《吉林教育杂志》2013年32期sci期刊号查询

非智力因素后进生转化三法
祖红芳
民族高校教学质量评价体系研究
彭菊萍
以解放思想推动中国特色社会主义发展
吴红蕾
高校世界史教学的困境与改进方略
许丽杰
师范院校声乐教学中的音乐鉴赏问题初探
李丽
高分子材料专业创新实践能力培养模式研究
陈宇飞孟大伟
中韩不同文化背景下韩语汉源词的教学
朴铭实
新课标下语文高效课堂教学的变化
冯国利
论优化中学蒙语文教学方法
韩学会马红英
初中学生英语写作能力的培养与提高
杨发全
高中数学教学中创造性思维的培养
韩丰国
中职物理教学与专业融合下的实施方案设计
梁爱平
试论高中物理实验教学
伏军明
初中数学“学案导学”教学研究
韩建平
如何实现高中历史的教育价值
井艳茹
在历史教学中如何实现师生互动
何燕华
强化生物实验教学打造生物低碳课堂
李丰英
在地理教学中如何培养环保意识
李亚莉
乡土地理教学资源库的建设与有效利用
沈涛
小学课堂小组合作学习方法的探究
侯加南
小学语文阅读教学预习策略
王蕙
朗读训练——学生成长的催化剂
吴月明
小语教学中的识字方法指导
庄明亚
小学高年级语文作文生活化的实践
刘侠
小学语文教学导入方法的探析
沈九霞
语文课堂教学优化的实践研究
刘宇
小学语文教学中的阅读教学
杜明波杜建超
阅读——从绘本开始
邱丽君
数学课堂上形式化现象及其矫正
裴锦红
培养数学问题意识引导学生学会学习
万武斌
数学课堂教学中的有效质疑
丁占海
分享,从提问开始
吴玲君
小学数学教学中创新素养的培养
朱丽莉
数学教学中如何培养学生的审题能力
张书兵
音乐课堂趣味化教学实践探析
韩旭
新大纲视角下中职语文课堂教学的创新
王敏
关于高中生学习方式变革策略
王伟
英语试卷讲评课的问题和对策
佟丽丽
政史课堂生本教学策略实践探析
艾长友姜秀英
让TIP教学经验为教学增光添彩
陈兴红
绿色网络环境在信息技术教学中的作用
刘启圣
提高地理课堂教学质量的几点做法
曹丽红
让学生做语文课堂教学的主人
王平
如何提高语文课堂教学效率
秦立英
品德课程与语文教学的有效整合
高美华
让阅读开启学生多彩人生
王芹
开放式教学法在阅读教学中的应用
张良
数学语言训练与学生思维能力培养
梁妙湛
构建趣味数学课堂
叶平
培养学生数学意识解决生活实际问题
宗桦
让课堂成为数学自主探究的阵地
左敏
导学式教学方法在数学中的应用
王安民
归还自由实现动态课堂
黄桂珍
“快乐体育”在体育教论文QQ81995535 学中的应用
马开勇
让数学课堂“动”起来
顾福发
思品课中培养学生自主学习能力
商月秋
探究式教学在中职生物教学中的应用
陈矗
英语听力的培养与提高
蒋光明
英语“分步递进、分层达标”教学探究
蒋琴
初中英语教学形成性评价方法的运用
姜如凤
初中区域地理框架式学习策略的探究
张忠良
“模型法”在物理教学中的发展与应用
刘强
用倾听构建和谐的课堂
沈宇
小学科学课堂学生思维的发展
赵明
语文读写结合有效性教学初探
李培莲
学生思维的灵活性和独创性的培养
林琦平
“学”“用”相辅识数学
俞晓建
语文课堂阅读教学策略
王华琛
让“兴趣”引领美术课堂
徐乐玉
数学教学如何实现师生交往互动
叶新海
小学作文有效教学浅谈
蔡晓梅
浅议学生数学应用能力的培养
于海婷
关注有效互动构建和谐课堂
张阿育
如何让“思考”成为惯性
张小阳
试谈培养学生想象力的几点做法
周丽娟
游戏教学法让习作之路更平坦
王冬梅
让小学语文课堂“活”起来
徐亚兵
在教学中如何发展的学生符号意识
顾小红
注重情境创设实现说写统一
韩新雄
小学英语词汇教学的有效策略研究
黄晓燕
精心进行作业教学,打造高效语文课堂
李建堂
立足课堂,实施发展性评价
裘海燕
论如何开启小学低年级有效教学的大门
游品珠
高中文言文教学浅谈
韩新立
浅谈高一英语教学的复习课设计
吴芳燕
《古罗马的政制与法律》教学设计
孟向群
概念图策略在生物教学中的应用
陈泽远
数控仿真软件在数控加工技术教学中的应用
潘道杰
项目教学法在《单片机原理》中的应用
张艳玲
智力落后儿童语言康复两点
周兰君
日语敬语用法的几个误区
白江仙
在观察中提高写字质量
毛小平
优化写字教学之我见
朱亚萍
《数学广角》备课与上课的衔接
章梅英
巧用“布疑设坎”,构建生态课堂
赵乙利
“用分数表示可能性的大小”教学设计
常丽萍
让公顷“长”出来
陈松
数学板书设计之我见
费好生
浅谈小学水墨画教学四法
刘可明
体育课中如何加强耐久跑的教学
阚加保
高中生英语写作存在的问题及其对策
曾庆红
词块教学法在高中英语学习中的应用
张平生
中学生英语口语能力的培养
黄丽茹
小议初中美术的生活化教学
韩玉军
初中数学教师角色意识的转变
宋长安
“自主、合作、探究”教学模式分析
马蓉
关于小学生快乐作文的教学策略研究
万艳
新课改下小学语文教学反思
王春丽
对英语生活化实施策略的深度思考
汪菊芬
数学体验式教学的实践与思考
曾祥莹
数学单元统整教学策略三步曲
樊朝霞
课前准备成就高效课堂
张要生
分析教材适应性,构建高效课堂
马红艳
学生自我教育能力的培养与实践
王彦忠
基于有效提问视角下探究数学教学效率
杨兰
教学《分数能否化成有限小数》后的反思
朱荣华
语文口语课程的设计研究
刘秀英
体育运动兴趣的培养
仇亚光
浅谈留守儿童心理教育
卢秀琴
提高小学数学课堂效率的创新途径
张峰
新时期如何做好初中班主任工作
李亚梅
用“三心”打造优秀班集体
石勇
学生自护能力的缺乏成因及对策
薛国锋
农村不同类型家庭的家访策略
邹建国
网络环境下学生心理健康教育策略
杨杰丁于彤
长春市第四十八中学

