现有效教学
王琳;
如何构建更高效的课堂教学
惠如香;
构建和谐体育课堂
匡永陆;
“协作式”教学意义探讨
李玉凤;
音乐欣赏课中学生兴趣培养的体会
杨建华;
论“授人以渔”教学理念的运用
桑金红;
聋校体育课教学如何体现“以人为本”
毛小雄;
政治课教学应如何激发学生的学习兴趣
孔令堂;
也谈如何指导小学生课外阅读
姜玉芹;
浅谈如何引导学生阅读
向平;
浅谈多媒体在幼儿教学中的应用
唐艳;
让思维向更深处漫溯
张文明;
培养学生良好的倾听习惯之策略
陈来明;
创设“四境”——让科学课堂更高效
王伟飚;
规范使用教学语言促进聋生语言发展
许寅虹;
浅谈写字教学
吕建新;
浅析英语教学中的兴趣培养
常笑萍;
幼儿科技教育微型环境资源的创设
邱雪华;
幼儿音乐教学中的多媒体技术
郭华;
误入荷花深处
李德权;
在校本教研中成长
吕艳辉;
职业道德与法律课应用案例教学的思考
陈先永;
让学生自主地参与科学复习活动
姚美阳;
中学生写作语言失范浅析
黄合锋;
如何增强学生数学笔记整理的有效性
李强;
生态式语文阅读教学浅析
韦京娟;
谈谈计算机教学的数字化与信息化
董佳;
基于信息技术的数学教学模式的研究
刘艳波;
语文阅读教学的“支点”
严爱华;
“目标意识”在数列解题中的应用
尹兴华;
读写互动相辅相成
朱明利;
数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
江春艳;
小学语文课堂教学论文QQ81995535 评价有效性策略研究
沈卫芹;
浅谈音乐教学欣赏课中的体会
田文阁;
浅谈美术教学中的思想品德教育
于菲菲;
教学目标需要体现三维性
徐青;
语言文字训练中必不可少的“四读”
胡敏;
让导入充满智慧让课堂富有灵性
杨红梅;
用多媒体辅助蒙语文教学
白玉栋;
绘本阅读特色建设的研究和思考
王晓来;周燕娟;
谈谈古诗教学
张春辉;
生命·语言·思维
周业菊;
场域变迁后的政治前言课教学策略
叶霜;赵升;
“平均数”教学中常见的问题及改进方法
毛亚峰;
初中生数学学习态度与改进策略
范酶;
谈谈导入技能在语文课上的运用
赵颖丹;
对小学数学课堂教学细节处理的几点思考
张成军;
深层对话——让阅读充满人性关怀
张晓玲;
小学数学教学中培养学生创新能力之管见
徐红;
给孩子一个广阔的语文天空
陈春梅;
浅析语文课堂上学生个性的培养
叶珍珍;
音乐从xin(兴、信、心)开始
秦艳;
细化目标,踏实前行
顾小粉;
浅谈小学英语教学中的美育
刘芸;
古诗教学贵在知“味”
尚广权;
小学作文教学之我见
刘志宏;
浅谈画图方式在小学科学教学中的应用
胡月华;
班级的人性化管理微探
于秀云;
把握学生心理特点,发挥班级整体育人功能
茹建华;
创新家校互动搭建教育平台
杨锡刚;
用爱走进他的心里
窦亚敏;
浅谈对小学生校园生活的情感教育
刘永芹;
小学生廉洁教育问题与对策探究
王洪玉;
总有一粒种子适合这片土地
柳洁;
精致教育结硕果长春沃土绽奇葩——振翅高飞的长春市第二中学

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打开待转生转变的三个“窗户”

社会转型时期建构“现代大学精神”意义的多维探讨

网络环境下创新研究生思想政治教育工作研究

我国网络高等学历教育教学质量控制初探

论校园文化活动对大学生心理素质的影响

浅谈教育中不可忽略素质教育的重要性

高校图书馆馆风建设探讨

言传身教在“90后”大学生德育中的实施途径

浅论《镜花缘》对女权的张扬

浅谈大学物理中惯性概念

从杜甫民生诗探析诗歌中的民生情结

如何运用阅读策略提高学生的商务英语水平

如何避免体育教学中的运动损伤

多媒体技术在化学教学中的作用及使用原则

如何进行以学生为中心的影像实习带教

语言性别差异研究与大学外语课堂教学

白银地区农村中小学体育师资队伍现状及对策

一定区域内实现中小学生均衡教育的几点思考

浅谈开展电化教育 促进学校整体改革

少数民族地区农村英语分层教学模式的构建

对口交流——农村体育工作的“及时雨”

创建平安校园 构建和谐社会

浅论信息技术与初中化学教学整合的对策

利用乡土历史知识改革初中历史教学的尝试

关于信息技术的教育问题

高中语文有效教学的探索

有效追问——让化学课堂焕发活力

论中职校电子实习室管理

谈高中美术鉴赏课教学设计

地理实践课有感

学科间的交叉教学在小学语文中的应用

浅谈小学生写作素材的积累

探索·培养·实践

让学生在实践中感受数学的美

打造高效英语课堂的策略

初中英语教学中因材施教与面向全体学生的尝试

高中生物新课程教学中的几点见解

浅谈新课标下高中物理实验教学

新课改下学生自主学习高中历史能力的培养

浅论课堂教学监控

论中学语文情感教学及策略

初中物理探究式课堂教学初探

新课改背景下的初中历史教学改革

新趋势下小学语文该何去何从

如何把探究学习落实到生物课教学中

高效课堂与有效学习

新课程改革下的小学音乐教学创新研究

让农村小学品德课教学更“给力”

关注体验学习 提升数学素养

让小学语文课堂更精彩

开发利用课程资源优化教育

浅谈小学英语课堂中的游戏教学

浅谈新课程标准在英语教学中的实践

让语文教学体现人文精神

浅谈音乐课堂的“布白”艺术

高中英语教师如何实现有效教学

如何构建更高效的课堂教学

构建和谐体育课堂

“协作式”教学意义探讨

音乐欣赏课中学生兴趣培养的体会

论“授人以渔”教学理念的运用

聋校体育课教学如何体现“以人为本”

政治课教学应如何激发学生的学习兴趣

也谈如何指导小学生课外阅读

浅谈如何引导学生阅读

浅谈多媒体在幼儿教学中的应用

让思维向更深处漫溯

培养学生良好的倾听习惯之策略

创设“四境”——让科学课堂更高效

规范使用教学语言 促进聋生语言发展

浅谈写字教学

浅析英语教学中的兴趣培养

幼儿科技教育微型环境资源的创设

幼儿音乐教学中的多媒体技术

误入荷花深处

在校本教研中成长

职业道德与法律课应用案例教学的思考

让学生自主地参与科学复习活动

中学生写作语言失范浅析

如何增强学生数学笔记整理的有效性

浅谈开展电化教育促进学校整体改革

创建平安校园构建和谐社会

关注体验学习提升数学素养

规范使用教学语言促进聋生语言发展

读写互动相辅相成

小学语文课堂教学论文QQ81995535 评价有效性策略研究

让导入充满智慧让课堂富有灵性

古诗教学贵在知“味”

创新家校互动搭建教育平台

精致教育结硕果长春沃土绽奇葩——振翅高飞的长春市第二中学