《体育师友杂志》1993年Z1期统计源体育师职称论文

努力探索勇于改革
饶纪乐;
1993年广东省普教系统体育卫生工作安排及改革思路要点
以十四大精神为动力大力推进学校体育卫生工作——陈锦铎副厅长在全省
陈锦铎;
广东省1993年中招(含高中、职中、中师、中专、技校)考试体育办法
广东省贯彻(九年义务教育全日制小学初中)《体育课程计划》研讨会在韶关
春晓;
光荣榜
朱柏龄;
浙江省丽水地区召开第三届中小学体育年会
辰河;
运用标志“四要素”
汪伟信;
不可忽视队形和队列的练习
陈达运;
耐力跑教学的体会
洪志武;
教法指导“五要”
郑民主;
刮风天怎样上好体育课
谭路;
体操教学中示范讲解法的结合
左铁儿;
课堂控制必备四结合
王广建;
体育视觉教学的作用与方法
邢军;
体育教学艺术的特点及功能探究
李金华;
谈武术教学的组织形式及注意事项
吕韶钧;彭芳;
中学跨栏跑教学
梁健邦;
如何上好雨天室内体育课
杜永权;
广州市农村学校体育发展特点与分析
高仲明;
现代学校体育管理的研究与探讨
许业勤;
学校体育科组的运转与管理
朱轼荣;
综合评价学校体育工作的尝试
邓钜华;
简便易行的跳远助跑步点丈量法
陈晓燕;史贵永;
简析三种教学方式
志刚;
体育教师应多同学生谈心
龙钢;
师生同呼口令的队列练习
刘其友;
怎样积累体论文QQ81995535 育资料?
季明达;
“撒谎”有时不妨一用
张正明;
几种常用的长跑竞赛计分方法
皮开荃;
关于两种教学形态的比较
陈锡福;
《体育与保健》课程教材体系与主要特色简介
李翅鹏;
新教师克服怯场心理五法
杨萍;
成功与失败的思考
金华;
美化操场环境四法
魏有为;
跳绳有益于身心健康
焦润泽;
愿为《体育教学与训练》而尽责效劳——一个通讯员的心声
王武;
建议改正“向右(左)转—走”的动作要领
周芳隆;
径赛运动分段跑速超(低)强度百分数的测算
崔瑞平;白俊生;
篮球应倡导“全场对抗训练”
王文灼;
模仿性练习与小学生田径训练
吴湛波;吴森泉;
正面上手发球时抛球不应垂直上抛
顾伟农;
如何增强学校运动队的生命力和吸引力
朱泽宗;
1992年田径竞赛规则的修改
黄飞腾;
班际篮球赛的改革
熊康志;
背越式跳高落杆形式与技术错误之分析
乔平;毕亚旭;苏少伟;
你知道运动员会得一种“怪病”吗?
黄翔岳;
横竖错觉的改变对跳高的影响
万良;
赛前补糖A、B、C
林文弢;
一次事故引发的联想
许君;
少年短跑运动员选材
廖立新;
谈谈高考体育加试考前紧张心理状态及其克服
陈广兴;黄荣;
乡镇中学怎样培育体育专业考生
蔡锦波;
略谈体育舞蹈中的几个心理问题
钟宁;
寓“美”于体育教学之中
金玉良;叶耀枝;
课堂五美
安刚;
体育情报与运动训练
程建南;
关于现代学校体育理论问题的再思考
张争鸣;
利用电教教材优化体育教学
谭珠贵;
浅谈思想品德教育在小学体育教学中的实施
饶伟锋;郑惠芳;
试述竞技体育的价值
谢鹤凤;黄炜皓;
“愉快体育”宜以游戏形式为突破口
廖结敏;
施皮斯体育思想之我见
梁文敏;
体育教师的家访
龚卫星;陆军;
办好象棋班的点滴体会
吴梦生;
动机的激发
卫平来;
清明时节话踏青
陈学礼;
体坛园丁、体育基石
王萍;
改革开放中的农村家庭体育——记排沙村别有生趣的家庭篮球赛
钟亚戎;
泰山人的情怀——记山东泰山中学全国十佳体育教师邢绍发
韩志刚;张泗军;
夜,星光灿烂
余鹤龄;
运用太极推手提高中长跑成绩的初步探讨
韦军湘;
“三步一吸,三步一呼”之说欠妥
章永发;
简易切点治疗外伤性鼻出血
汪和;
学校体育改革的国际新动向
罗颀;李卫平;
运动后为何不宜骤停
陈金霖;
奥运会申办之最
周先讲;
观棋不语的由来
志刚;
广州体院成人教育招生
广州体院荣获全国普通高校成人高教先进单位
冯耀民;
全国首家股份制武术学校在莱州成立
王旭升;
阳江市第一中学支持北京申办奥运会
何业沃;
高州县教育局重视体育教师业务学习
梁洁行;
中日学校体育研究大会述评
王占春;
广州体育学院一九九三年招生简章

