软件导刊(教育技术)
来源：本站原创 更新：2016/5/25 字体：
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《软件导刊·教育技术》征稿函
数学学习障碍分析与策略研究
任国伦基于概念图的网络课程教学内容的组织探究
王燕 周艳洁基于案例教学法的VFP课程案例设计及实施研究
张艳斐 郭霞 庞娇基于任务驱动的网页设计公共课的教学改革探索
吕莹莹 郑颖Linux课程在“卓越工程师”教育培养计划中的实践
马欢 景志勇E-Learning——B-Learning高校计算机课堂实现
印培培教育生态学视角下网络课程设计研究
杨光地方本科院校转型背景下心理学专业英语教学的重新思考
马莹莹教学评价推动高中信息技术教学发展探究
范晓波基于复杂适应系统理论的移动学习教学设计
刘应芬基于案例的《信息资源管理概述》教案设计
张红梅教育信息化视角下农村小学教学软硬环境的思考
杨涿淋信息技术在课堂教学运用中的优势和误区
李玲莉“班班通”在养成教育中的发展和利用
卢友波利用ARCS模型设计中小学教师现代教育技术培训
周春燕强化软件人才实践能力培养的课程体系建设
王志华 孔金生网络编辑专业校企合作、项目导向的工作室制人才培养模式探索
张爽Learning2.0时代高校教师角色转换的策略研究
陆和萍教育技术学专业本科生职业认同调查研究——以某高校教育技术学专业为例
陈瑜林 谢婷 黄妙苑国内外教师在线自主发展文献综述
龙桃先 早李燚大数据教育应用研究综述及其典型案例解析——以美国普渡大学课程信号项目
刘艳华 徐鹏2011-2014年我国泛在学习期刊载文统计分析
黄立志多元智能测评量表研究综述
任翔 刘少楠微课程及其环境下微学习的思考
车启凤 方媛 祁昌平 公维余 沈睿精品视频公开课录制环节探究
王广明系列位置效应对微课教学资源建设的影响研究
刘兴宽 王兴辉网络课程中建构主义学习环境的设计与实现——以《管理信息系统》网络课程
贺亚锋 成中梅 陈燕教学一体化课程学习质量评价
全志强教材资源建设与整合方法的探索
国嘉美高校交互式多媒体教学的改进与思考
米良 刘蕾 曹大飞数字教学资源背景下教育技术学专业课程体系优化实践研究
吴天生基于Web的实验教学信息管理 论文QQ81995535 系统的设计
徐兴东英文科技论文写作的简洁性和清晰性
尹小军 康健 刘永立 赵福军 陈海波中小学体育多媒体教学资源的开发与应用
孙晶基于3DMax和VRP的虚拟实验的设计
苏林猛 炕留一留学生汉字书写移动学习平台功能设计探析
李丹丹 唐章蔚基于B/S模式毕业生就业系统的设计与实现
李木昌基于ARCS动机设计模型的翻转课堂课前学习任务的设计
任娜 王梅 庞娇3D打印技术在中小学教育中的应用研究
卜娟娟 肖瑞雪 麻娟 王晓曼 乌日娜
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