《吉林教育杂志》2011年35期万方数据库检索模式

长春市朝阳区教师幼儿园为孩子留下永远的童年
为孩子留下永远的童年
张乃洁;
高职院校专业技术教育向学生进行人文素质教育的几个方面
王瑜珲;李梦童;
对当前高职公共英语教材的几点质疑
郑天竹;陈芳丽;
高职生职业能力培养方法探讨
张荣;
“法律英语”教学改革及学科建设的必要性
房淑兰;
大学生体育能力和体育锻炼主观能动性的培养
管庆富;
论高职文言文阅读教学的意义与作用
孙鸿钧;
高职院校应用写作课实践教学探析
陈颀;
实现农村初中实验室和微机室标准化建设
何静琨;
在倾听中构建和谐的校长与教师关系
陈世海;
论以人为本在中学管理中的作用
邹程;郭书勤;
中学数学教学改革之我见
董丽辉;
综合实践活动课程问卷的调查方法
陈斌;
高中生物课程STS教育知识体系的构建
权顺江;龚大洁;
教师非言语行为在教学中的作用
吴建军;刘桃花;
浅析体育课中的双语教学
庄军;
新教师培养过程中的“导”——从一个新教师培养的失败案例说起
章富国;
化学教学探究式学习的尝试
孔祥连;
初中历史教学如何渗透德育
冉永康;
农村代课教师上好体育课“六知道”
王燕;
怎样培养学生的学习意志
杨金月;
实施综合课程搞好聋儿早期康复教育
许向阳;
科学课堂教学的实效性探究
潘荣军;
小学作文教学基本策略举隅
李国萍;
综合实践活动课程师生的角色定位
韩栋;
“下水”读书,让阅读成为“悦读”
徐玉秀;
如何开展中等职业学校班主任校本培训工作
魏良婷;
浅谈制图课教学的实效性
高佩丰;
整合课堂资源焕发生物教学新的生命力
付彩萍;
“渔和欲”在《机械制图》教学中的思考
吴传合;
在数学教学中培养学生的思维能力
李元平;
任务型教学法在英语语法教学中的应用
刘大媚;
实现引导与主体的辩证统一
曲达会;
初中数学课的几种导入方法
王淑英;
新课程背景下小学数学教学目标的再认识
张爱平;
语文课堂体验性的探索与实践
彭玉芬;
提高中小学语文课堂有效教学的策略
鹿丽丽;
小学语文有效教学策略的探讨
张秀峰;
浅谈小学语文综合实践活动
黄曙红;
新课程理念下高中音乐欣赏教学浅议
王晓涓;
务本求实提升常态课的有效性
徐明旭;
在小学美术教学中培养学生的创新能力
朱烨斌;
让习作评价充满人文关怀
沙秋平;
物理课堂教学中学生创新能力的培养
王笑卿;
在习作教学中培养学生的创新素质
蒋黎明;
提高小学体育教学有效性的对策探讨
孙兴宇;
语文课程中爱国主义教育的“自然模式”
李新祥;
舞蹈教学在小学音乐课堂中的作用
逯茜;
英语任务型语言教学法
张倩倩;
提高中学生英语口语交际能力的探讨
刘如凤;
打造生活化的口语交际课堂
陆海燕;
让学生在信息技术课堂上充满活力
殷岐山;
注重探究提高数学学习有效性
石夏;
结合学生实际培养自学能力
韩云先;
“悦”读“阅”美 “阅”有滋味
陈茜茜;
广开“材”源让活水涌出来
胡红霞;
古文字教学在语文教学中的妙用
李强;
图式在培养学生解决问题能力中的应用
翁国新;
善于挖掘教材彰显课堂魅力
邱明政;
在儿童诗的世界里徜徉
蒋仙霞;
培养学生良好的计算能力
孙仁忠;
巧用多媒体让学生自由驰骋语文课堂
史立萍;
以情景激趣的英语教学
翁春杰;
情境教学的几点尝试
王银东;
在小学英语教学中渗透情感教育
徐佳丽;
发挥单元主题的作用
刘惠云;李兆明;
让语感在阅读锤炼中形成
丁斌;
