基础教育参考
来源：本站原创 更新：2016/5/24 字体：
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河东名校 永济中学
确立现代教学质量观 追求正确的教育质量
温恒福;山西省垣曲中学
山西省河津市第三初中(原河津市第三实验中学)
五个“百分百” 实现外来工子女就学零障碍——访安徽省合肥市教育局局
孔凡迪;加快城乡统筹步伐 促进教育优质发展——访重庆市大足区教委主任覃伦富
王丽英;完善校本课程建设体系 学校还应做些什么
杨素珍;曾佑瑞;邹正;封面人物简介
五措并举 全力推进山西教育均衡发展
任月忠;文化立校视野下的学校特色建设
成锦平;浅谈教师的内涵发展
王丽萍;三种形式 三个层次 成长共同体陪伴学生成长
王明昌;构建教师评价新机制的实践与思考
杨诚训;用科学管理推动有效教学
陈国光;走均衡发展之路 为学生提供公平优质教育
鞠九兵;开展“目标、自信”教育 绘就师生人生蓝图
王成富;培养健康行为 建立和谐校园
顾桂荣;“三位一体”打造“自主教育”办学品牌
王学芳;物理教学要立足生命成长的需要
姚天勇;转变教学观念 创建自主课堂
张存山;文言文教学操作策略浅谈
沈玉萍;运用设问质疑 促进小说教学
吕驾宇;刍议小学语文课堂互动教学模式
陈思远;创新驱动 探究为先 盘活化学实验教学
陈恒陆;互动式教学在英语课堂中的运用
徐丽娟;“文”“言”并重 “情”“趣”相生
王文斌;自主学习在物理教学中的实施
郭维军;开发校本课程 凸显“智美”特色
朱伟;以“五方面”为抓手 创设活力课堂
崔振红;“学、议、导、练”教学模式初探
尹新建;以“学案课堂”推行高效教学
宁致义;浅析教师教学行为的自我监控与调整
徐彤;打造活力“园本”教研
裴巧琴;聚焦课堂改革 走特色课改之路
原林生;创新教研机制 实现职 论文QQ81995535 能转型
王旭昌;“五我教育”铸造特色品牌学校
陈金荣;大课堂教学实现学习方式转变
姚瑞勇;实现德育目标的几点思考
金小河;“四步法”让农村学生爱上思品课
胡进;彭崇国;小学品德课开展单元教学的原则与策略
王盈;挖掘物理学科中的隐性德育资源
刘爱华;创新法制教育的方法与途径
杨东辉;关注心理健康 培养健全人格
王建伟;张庆晓;承汉唐遗韵育蓁蓁栋梁 开三秦民智奏悠悠弦歌——陕师大附中百年文化精
刘晓晴;郭胜;苗小军;“沉郁顿挫”杜甫诗 风格成因有谁知
康秀毡;康敏捷;点击美国教育 且作他山之石
陈姗;听81岁老艺术家讲座有感
陈茂荣;第十四届中国基础教育高层论坛——中卫论坛公告
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