《吉林教育杂志》2011年25期国家级教育职称期刊目录

要做适应信息时代的教师
闫庆华;
多媒体音像资料与国学教学之契合
赵晓红;
吉林省梅河口市第六中学简介
陈大伟;
帮学生找到终身学习的“金钥匙”——元认知策略在培养学生英语自主学习能
杨睿;
古代科技道德对于现代教学方法的启示
王治刚;
让杨元元的悲剧不再出现——中学教育对贫困生心理健康辅导的思考
郝莹;
小学作文命题的原则
于占军;
初中数学开放题教学策略
许娟;
对新形势下英语课堂教学的实践与思考
霍江霞;
探究活动中的有效讨论策略
李玉芬;李佰红;梅兰莹;
建构主义视角下的商务英语阅读教学模式研究
张淑辉;张子通;
军校教学管理机制研究与实践初探
王德侠;王捷;
探究小学《品德与社会》人文素养的培养
朱小燕;
从思想品德课的特点谈如何实施好初中思想品德课教学——充分体现思想品德
梁平安;
注重情商,实施有效教学
戴平;
电视大学公共英语教学存在的问题和对策研究
陈庆;
中职德育课生活案例题型的设计与应用
缪小明;
英语书面表达能力的训练指导
刘广军;
初中历史教学如何激发学生的学习兴趣
丁艳;
初中思想品德课教学问题研究
周丽华;
浅议社交场合中英语和汉语聊天话题的差异
桂永彬;
浅谈小学生口语交际能力的培养
邵亚娟;
此时,我们一样高——课堂教育从儿童出发
葛志燕;
案例教学在国际贸易实务教学中的应用
丁跃群;
对高中历史新课程导学案编制的几点思考
郭党生;
浅谈信息技术课分层教学
高歌;
展现课时魅力凸显教学精彩
韩淑芬;
农村小学综合实践课程面临的问题与设想
金丽红;
劳技课教学重在以情育人
窦宝枝;
浅谈初中英语新课改
李安玲;
小学英语词汇教学体会
裴昱;
浅谈小学教育中如何构建合谐师生关系
李淑杰;
浅谈优化小学英语课堂教学
马春红;
浅谈幼儿园音乐教学
黄莉;
浅谈高中历史教学中的史料教学
邓国华;
浅谈如何提高课堂教学效率
包玉珍;
思想品德教学应注重激发学生的学习兴趣
吴艳娟;
情境互动,英语学习兴趣的能量之源
王芳;
合作教学模式在课堂教学中的应用思考
王建宪;
浅谈小学英语单词教学
刘冰冰;
将竖笛应用于音乐教学的尝试
王伟凤;
谈谈高中地理课堂中导言的设计
温明焕;
新课程环境下英语自主学习能力培养之我见
叶云招;
音乐教育教学质量现代化管理的研究与实践
刘长明;
找准目标寻“需”渐进——低年级有效朗读训练策略
徐晓宏;
交际课堂中的语法教学——基于“Focus on Form”的教学理论
臧学运;
怎样上好农村小学信息技术课
刘春辉;
建筑制图教学中学生能力的培养
朱磊明;
关于高校英语教学教法改革的一点思考
张秋实;
中等职业学校《基础会计》教学探讨
杜春明;
流行音乐与中学音乐教学的碰撞
赵一;
运用多媒体教学创设高效英语课堂
庄海瑞;罗文日;
关于语文课外活动原则的探索
杜大川;
浅谈作文教学中如何指导学生审题
赵树文;
怎样有效地进行课堂听说训练
于春颖;
对初中现代文阅读教学的思考
王小平;
小学语文作业的“灵活性”
宫秀辉;
浅谈“自改”作文能力培养
刘天玲;
高效课堂,功在取舍
陈志城;王朝云;
让生命在课堂上快乐地成长
黄丽华;
浅谈学生阅读能力的训练方法
梁海燕;
联系现实解读文本
陈景强;
让生活走进语文课堂教学
李芹;
浅议农村作文教学的问题及对策
岳宪;
让语文学习成为一种享受
陈灵爱;
深度感悟:需要丰富的童年“身体生活”——从“小伙子是祖国的花朵”说起
朱亚琴;
探究学习法在语文教学中的运用
程永强;
体验性写作的教学策略
王芳云;
