《吉林教育杂志》2015年17期期刊影响因子查询

农村教育的一颗明珠——柳河县孤山子镇明德小学
论中西方颜色词反映的文化差异
魏瑶瑶
试论广告语言的特征
崔丽
MOOC学习者流失成因的分析与对策——以Coursera平台《怪诞行
金娣
心理语言学视角下的英语会话交往主体分析
黄舒群
高等教育自学考试管理体制创新的探讨
陈琪
中国画教学中书法课程的教学思考与分析
潘芳
大学生传承伦理道德文化的现状研究
孙媛
高中学生动手能力培养的途径研究
罗明
高中美术教学中融入情感教育的策略研究
赵英哲
高中英语新课改教学模式初探
王秋莲
谈高中体育教学中学生终身体育意识培养
刘晓红
高中政治课堂走出合作学习的误区
陶秀琳
高中美术教学中情感教育的策略研究
张新民
高中英语分层作业的策略研究
李筱彦
网络环境下高中教师如何提高英语阅读的思辨教学能力
杨丽芳
探析高中物理向心加速度教学思路
徐建新
如何提高初中生数学函数素养
李先
也谈学校体育在素质教育中发挥的作用
赵咏梅
阅读经典与提高学生语文素养
胡松梅
交际性语言测试对中学英语教学的引导作用研究
丁卫国
弹去浮华还课堂以真实
伍红艳
从“收集数据”谈科学精神的培养
王俊霞
心理学视阈下的小学生课外阅读指导策略
李婷
评价的意义是为了改进——有感于小学语文学业评价
陈云
小学低年级语文高效课堂构建探讨
刘素萍
“问题解决”与自由发展的数学课堂
管云
新课标下小学语文课堂教学有效性途径分析
查丽红
新课改下语文教学要有三心
刘思杰
让学生做班级的主人
陈丽
运用齿轮原理管理学校的探索与实践
宋延江
提高小学数学教学中非言语性行为的策略
许耕田
用爱去创造精彩——论提高化学课堂的有效性
庞建慧
高中信息技术自主学习模式的应用
车晓玲
高中历史课堂有效教学的研究
刘宗丽
分层教学法在高中体育教学中的运用
代文顺
小问号大作用——设问分解突破难点
刘洪波
如何通过高中美术教学提高学生的审美能力
杜彩妮
问渠哪得清如许为有“巧问”活水来——浅析提高初中物理课堂提问艺术
周文斌
高中思想政治课生活化教学模式探索
姜晓英
论多媒体在高中美术教学中的应用
曹蕾
高中英语词汇多维识记策略初探
王静
高中化学教学中探究实验教学的应用策略分析
杨名
高中英语阅读课实例分析
龚萌何志萍
浅谈高中化学课的新课导入方法
孟晓红
怎样提高学生的英语书面表达能力
张鹏里
浅谈新课改下高中物理教学
杨向天
“感——悟——赏”的散文教学策略探究——《故都的秋》教学札记
王锋
架起英语课文与考题之间的桥梁
兰照存
地理比较法在高中地理教学中的应用
胡建平
浅谈政治教学四标课堂中的小组合作
高强军
好文出自百回改——浅谈小学生自改作文能力的培养
陈建永
初中生物教学方法初探
刘艳丽
浅谈初中数学思想方法在教学中的应用
秦殿杰
浅谈初中数学教学中如何创设生活化情境
李丹
在英语教学中学生听力的培养
祁立新
妙用“巧招”提高地理课堂效率
孙学邦
摭谈语文课堂如何培养学生的参与意识
李建平
体育游戏在体育教学中的应用分析
胡玲
如何提高初中语文课堂提问的有效性
王珊
初中语文课堂教学实效性提升策略探究
王兰荣
浅谈歌唱教学中学生审美能力的提高和音乐兴趣的培养
吴婷婷
怎样做好素质教育理念下的初中数学教学工作
赵有宏
对农村中学英语翻转课堂教学模式的探究
张文斌
运用案例教学法强化初中生物教学实效
盛英姿
浅谈初中物理电学实物教学
张梅
关于初中语文教学创新探讨
林爱军
互助评价合作——互评式合作学习在初中英语写作教学中的应用
赵至青
对初中语文教学中学生思维能力培养的探究
杨卯成
情景教学法在初中英语教学中的应用研究
胡军奇
如何打造初中竖笛的高效课堂
向爽
合理组建小组打造高效语文课堂
李慧琳
浅谈小学语文教学中美感教育的应用
王桂荣
以学习为中心的小学数学教学过程研究——以《简易方程》为例
林松转
精准指导令课外阅读更趋高效
刘禹宇
浅谈小学语文综合实践活动教学的实施策略
李桂芳
浅谈小学语文课内外阅读的有效整合
何玉琴
游戏教学法在小学数学教学中的应用探讨
张浩荣
信息技术在小学数学复习课中的应用
张玉