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努力探索 勇于改革

1993年广东省普教系统体育卫生工作安排及改革思路要点

以十四大精神为动力 大力推进学校体育卫生工作——陈锦铎副厅长在全省

广东省1993年中招(含高中、职中、中师、中专、技校)考试体育办法

广东省贯彻(九年义务教育全日制小学初中)《体育课程计划》研讨会在韶关

光荣榜

浙江省丽水地区召开第三届中小学体育年会

运用标志“四要素”

不可忽视队形和队列的练习

耐力跑教学的体会

教法指导“五要”

刮风天怎样上好体育课

体操教学中示范讲解法的结合

课堂控制必备四结合

体育视觉教学的作用与方法

体育教学艺术的特点及功能探究

谈武术教学的组织形式及注意事项

中学跨栏跑教学

如何上好雨天室内体育课

广州市农村学校体育发展特点与分析

现代学校体育管理的研究与探讨

学校体育科组的运转与管理

综合评价学校体育工作的尝试

简便易行的跳远助跑步点丈量法

简析三种教学方式

体育教师应多同学生谈心

师生同呼口令的队列练习

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“撒谎”有时不妨一用

几种常用的长跑竞赛计分方法

关于两种教学形态的比较

《体育与保健》课程教材体系与主要特色简介

新教师克服怯场心理五法

成功与失败的思考

美化操场环境四法

跳绳有益于身心健康

愿为《体育教学与训练》而尽责效劳——一个通讯员的心声

建议改正“向右(左)转—走”的动作要领

径赛运动分段跑速超(低)强度百分数的测算

篮球应倡导“全场对抗训练”

模仿性练习与小学生田径训练

正面上手发球时抛球不应垂直上抛

如何增强学校运动队的生命力和吸引力

1992年田径竞赛规则的修改

班际篮球赛的改革

背越式跳高落杆形式与技术错误之分析

你知道运动员会得一种“怪病”吗?

横竖错觉的改变对跳高的影响

赛前补糖A、B、C

一次事故引发的联想

少年短跑运动员选材

谈谈高考体育加试考前紧张心理状态及其克服

乡镇中学怎样培育体育专业考生

略谈体育舞蹈中的几个心理问题

寓“美”于体育教学之中

课堂五美

体育情报与运动训练

关于现代学校体育理论问题的再思考

利用电教教材优化体育教学

浅谈思想品德教育在小学体育教学中的实施

试述竞技体育的价值

“愉快体育”宜以游戏形式为突破口

施皮斯体育思想之我见

体育教师的家访

办好象棋班的点滴体会

动机的激发

清明时节话踏青

体坛园丁、体育基石

改革开放中的农村家庭体育——记排沙村别有生趣的家庭篮球赛

泰山人的情怀——记山东泰山中学全国十佳体育教师邢绍发

夜,星光灿烂

运用太极推手提高中长跑成绩的初步探讨

“三步一吸,三步一呼”之说欠妥

简易切点治疗外伤性鼻出血

学校体育改革的国际新动向

运动后为何不宜骤停

奥运会申办之最

观棋不语的由来

广州体院成人教育招生

广州体院荣获全国普通高校成人高教先进单位

努力探索勇于改革

以十四大精神为动力大力推进学校体育卫生工作——陈锦铎副厅长在全省

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