《吉林教育杂志》2015年25期浏览

长春市南关区明珠小学
新建本科院校核心竞争力构建常规突破与路径选择
秦琰
民办高校师资队伍建设与管理的创新策略研究
黄文革
浅谈高校双学位教育存在问题及其对策研究
郭家骏
利用红色资源搭建高校党性教育平台
荣海平
浅谈如何提高农村小学英语学困生的学习能力
顾诚静
初中英语高效课堂的教学误区与相关改进
洪金蕊
浅谈一元二次方程解法中的分类讨论
陈峰
革新教法,创新学法,形成习惯——小学数学教学心得体会
陈富凯
新课程下的小学语文教学新理念探讨
陈国志
关于小学阅读教学新模式的探讨
陈小茸
新课改下高中生物选修1试验方案的建议与改进
迟朋玉
对小学科学实验教学的探索
高顺义
寓教育于“亲历活动”之中,构筑学生“人格长城”
高素芳
语文识字教学方法探究
高占虎
新课改后如何提高中学生的写作素质
郭淑媛
生物学中常用的探究方法简汇
侯艳霞
试论初中化学教学中存在的问题及对策
胡启勇
关于小学生手工制作能力的差异性研究
黄小英
构建高效初中语文课堂刍议
蒋秀玲
浅析建构主义与高中生物学新教材
刘燕
怎样提高数学课堂的有效性思维
刘月
对新课改下高中物理教学的认识与思考
柳晓林
小学数学课堂中的质疑方式及价值
路伟
刍议小学语文教学高效课堂现状与对策
马学明
让综合素质评价促进学生发展
任全
合作学习应用于小学语文教学中的价值分析
刘文明
新课改下中学体育教师教学能力的提高
王睿
综合驱动,迈向成功——小学数学教学中动力型学困生的转化策略探究
王祥涛
提升小学美术色彩教学的措施探讨
翁涛
别让“托儿”惹乱数学课堂
薛仕扣
新课改背景下初中语文教学中的情感渗透
薛云喜
作文批改教学的几个策略问题研究
杨建荣
新课标背景下关于提高小学数学有效性的分析
郁万菊
小学数学“学困生”转化策略
岳兰香
在新课改背景下对中学英语口语教学的探索
张怀艳
多媒体课件应用于小学数学课堂教学中的几点思考
张灵军
如何增强小学数学动态生成教学有效性
张生华
影响高中英语教学效果的因素及对策
张岁太
多媒体电教平台的建设及发展
仲英伟
怎样做好班主任工作
柴小芳
农村小学怎样开展阳光体育活动
郭磊
浅谈中小学布局结构调整的问题与对策
刘兴多
加强学校教学管理提高学生综合水平
祁亚军
如何当好班主任
孙玲
高中历史教学中史料的现状及地位
陈小动
新课标理念下高中英语课堂有效教学探究
冯长新
说“词”——谈高考英语词汇复习
户启
探究性学习模式在高中物理教学中的运用
刘伟荣
高中化学教学中学生创新能力的培养
刘晓凤
利用网络优势优化写作教学
吴江
调动学生主动性,上好数学复习课——浅谈高三数学复习策略
武姜
高中地理教学中自制教具的运用
张丽萍
浅谈学习迁移理论在高中语文教学中的实践运用
周多学
微课在高中信息技术“课内翻转”教学模式中的应用——以“E书签制作”为
朱锦秀
初中数学常用概念问题链教学的课例探究——完全平方公式的问题链教学设计
童玉峰
初中英语课堂如何开展有效拓展活动——以新版牛津教材八(上)Unit6
魏鹏洋
语文与信息技术整合课要充满语文味——一堂语文与信息技术整合课的教学反
安自东
新课程视野下中学历史教学衔接再探
常德义
初三化学教学中生活化知识教学的实践与探讨
陈丽伟
运用巧妙提问引导发散思维
陈夕兰
浅议初中语文教学中的几个问题及思考
陈小鹏
英语教学中加强学生课外阅读能力的培养
杜丽
创设乐学情境提高学习质效——浅谈情景教学法在初中英语课堂教学中的
冯昭蓉
图示教学法在初中历史教学中的应用
耿来章
微课视阈下的初中英语课堂教学
何淑琴
初中作文方法的教学研究
靳占华
化学用语的“三步”教学法
雷成伟
实践让音乐课堂“轻舞飞扬”
李晓霞
农村初中英语听力教学的策略探讨
李效鹏
浅谈多元化教学模式在初中数学教学中的应用
蔺如鸿
运用电子白板与多媒体结合提高语文课堂效率
刘梅
浅谈如何增强初中生物课堂教学的高效性
刘闫
对初中英语阅读课堂教学的思考
刘再秀
多媒体技术在英语教学中的应用
马浩然
试论有效教学在初中语文教学中的应用