e时代——小学生作文想象的翅膀
肖秀玲
小学语文儿歌兴趣教学的思考
马桂枝
探析小学英语游戏教学新方法
刘丽珍
插上想象的翅膀畅游童话世界——童话教学设计中想象力的培养
李芳芳
小学语文故事教学法的应用
朱天生
小学数学创新教学浅析
马建军
新课标下如何提高学生的英语阅读与写作能力
丁国兰
深入解读走进文本之心
祝玲
化繁为简化难为易——谈小学数学教学中化归思想的运用
宋芹芹
翻转课堂理论视域下的小学语文教学
孙玉华
指导在放手中进行个性在指导中生成
陈亚敏
融入趣味元素提升体育魅力——谈小学趣味体育课堂的构建与实施
崔贤峰
强化动手操作鼓励应用实践——谈小学数学中动手操作的教学
张绪忠
品德学科提升学生专注力的策略
马春莉
让品德课堂回归生活——以《从烽火狼烟到电子邮件》一课为例
刘群
小学美术课校本教学研究
宿丽国
生活情境在小学数学教学中的运用
李翠霞
小学科学课堂学生探究能力的培养
李维华
小学语文词语教学策略的几点“觉悟”
王岩
浅谈低年级小学生数学计算能力的培养
陈丽铭
让学生在“做”数学中建立数感──《11～20各数的认识》教学案例评析
覃爱佳
浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的应用
宋海燕
小学语文教学中如何发挥学生的主体性
杨文馨
浅议小学信息技术课中教与学的最佳结合
杨天荣
学好美术要有百科知识做基础
张青松
小学低年级数学教学重点难点及教学策略
杨秀丽
新课标下如何创新小学数学教学
周冬子
引入游戏元素提升教学实效——谈小学数学游戏化教学策略
魏国
小学生数学计算能力提高的探索
蔡琦珍
抓好预习环节培养自学能力
张玉强
基于小学语文情景教学法相关探讨
张立秀
运用生活化教学策略提升小学数学教学实效
姜守平
借助电教媒体优化语文教学
付亚静
浅谈小学生如何学好语言基础
赵婷
浅谈如何创造生动高效的小学语文课堂
薛淑惠
追求回归语文本色的阅读教学
万婷
视唱教学在小学音乐课堂中的应用
潘娣
以“做”为中心引领学生主动发展
曹周娟
浅谈如何培养小学生的数学思维能力
郑晓娜
浅谈数学课堂上合作学习的有效性
李金华
小学作文教学初探
时丽华
小学音乐有效教学的多元化策略研究
王秀芝
小学数学课堂教学中如何培养学生的创新能力
夏论文QQ81995535 爱武
活用数学教材创建高效课堂
王彤
新课程理念下小学语文有效教学策略探索
袁静
浅谈中学生公民文明素养的培养
杨海涛
我们该怎样“认识”学生
刘志杰
紧扣最近发展区提升德育教育效能
余海波
学生欢笑是班主任最大的快乐
于桂清
增强学生心理承受能力培养学生健康心理
杨华
学生的情绪变化与教育对象
李艳玲
心育与德育的整合——谈渗透式心理健康教育的运用
吕馥珍
浅谈新课标下小学思想品德教学中的素质教育
郑李燕
引导小学生树立正确价值观
陈艺瑜
把握时机讲求策略用爱的智慧教书育人
张雪莲
热管冷却在工业生产中应用
戚妙富
同城普通高校与职业高校教育资源共享的分析探讨
张蓉吴桂淑
职业中专语文教学创新性提升的研究
隋萍
探析高职院校加强大学生科研实践活动管理现状与措施
陈仪坤
计算机应用基础的教学误区与对策分析
吴晓云
传统课堂教学模式改革与探索——以经济法课堂教学为例
李明乡
数学文化视角下的高职数学教学改革
鲍明
职专数学教学新路径初探与实践
胡金梅陆辉
浅析中等职业学校的数学素质教育
吴辰武
创新德育模式提高学生素质——谈中职德育课程与现代信息技术的整合
张玉森
幼儿教育小学化倾向的成因分析与对策
董峰
精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成研究
姜桂莲
学习实践专业成长
李燕
激发兴趣吸引注意力——多媒体在幼儿语言教学中的运用
尹翠玉
兴趣是最好的老师——多媒体技术在幼儿美术教学中的应用
韩晓红
让数学教育充满生活及游戏气息
葛春晖
幼儿日常活动中安全教育的渗透研究
周翠兰
守望教育者的幸福
秦斌山
《当代中国教育文苑》征稿
《烛光——教育研究前沿》征文
中国教育教学丛书编委会征稿启事
四平市少林文武学校