小学语文课堂提问存在的问题及对策
沈宇红;
小学语文课堂教学如何培养学生的语感
叶颖丽;
浅谈心理激励在语文教学中的作用
曾秀英;
利用信息技术加强人性化语文教学
丛宏飞;
情感是学生作文的生命
田利波;
在语文教学中渗透美育训练
洪海疆;
提高解题能力促进学生发展
李海鹏;
数学解题的规范性
张世忠;
化学玻璃仪器的洗涤方法
鹿纪平;
追寻有效的小学数学课堂教学模式
柴安红;
细节数学成就数学精彩
霍惠雄;
数学学具在课堂教学中的作用
刘云华;
关注数学课堂教学中学生的论文QQ81995535 情感体验
钟华;
初中数学教学中培养学生反思能力的策略探讨
黄立新;
对小学数学图形教学的一点思考
李红艳;
中学物理概念教学策略
陈福春;
浅谈如何提高课堂教学的有效性
赖美华;
小学数学教学中学生学习习惯的培养
高杨;
利用动手操作的资源优化笔算除法的教学过程(义务教育课程标准实验教科书
李俊芳;
新视阈下初中生化学信息素养提升策略及思考
刘志荣;
浅析高中学生化学实验思维品质的培养
赵小峰;
如何建立和培养学生的数感
汪燕梅;
如何激发生物课堂教学的活力
汤品成;
浅谈物理教学中创造性思维的培养
吴艳秋;
新课程背景下的数学生活化教学探微
郑嘉凤;
让初中学生在数学课堂里更阳光
邢广民;
高中数学新课标下常规教学及教师面临的新任务
邓文卫;
论物理试验中的研究性学习——以平抛物体的运动为例
张广勇;
浅谈合作学习在数学教学中的有效性
张学文;
小学数学练习设计探微
吴艳娜;
营造氛围,促进创新
杨占林;
培养小学生数学自学能力之我见
徐辉;
教师在合作学习中的作用
王文胜;
课堂教学的导语艺术
史洪礼;
在教学中提高学生的自主学习能力
车秀英;
提高小学生作文能力刍议
李文波;
数学教学的一点感受
王雪云;
如何培养学生的空间观念
蔡和平;
激发积极情感培养学生的创新精神
张艳宏;
师生沟通中的语言错误浅析
王青;
现行教材活动问题设计之我见
赵凤丽;
善待学生,错误也“美丽”
张宝军;
转变教学观念让学生真正实现自主学习
范立军;
小议英语教学中的情感因素
赵洪明;
让孩子在书香中成长——“读书情况调查”综合实践活动
吴月仙;
从“毛毛雨也能打湿衣”谈起
孙艳玲;
教师的人格效应
徐艳梅;
挫折教育摭谈
吕金凤;
感动心灵的天籁——《放牛班的春天》赏析
李继青;
教师应努力为幼儿营造自由的发展空间
韩霜;
抓好课堂常规教学培养学生良好品质
桑秀琴;
让教育充满爱
张宝翠;
浅谈中专语文教学中学生的心理健康教育
唐冬萍;
浅谈现代小学教育中的因材施教
李树和;
在实践活动中培养幼儿的思维能力
印巨美;
谈如何对待“中等生”
戴岚清;
以独特的魅力教育学生
陶丽英;
试谈培养小学生自信心的四个策略
隋秀芳;
新生思想品德教育浅见
张云秀;
艺术活动与幼儿创造力的培养
马晓音;
浅谈校园环境文化的育人功能
原建庆;
清醒并快乐着
池海;武金凤;
浅谈幼儿科学生成活动的有效策略
赵杏芳;
当前我国班主任专业发展存在的问题与对策
程宏永;
充分发挥高校图书馆的教育职能
赵丽华;
大学新生党员的实践教育探索
罗继全;
构建培训模式促进共同发展
郝贵福;
优化建设环境,突出特色,全面推进校园文明建设
郭建兴;
加强内地西藏大学生教育管理工作的探索与实践
唐忠明;
加强人文管理注重工作实效
黄桂华;
浅谈中小学教学管理
徐玉仁;
清末新政教改中的吉林学堂教育
郭艳波;石彦霞;
小组合作学习中分组问题探讨
康玲玲;
吉林省梅河口市第六中学教师活动风彩
梅河口市第六中学学生活动剪影

