《吉林教育杂志》2015年15期录稿通知书

2015年新书上市重磅推荐
从“考场作弊”看高中生诚信的缺失
闫振毅
本省
地方
延吉市延新小学:“图书拍卖会”促好书共读资源共享
难得的机会有益的平台多维的渠道——“大学区”改革对教师的影响
王金凤
学校后勤要为教育教学服务
李春霞
构建作业考试评价体系的探索
齐向华
“快乐作文七字探究法”的尝试
孙志峰卢义
实施校车安全管理的措施
刘贵
增强安全意识构建平安校园
周景波黄俊
加强村小管理提高办学质量
许乃春王秀婷
教育现代化离我们还有多远
董玲
学校应该怎样“任性”
王翠英
防止课堂教学时间流失的策略
周庆梅
注重人文关怀提高教师群体能力
王景双
学校图书管理员应具备的素质
李颖慧
心理健康教师的修养与角色扮演
王俊姝
也谈拉近师生互动空间距离
綦国辉梁庆华
从知识立意到方法立意
翟伟兴
多元评价在初中数学教学中的价值
于明柱
高中数学与学生创新能力培养
刘立波
情感教育在化学教学中的尝试
王殿文
实验在高中化学教学中的作用
吴淑芬
高中历史试题的有效命制
李亚夫
高中生物复习之有效策略
娄丽秋
让文本灵动将生命润泽
吴艳明
你是快乐的我是幸福的——习作批改的实效性与人文性实践
孙建伟李历华
营造阅读氛围培养阅读习惯
李娟何光
小学体育课要培养学生哪些能力
陶勇
提高学生英语素养的策略
于桂新
谈高中历史的教法改革
徐立梅
“经典”到“通俗”——试论新课程下高中音乐欣赏教学改革
陈明
教师有效备课的几点思考
王学彬
合作学习让学困生扬起了头
李丽红张立军
分层教学:创设高效初中英语课堂的途径
吴淑贤
小学数学发展性评价应注意的问题
高晶
把握小组合作学习的最佳时机
李长宁
在生物教学中构建高效课堂
吴波
激发学习兴趣提高课堂实效
谭凤香
时事政治在初中思品课中的作用
袁兰香
上好习题课的策略
李秀艳
在音乐课上提高学生的综合素质
李薇
如何提高小学语文课堂效率
赵红梅
小学英语课堂导入的艺术
王玉芝刘宝艳
构建快乐高效的美术课堂
刘晓
初中化学用语教学应遵循的原则
徐延金
英语阅读教学应抓住“四个重点”
于光明
思想品德学科学生学习兴趣的培养
胡小兰
提高初中数学教学效率的尝试
霍亚清
谈保有数学学习良好的心态
白婧
怎样指导学生阅读数学教材
徐凤国
数学公式运用的思考
宋喜明
促进学生自主学习的体会
赵长福
高中数学入门难透视
王浩然
数学教学减负增效的办法
蒋少军
组织集体阅读提高作文能力
曹春红
指导学生使用好数学教材
王玉丹
在美术学科中实施人文教育
魏洁
在生物教学中增强学生口语交际的自信
刘明霞
作文批改的重要性
丛静思
小学语文教学中多媒体的应用
赵艳红
培养学生自主探究能力
林万发
利用相似联想培养创造能力
刘玉兰
语文教学中的悬念论文QQ81995535 设计
李景元
学生语文阅读能力的培养
王丽
“动手操作”学习活动的设计
王艳恒
小学语文课堂的有效教学
谢术珍
寓德育于小学数学教学之中
王辉
在动手操作中培养幼儿的思维能力
王红晶
教学中遇到事故,别慌!
关素杰
浅析高中班主任在德育工作中的有效策略
童成钢黄常臣
体育教学中的德育
李巧婕
影响中小学生心理健康的原因及对策
张红伟
如何培养学生良好的竞争意识
王力
寓心理健康教育于美术教学中
刘巍
如何做好农村小学生心理健康教育工作
刘月欣
农村家庭教育存在的问题及解决办法
董立祚
用“心”去做班主任
王颖
让特殊儿童扬起自信的风帆
马岩
以爱感化心灵
王革新
抓住一切教育契机促进孩子健康成长
张连艳
那一次,我差点酿成大错
冯建军
一杯水的感动
时磊
莫让真爱流泪
于丽丽
新版“生于忧患,死于安乐”
林显民
批评学生七法
关维成
师道“严”与“爱”
任艳军
我的教师梦
周爱德
教师要营造积极的课堂文化
张国锋
让我们的生命在责任中绽放
杜克峰
学做学生心理健康按摩师
罗艳华
信任是教师对学生的一种爱
苏丽红
养花中的人性教育
王斌
指尖的芬芳
刘红远
多给差生一点爱
闫晓丽
让《品德与社会》融入学生生活
黄颖辉
“响鼓”还得重锤敲
陈勇史敬利
巧用教具学好立体几何
董凤
探索以培养技能为中心的职教计算机教学
彭丽园
漫谈亲子活动与幼儿教育
杨石霞
培养幼儿独立性的意义
张希华
读草芥人物品百味人生——读红楼之草芥人物刘姥姥
坚美菊
语文教学就该这样多姿多彩——临朐“语文主题学习”培训心得
游园丽
让学生从心底里想识字
杜芳
让阅读走近孩子的心灵
任增福
美丽的秋天——人教版二年级上册第一单元整体教学设计
张静