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农村教育的一颗明珠——柳河县孤山子镇明德小学

论中西方颜色词反映的文化差异

试论广告语言的特征

MOOC学习者流失成因的分析与对策——以Coursera平台《怪诞行

心理语言学视角下的英语会话交往主体分析

高等教育自学考试管理体制创新的探讨

中国画教学中书法课程的教学思考与分析

大学生传承伦理道德文化的现状研究

高中学生动手能力培养的途径研究

高中美术教学中融入情感教育的策略研究

高中英语新课改教学模式初探

谈高中体育教学中学生终身体育意识培养

高中政治课堂走出合作学习的误区

高中美术教学中情感教育的策略研究

高中英语分层作业的策略研究

网络环境下高中教师如何提高英语阅读的思辨教学能力

探析高中物理向心加速度教学思路

如何提高初中生数学函数素养

也谈学校体育在素质教育中发挥的作用

阅读经典与提高学生语文素养

交际性语言测试对中学英语教学的引导作用研究

弹去浮华 还课堂以真实

从“收集数据”谈科学精神的培养

心理学视阈下的小学生课外阅读指导策略

评价的意义是为了改进——有感于小学语文学业评价

小学低年级语文高效课堂构建探讨

“问题解决”与自由发展的数学课堂

新课标下小学语文课堂教学有效性途径分析

新课改下语文教学要有三心

让学生做班级的主人

运用齿轮原理管理学校的探索与实践

提高小学数学教学中非言语性行为的策略

用爱去创造精彩——论提高化学课堂的有效性

高中信息技术自主学习模式的应用

高中历史课堂有效教学的研究

分层教学法在高中体育教学中的运用

小问号 大作用——设问分解 突破难点

如何通过高中美术教学提高学生的审美能力

问渠哪得清如许 为有“巧问”活水来——浅析提高初中物理课堂提问艺术

高中思想政治课生活化教学模式探索

论多媒体在高中美术教学中的应用

高中英语词汇多维识记策略初探

高中化学教学中探究实验教学的应用策略分析

高中英语阅读课实例分析

浅谈高中化学课的新课导入方法

怎样提高学生的英语书面表达能力

浅谈新课改下高中物理教学

“感——悟——赏”的散文教学策略探究——《故都的秋》教学札记

架起英语课文与考题之间的桥梁

地理比较法在高中地理教学中的应用

浅谈政治教学四标课堂中的小组合作

好文出自百回改——浅谈小学生自改作文能力的培养

初中生物教学方法初探

浅谈初中数学思想方法在教学中的应用

浅谈初中数学教学中如何创设生活化情境

在英语教学中学生听力的培养

妙用“巧招”提高地理课堂效率

摭谈语文课堂如何培养学生的参与意识

体育游戏在体育教学中的应用分析

如何提高初中语文课堂提问的有效性

初中语文课堂教学实效性提升策略探究

浅谈歌唱教学中学生审美能力的提高和音乐兴趣的培养

怎样做好素质教育理念下的初中数学教学工作

对农村中学英语翻转课堂教学模式的探究

运用案例教学法 强化初中生物教学实效

浅谈初中物理电学实物教学

关于初中语文教学创新探讨

互助 评价 合作——互评式合作学习在初中英语写作教学中的应用

对初中语文教学中学生思维能力培养的探究

情景教学法在初中英语教学中的应用研究

如何打造初中竖笛的高效课堂

合理组建小组 打造高效语文课堂

浅谈小学语文教学中美感教育的应用

以学习为中心的小学数学教学过程研究——以《简易方程》为例

精准指导 令课外阅读更趋高效

浅谈小学语文综合实践活动教学的实施策略

浅谈小学语文课内外阅读的有效整合

游戏教学法在小学数学教学中的应用探讨

信息技术在小学数学复习课中的应用

e时代——小学生作文想象的翅膀

弹去浮华还课堂以真实

小问号大作用——设问分解突破难点

问渠哪得清如许为有“巧问”活水来——浅析提高初中物理课堂提问艺术

运用案例教学法强化初中生物教学实效

互助评价合作——互评式合作学习在初中英语写作教学中的应用

合理组建小组打造高效语文课堂

精准指导令课外阅读更趋高效

插上想象的翅膀畅游童话世界——童话教学设计中想象力的培养

深入解读走进文本之心

化繁为简化难为易——谈小学数学教学中化归思想的运用

指导在放手中进行个性在指导中生成

融入趣味元素提升体育魅力——谈小学趣味体育课堂的构建与实施

强化动手操作鼓励应用实践——谈小学数学中动手操作的教学

引入游戏元素提升教学实效——谈小学数学游戏化教学策略

抓好预习环节培养自学能力

运用生活化教学策略提升小学数学教学实效

借助电教媒体优化语文教学

以“做”为中心引领学生主动发展

活用数学教材创建高效课堂

紧扣最近发展区提升德育教育效能

增强学生心理承受能力培养学生健康心理

把握时机讲求策略用爱的智慧教书育人

创新德育模式提高学生素质——谈中职德育课程与现代信息技术的整合

精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成研究

学习实践专业成长

激发兴趣吸引注意力——多媒体在幼儿语言教学中的运用