导航: 杂志见刊期刊简介

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

要做适应信息时代的教师

多媒体音像资料与国学教学之契合

吉林省梅河口市第六中学简介

帮学生找到终身学习的“金钥匙”——元认知策略在培养学生英语自主学习能

古代科技道德对于现代教学方法的启示

让杨元元的悲剧不再出现——中学教育对贫困生心理健康辅导的思考

小学作文命题的原则

初中数学开放题教学策略

对新形势下英语课堂教学的实践与思考

探究活动中的有效讨论策略

建构主义视角下的商务英语阅读教学模式研究

军校教学管理机制研究与实践初探

探究小学《品德与社会》人文素养的培养

从思想品德课的特点谈如何实施好初中思想品德课教学——充分体现思想品德

注重情商,实施有效教学

电视大学公共英语教学存在的问题和对策研究

中职德育课生活案例题型的设计与应用

英语书面表达能力的训练指导

初中历史教学如何激发学生的学习兴趣

初中思想品德课教学问题研究

浅议社交场合中英语和汉语聊天话题的差异

浅谈小学生口语交际能力的培养

此时,我们一样高——课堂教育从儿童出发

案例教学在国际贸易实务教学中的应用

对高中历史新课程导学案编制的几点思考

浅谈信息技术课分层教学

展现课时魅力 凸显教学精彩

农村小学综合实践课程面临的问题与设想

劳技课教学重在以情育人

浅谈初中英语新课改

小学英语词汇教学体会

浅谈小学教育中如何构建合谐师生关系

浅谈优化小学英语课堂教学

浅谈幼儿园音乐教学

浅谈高中历史教学中的史料教学

浅谈如何提高课堂教学效率

思想品德教学应注重激发学生的学习兴趣

情境互动,英语学习兴趣的能量之源

合作教学模式在课堂教学中的应用思考

浅谈小学英语单词教学

将竖笛应用于音乐教学的尝试

谈谈高中地理课堂中导言的设计

新课程环境下英语自主学习能力培养之我见

音乐教育教学质量现代化管理的研究与实践

找准目标 寻“需”渐进——低年级有效朗读训练策略

交际课堂中的语法教学——基于“Focus on Form”的教学理论

怎样上好农村小学信息技术课

建筑制图教学中学生能力的培养

关于高校英语教学教法改革的一点思考

中等职业学校《基础会计》教学探讨

流行音乐与中学音乐教学的碰撞

运用多媒体教学 创设高效英语课堂

关于语文课外活动原则的探索

浅谈作文教学中如何指导学生审题

怎样有效地进行课堂听说训练

对初中现代文阅读教学的思考

小学语文作业的“灵活性”

浅谈“自改”作文能力培养

高效课堂,功在取舍

让生命在课堂上快乐地成长

浅谈学生阅读能力的训练方法

联系现实 解读文本

让生活走进语文课堂教学

浅议农村作文教学的问题及对策

让语文学习成为一种享受

深度感悟:需要丰富的童年“身体生活”——从“小伙子是祖国的花朵”说起

探究学习法在语文教学中的运用

体验性写作的教学策略

小学语文课堂提问存在的问题及对策

小学语文课堂教学如何培养学生的语感

浅谈心理激励在语文教学中的作用

利用信息技术加强人性化语文教学

情感是学生作文的生命

在语文教学中渗透美育训练

提高解题能力 促进学生发展

数学解题的规范性

化学玻璃仪器的洗涤方法

追寻有效的小学数学课堂教学模式

细节数学成就数学精彩

数学学具在课堂教学中的作用

展现课时魅力凸显教学精彩

找准目标寻“需”渐进——低年级有效朗读训练策略

运用多媒体教学创设高效英语课堂

联系现实解读文本

提高解题能力促进学生发展

关注数学课堂教学中学生的论文QQ81995535 情感体验

激发积极情感培养学生的创新精神

转变教学观念让学生真正实现自主学习

抓好课堂常规教学培养学生良好品质

构建培训模式促进共同发展

加强人文管理注重工作实效