搞好地理课教学情境的创设
胡有庆;
张扬个性让语文课充满活力与灵气
陈秀兰;
艺术催生精彩语文课堂
樊鑫;
让孩子放飞想象的翅膀
杨晓莉;
在网络环境下的“学”
杨立民;
口语交际中话题的几个选择
徐莉;
教师要发挥在阅读教学中的作用
王丽红;
语文教师的课堂语言应妙趣横生
高忠红;
培养学生创新能力的一些体会
王恩思;
做学习型教师的一些想法
孔月新;
培养学生信息素养的几点体会
赵跃;
学生历史学习习惯的培养
续维国;
地理多媒体教学的辅助作用
王学清;
小学数学有效作业的思考
段军;
小学英语教学中的“减负增效”
尹小静;
阅读教学中“教学内容”的选择策略
张成利;
浅析小学生数学作业“应付公差”的心理
侯凤梅;
语文课应在激情与冷静中并行
周荣华;
提升文化底蕴促进有效教学
周锦云;
刍议品德教学的有效评价
严霞;
有效数学从培养有效思维做起
陈晓方;
对初中化学有效性教学设计的几点认识
金香顺;
重视学生课前的积累性阅读
蒋俊凤;
在阅读教学中培养学生的语感
吴满祥;
如何培养学生的说话能力
郝玉兰;
也谈小学低年级学生数学审题习惯的培养
李宗丽;
提高中学生英语的阅读理解能力
张文;
低年级英语教学歌谣的作用与对策
张秀丽;
语文课堂提问的几个技巧
刘学宇;
小议生物实验技能的培养
张彦军;
调动学生的作文热情
李佳;
信息技术课要把握讲解的尺度
王英英;
如何让学生喜欢数学
王维;
语文课堂教学的几个语言艺术
修文一;
培养语文学习兴趣几点
孙艳华;
打造高效课堂一得
王志义;
教育叙事放飞梦想
张亚坤;
农村中学生如何进行自主学习
于光明;
紧握“游戏”的红绳——《我是文明家庭一分子》的教学尝试
孙燕萍;
课外阅读的几个作用
许海燕;
一字未宜忽语语悟其神
吴梅娟;
创造学生喜欢的课堂——例谈“解决问题的策略”教学
李家强;
学生是语文课堂真正的主人
李丽;
课堂教学的有效性
王学进;
创设活力四射的语文课堂
梅锁琴;
低年级音乐课论文QQ81995535 中“动”的趣味教学
周蓉;
让英语课堂充满活力
张启岭;
谈数学课堂教学的有效引入
田霞;
让课堂洋溢语文味之我见
郭彩娥;
返朴归真数学课堂的根
成万兵;李燕;
数学课堂中的教师理答
陈延纲;
高中物理教学中圆柱体模型的应用
张五香;
多媒体在语文教学中的几个作用
崔艳丰;
数学学习的“听、说、读、写”
殷正国;
小学数学基础知识教学常见的问题
黄福棉;
开展劳动实践课的点滴体会
王秀斌;
小学语文朗读训练的几个方面
张世红;
利用废旧物品完成化学实验
杨国文;詹丽红;
培养学生读图能力的几点做法
姜亚玲;
提高历史课堂教学效率的几点做法
孔艳秋;
英语教学的几个方法
李明;
初中语文阅读教学导入方法例举
耿瑞;
作文教学的几点做法
司范娜;
体育课“教与玩”的几个结合
郭文胜;
开展生活化的品德与生活教育的一点尝试
陈海军;
体育教学德育渗透的几个时机
丛子君;
数学课堂核心问题的提问程序
董刚;
我眼中的好班主任
邹春红;
谈班级管理中“力”的合成
蔡晓明;潘颢;
零食管理引发的“风波”
贾锦;
高中生该不该谈恋爱辩论会一例
张晓明;
讲究科学艺术做好班主任工作
曹丹丹;
对班级管理的几点看法
黄志新;
在数学课堂上如何关注后进生
赵常瑜;
应为“差生”设个奖
王洪生;
小学生思想教育诱导三点
王世茹;
让学生在爱的天空下成长
岳凤辉;周波;