孟新林
初中英语教学学生课外阅读能力培养
孟玉玲
初中数学教学有效互动的实践与思考
任继萍
初中化学多媒体教学的实践思考
邵杰锋
浅谈情境教学法在地理课堂中的应用——以“河流地貌的发育”一课为例
孙丽娟
初中化学生活化教学
万冬青
浅谈初中物理课堂有效提问的策略
王汝娜
教学中学生数学创新能力的培养
王治建
写作源于生活,抒发真情实感
吴黎霞
试谈如何利用情境法提高初中音乐课堂的有效性
谢萍萍
关于提升中学生英语阅读幸福感的探究
邢丽丽
倡导自主有效激活打造高效体育课堂
叶衍峻
情感教育在历史教学中的应用
袁明远
激发学生的潜能打造语文教学有效课堂
张青张睿敏
初中英语阅读与写作双向教学模式探索
赵淑欣
情境教学在小学语文阅读教学中的应用价值
陈霞
细读文本彰显语言魅力
吕英姿
如何有效带动小学语文课堂气氛
陈利霞
游戏与语文教学
陈小青
新课改下小学音乐教学的优化思路
费云
多媒体技术在小学英语教学中的运用价值
高瑛
直指“语用”,向阅读更深处漫溯——盛新凤老师《跨越百年的美丽》教学赏
郭霞
小学语文作文生活化教学模式研究
韩才林
先写后导,让习作教学漫溢灵气
何文萍
小学低年级体育课学生行为特点及处理
黄建萍
基于参与视阈的小学数学有效教学探究
姜为燕
在古诗教学中培养学生的审美能力
姜玉花
例谈复述课文的方法
黎永香
好兴趣,事半功倍
李新星
浅议作文教学中如何实现学生的自主写作
梁海瑞
点燃小学英语学困生的学习热情
刘敏
浅谈小学语文作业设计的创新与实践
刘世青
小学数学教学的“关注”
刘书春
关注细节,让40分钟更有效
陆昌明
新课程背景下小学识字教学的实践
马红玲陈国爱
问渠哪得清如许,为有源头活水来——走进新课程理念下的小学语文高效课堂
马素芸
浅谈农村小学作文教学
史文辉
试论小学语文识字课教学技巧
苏军
论如何解决小学生音乐课中的“喊唱现象”
王海琴
新版PEP六年级Let's talk教学策略浅析
王亚囡
浅谈如何提高小学生英语课外阅读能力
徐群
精心设计写作内容,激发学生写作兴趣
严闯
发掘语文课堂情趣,让学生有效参与
张颖
浅谈低年级多样化高效识字课堂
赵连松
微视频:师生互动新方式
赵萍
小学分数应用题教法探究
赵迎春
生本化价值取向的练习课教学探索
朱海英
在小学英语词汇教学中有效应用Phonics教学
朱丽珍
试谈小学语文教学中留白艺术
庄碧敏
情境教育视野下的品德课堂教学探究
冯振艳
教育转型阶段小学生德育工作的评价研究
刘含光
初中思想品德教学中渗透生涯教育的研究
孙继涛
体人间真情,品生活至德——浅谈小学思品的生活化教学
肖海燕
对农村高中文科学生数学学习心理因素及效果调查问卷的分析
张成武
班级工作如何融入道德教育
张霞刘忠江
造成宁夏小学师资质量呈现下滑态势的成因
李玉龙叶宁
高职学生“五自”教育研究
刘敏田野
高职国家精品课程转型升级为精品资源共享课的建设与实践——以九江职业技
张庆红
陶行知教育思想在农村中职计算机教学中的应用
周吉云
高职学前教育舞蹈专业课程建设与改革研究
李静
平面设计专业工学一体化系统研究与探索
刘晋
中职学生培育社会主义核心价值观的思考
盘振萍
民族文化资源应用于学前专业的教学探索——以贵州省神话传说歌谣为例
张艳
实施精细化管理,提升职教管理水平
侯荣
试论高职班级管理中贯彻人文素质教育
熊景强
刍议艺校学生练琴教学的有效策略
崔赞
在机械制图课教学中的几点做法与体会
和宏伟郭海录
浅谈职高英语教学中学生学习能力的培养措施
宋鸿雁
试论职业中学体论文QQ81995535 育教学的改革思考
张贵平
基于工作过程的理实一体化教学研究
赵海曼
中等职业学校学生心理健康教育探微
葛发武蒋秀玲
开发“微课”教学资源,翻转中职德育课堂
孟海英
从教育督导的视角谈如何防止和纠正学前教育“小学化”现象
崔颖
从细节着手加强幼儿安全教育
杜荣
让幼儿沐浴在责任的阳光下
周明
幼儿艺术教育生活化的几点思考
曹荟
巧妙创设版画展示墙
张丽卿
多管齐下培养大班幼儿语言表达能力
周华