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民族高校教学质量评价体系研究

以解放思想推动中国特色社会主义发展

高校世界史教学的困境与改进方略

师范院校声乐教学中的音乐鉴赏问题初探

高分子材料专业创新实践能力培养模式研究

中韩不同文化背景下韩语汉源词的教学

新课标下语文高效课堂教学的变化

论优化中学蒙语文教学方法

初中学生英语写作能力的培养与提高

高中数学教学中创造性思维的培养

中职物理教学与专业融合下的实施方案设计

试论高中物理实验教学

初中数学“学案导学”教学研究

如何实现高中历史的教育价值

在历史教学中如何实现师生互动

强化生物实验教学 打造生物低碳课堂

在地理教学中如何培养环保意识

乡土地理教学资源库的建设与有效利用

小学课堂小组合作学习方法的探究

小学语文阅读教学预习策略

朗读训练——学生成长的催化剂

小语教学中的识字方法指导

小学高年级语文作文生活化的实践

小学语文教学导入方法的探析

语文课堂教学优化的实践研究

小学语文教学中的阅读教学

阅读——从绘本开始

数学课堂上形式化现象及其矫正

培养数学问题意识 引导学生学会学习

数学课堂教学中的有效质疑

分享,从提问开始

小学数学教学中创新素养的培养

数学教学中如何培养学生的审题能力

音乐课堂趣味化教学实践探析

新大纲视角下中职语文课堂教学的创新

关于高中生学习方式变革策略

英语试卷讲评课的问题和对策

政史课堂生本教学策略实践探析

让TIP教学经验为教学增光添彩

绿色网络环境在信息技术教学中的作用

提高地理课堂教学质量的几点做法

让学生做语文课堂教学的主人

如何提高语文课堂教学效率

品德课程与语文教学的有效整合

让阅读开启学生多彩人生

开放式教学法在阅读教学中的应用

数学语言训练与学生思维能力培养

构建趣味数学课堂

培养学生数学意识 解决生活实际问题

让课堂成为数学自主探究的阵地

导学式教学方法在数学中的应用

归还自由 实现动态课堂

“快乐体育”在体育教 论文QQ81995535 学中的应用

让数学课堂“动”起来

思品课中培养学生自主学习能力

探究式教学在中职生物教学中的应用

英语听力的培养与提高

英语“分步递进、分层达标”教学探究

初中英语教学形成性评价方法的运用

初中区域地理框架式学习策略的探究

“模型法”在物理教学中的发展与应用

用倾听构建和谐的课堂

小学科学课堂学生思维的发展

语文读写结合有效性教学初探

学生思维的灵活性和独创性的培养

“学”“用”相辅识数学

语文课堂阅读教学策略

让“兴趣”引领美术课堂

数学教学如何实现师生交往互动

小学作文有效教学浅谈

浅议学生数学应用能力的培养

关注有效互动 构建和谐课堂

如何让“思考”成为惯性

试谈培养学生想象力的几点做法

游戏教学法让习作之路更平坦

让小学语文课堂“活”起来

在教学中如何发展的学生符号意识

注重情境创设 实现说写统一

小学英语词汇教学的有效策略研究

强化生物实验教学打造生物低碳课堂

培养数学问题意识引导学生学会学习

培养学生数学意识解决生活实际问题

归还自由实现动态课堂

“快乐体育”在体育教论文QQ81995535 学中的应用

关注有效互动构建和谐课堂

注重情境创设实现说写统一