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2015年新书上市 重磅推荐

从“考场作弊”看高中生诚信的缺失

本省

地方

延吉市延新小学:“图书拍卖会”促好书共读资源共享

难得的机会 有益的平台 多维的渠道——“大学区”改革对教师的影响

学校后勤要为教育教学服务

构建作业考试评价体系的探索

“快乐作文七字探究法”的尝试

实施校车安全管理的措施

增强安全意识 构建平安校园

加强村小管理 提高办学质量

教育现代化离我们还有多远

学校应该怎样“任性”

防止课堂教学时间流失的策略

注重人文关怀 提高教师群体能力

学校图书管理员应具备的素质

心理健康教师的修养与角色扮演

也谈拉近师生互动空间距离

从知识立意到方法立意

多元评价在初中数学教学中的价值

高中数学与学生创新能力培养

情感教育在化学教学中的尝试

实验在高中化学教学中的作用

高中历史试题的有效命制

高中生物复习之有效策略

让文本灵动 将生命润泽

你是快乐的 我是幸福的——习作批改的实效性与人文性实践

营造阅读氛围 培养阅读习惯

小学体育课要培养学生哪些能力

提高学生英语素养的策略

谈高中历史的教法改革

“经典”到“通俗”——试论新课程下高中音乐欣赏教学改革

教师有效备课的几点思考

合作学习让学困生扬起了头

分层教学:创设高效初中英语课堂的途径

小学数学发展性评价应注意的问题

把握小组合作学习的最佳时机

在生物教学中构建高效课堂

激发学习兴趣 提高课堂实效

时事政治在初中思品课中的作用

上好习题课的策略

在音乐课上提高学生的综合素质

如何提高小学语文课堂效率

小学英语课堂导入的艺术

构建快乐高效的美术课堂

初中化学用语教学应遵循的原则

英语阅读教学应抓住“四个重点”

思想品德学科学生学习兴趣的培养

提高初中数学教学效率的尝试

谈保有数学学习良好的心态

怎样指导学生阅读数学教材

数学公式运用的思考

促进学生自主学习的体会

高中数学入门难透视

数学教学减负增效的办法

组织集体阅读 提高作文能力

指导学生使用好数学教材

在美术学科中实施人文教育

在生物教学中增强学生口语交际的自信

作文批改的重要性

小学语文教学中多媒体的应用

培养学生自主探究能力

利用相似联想培养创造能力

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学生语文阅读能力的培养

“动手操作”学习活动的设计

小学语文课堂的有效教学

寓德育于小学数学教学之中

在动手操作中培养幼儿的思维能力

教学中遇到事故,别慌!

浅析高中班主任在德育工作中的有效策略

体育教学中的德育

影响中小学生心理健康的原因及对策

如何培养学生良好的竞争意识

寓心理健康教育于美术教学中

如何做好农村小学生心理健康教育工作

农村家庭教育存在的问题及解决办法

用“心”去做班主任

让特殊儿童扬起自信的风帆

2015年新书上市重磅推荐

难得的机会有益的平台多维的渠道——“大学区”改革对教师的影响

增强安全意识构建平安校园

加强村小管理提高办学质量

注重人文关怀提高教师群体能力

让文本灵动将生命润泽

你是快乐的我是幸福的——习作批改的实效性与人文性实践

营造阅读氛围培养阅读习惯

激发学习兴趣提高课堂实效

组织集体阅读提高作文能力

语文教学中的悬念论文QQ81995535 设计

读草芥人物品百味人生——读红楼之草芥人物刘姥姥