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长春市朝阳区教师幼儿园 为孩子留下永远的童年

为孩子留下永远的童年

高职院校专业技术教育向学生进行人文素质教育的几个方面

对当前高职公共英语教材的几点质疑

高职生职业能力培养方法探讨

“法律英语”教学改革及学科建设的必要性

大学生体育能力和体育锻炼主观能动性的培养

论高职文言文阅读教学的意义与作用

高职院校应用写作课实践教学探析

实现农村初中实验室和微机室标准化建设

在倾听中构建和谐的校长与教师关系

论以人为本在中学管理中的作用

中学数学教学改革之我见

综合实践活动课程问卷的调查方法

高中生物课程STS教育知识体系的构建

教师非言语行为在教学中的作用

浅析体育课中的双语教学

新教师培养过程中的“导”——从一个新教师培养的失败案例说起

化学教学探究式学习的尝试

初中历史教学如何渗透德育

农村代课教师上好体育课“六知道”

怎样培养学生的学习意志

实施综合课程搞好聋儿早期康复教育

科学课堂教学的实效性探究

小学作文教学基本策略举隅

综合实践活动课程师生的角色定位

“下水”读书,让阅读成为“悦读”

如何开展中等职业学校班主任校本培训工作

浅谈制图课教学的实效性

整合课堂资源 焕发生物教学新的生命力

“渔和欲”在《机械制图》教学中的思考

在数学教学中培养学生的思维能力

任务型教学法在英语语法教学中的应用

实现引导与主体的辩证统一

初中数学课的几种导入方法

新课程背景下小学数学教学目标的再认识

语文课堂体验性的探索与实践

提高中小学语文课堂有效教学的策略

小学语文有效教学策略的探讨

浅谈小学语文综合实践活动

新课程理念下高中音乐欣赏教学浅议

务本求实 提升常态课的有效性

在小学美术教学中培养学生的创新能力

让习作评价充满人文关怀

物理课堂教学中学生创新能力的培养

在习作教学中培养学生的创新素质

提高小学体育教学有效性的对策探讨

语文课程中爱国主义教育的“自然模式”

舞蹈教学在小学音乐课堂中的作用

英语任务型语言教学法

提高中学生英语口语交际能力的探讨

打造生活化的口语交际课堂

让学生在信息技术课堂上充满活力

注重探究 提高数学学习有效性

结合学生实际 培养自学能力

“悦”读“阅”美 “阅”有滋味

广开“材”源 让活水涌出来

古文字教学在语文教学中的妙用

图式在培养学生解决问题能力中的应用

善于挖掘教材 彰显课堂魅力

在儿童诗的世界里徜徉

培养学生良好的计算能力

巧用多媒体 让学生自由驰骋语文课堂

以情景激趣的英语教学

情境教学的几点尝试

在小学英语教学中渗透情感教育

发挥单元主题的作用

让语感在阅读锤炼中形成

搞好地理课教学情境的创设

张扬个性让语文课充满活力与灵气

艺术催生精彩语文课堂

让孩子放飞想象的翅膀

在网络环境下的“学”

口语交际中话题的几个选择

教师要发挥在阅读教学中的作用

语文教师的课堂语言应妙趣横生

培养学生创新能力的一些体会

做学习型教师的一些想法

培养学生信息素养的几点体会

学生历史学习习惯的培养

长春市朝阳区教师幼儿园为孩子留下永远的童年

整合课堂资源焕发生物教学新的生命力

务本求实提升常态课的有效性

注重探究提高数学学习有效性

结合学生实际培养自学能力

广开“材”源让活水涌出来

善于挖掘教材彰显课堂魅力

巧用多媒体让学生自由驰骋语文课堂

提升文化底蕴促进有效教学

教育叙事放飞梦想

一字未宜忽语语悟其神

低年级音乐课论文QQ81995535 中“动”的趣味教学

返朴归真数学课堂的根

讲究科学艺术做好班主任工作