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新建本科院校核心竞争力 构建常规突破与路径选择

民办高校师资队伍建设与管理的创新策略研究

浅谈高校双学位教育存在问题及其对策研究

利用红色资源搭建高校党性教育平台

浅谈如何提高农村小学英语学困生的学习能力

初中英语高效课堂的教学误区与相关改进

浅谈一元二次方程解法中的分类讨论

革新教法,创新学法,形成习惯——小学数学教学心得体会

新课程下的小学语文教学新理念探讨

关于小学阅读教学新模式的探讨

新课改下高中生物选修1试验方案的建议与改进

对小学科学实验教学的探索

寓教育于“亲历活动”之中,构筑学生“人格长城”

语文识字教学方法探究

新课改后如何提高中学生的写作素质

生物学中常用的探究方法简汇

试论初中化学教学中存在的问题及对策

关于小学生手工制作能力的差异性研究

构建高效初中语文课堂刍议

浅析建构主义与高中生物学新教材

怎样提高数学课堂的有效性思维

对新课改下高中物理教学的认识与思考

小学数学课堂中的质疑方式及价值

刍议小学语文教学高效课堂现状与对策

让综合素质评价促进学生发展

合作学习应用于小学语文教学中的价值分析

新课改下中学体育教师教学能力的提高

综合驱动,迈向成功——小学数学教学中动力型学困生的转化策略探究

提升小学美术色彩教学的措施探讨

别让“托儿”惹乱数学课堂

新课改背景下初中语文教学中的情感渗透

作文批改教学的几个策略问题研究

新课标背景下关于提高小学数学有效性的分析

小学数学“学困生”转化策略

在新课改背景下对中学英语口语教学的探索

多媒体课件应用于小学数学课堂教学中的几点思考

如何增强小学数学动态生成教学有效性

影响高中英语教学效果的因素及对策

多媒体电教平台的建设及发展

怎样做好班主任工作

农村小学怎样开展阳光体育活动

浅谈中小学布局结构调整的问题与对策

加强学校教学管理 提高学生综合水平

如何当好班主任

高中历史教学中史料的现状及地位

新课标理念下高中英语课堂有效教学探究

说“词”——谈高考英语词汇复习

探究性学习模式在高中物理教学中的运用

高中化学教学中学生创新能力的培养

利用网络优势 优化写作教学

调动学生主动性,上好数学复习课——浅谈高三数学复习策略

高中地理教学中自制教具的运用

浅谈学习迁移理论在高中语文教学中的实践运用

微课在高中信息技术“课内翻转”教学模式中的应用——以“E书签制作”为

初中数学常用概念问题链教学的课例探究——完全平方公式的问题链教学设计

初中英语课堂如何开展有效拓展活动——以新版牛津教材八(上)Unit6

语文与信息技术整合课要充满语文味——一堂语文与信息技术整合课的教学反

新课程视野下中学历史教学衔接再探

初三化学教学中生活化知识教学的实践与探讨

运用巧妙提问 引导发散思维

浅议初中语文教学中的几个问题及思考

英语教学中加强学生课外阅读能力的培养

创设乐学情境 提高学习质效——浅谈情景教学法在初中英语课堂教学中的

图示教学法在初中历史教学中的应用

微课视阈下的初中英语课堂教学

初中作文方法的教学研究

化学用语的“三步”教学法

实践让音乐课堂“轻舞飞扬”

农村初中英语听力教学的策略探讨

浅谈多元化教学模式在初中数学教学中的应用

运用电子白板与多媒体结合提高语文课堂效率

浅谈如何增强初中生物课堂教学的高效性

对初中英语阅读课堂教学的思考

多媒体技术在英语教学中的应用

试论有效教学在初中语文教学中的应用

初中英语教学学生课外阅读能力培养

初中数学教学有效互动的实践与思考

初中化学多媒体教学的实践思考

浅谈情境教学法在地理课堂中的应用——以“河流地貌的发育”一课为例

新建本科院校核心竞争力构建常规突破与路径选择

加强学校教学管理提高学生综合水平

利用网络优势优化写作教学

运用巧妙提问引导发散思维

创设乐学情境提高学习质效——浅谈情景教学法在初中英语课堂教学中的

倡导自主有效激活打造高效体育课堂

激发学生的潜能打造语文教学有效课堂

细读文本彰显语言魅力

试论职业中学体论文QQ81995535 育教学的改革思考