《中国教育技术装备杂志》2008年23期四川职称评审论文

在教学仪器设备展示会团长会上的讲话
李天顺;
学习实践科学发展观活动学习体会之三
王富;
大学生行为特点及管理研究
周晓燕;
我国高校教师教育技术培训现状及发展趋势浅析
韦妙;
构建适应高职院校产学发展要求的教学模式
谷山;
抓住机遇加快职业教育的发展
燕合义;班桂莲;
弘扬“精气神”文化引领高职和谐发展
李强;钟彦峰;
网络时代学生管理的工作方法
吴彩萍;
网络精品课程现状的分析及对策
邓杜娟;王桂秀;
高校考试方法改革迫在眉睫
李南;
职业学校学生厌学的现状调查及对策
杨正梅;
关爱全体学生——论新形势下教师的职业道德
苏英晖;
以生为本、按需施教的探索与尝试
李发林;
在实践活动中培养学生的综合学习能力
王娜;
浅谈中学生心理健康教育问题
郭松萍;
新课标下化学教师应具备的几种能力
蒋胜芝;
新课程理念下中学政治教师角色的再塑造
冷一帆;
体育教师的情感品质
董连锁;
教学中的师生关系
刘勇;王美玲;
让聋儿在快乐康复中体验康复的快乐
刘丽芳;
中等师范研究性学习的教学情境设计分析
韩梅;冯科;
如何提高英语教学质量
刘海燕;
新课标下初中英语口语策略教学
樊惠珍;
中学语文研究性学习
李莉琴;
高中思想政治课教学的基本模式
杨玉芳;
新课程理念中的小学古诗教学
于晓影;
西部偏远地区小学生作文教学浅议
宋福怀;
小学生口语能力的培养
刘希华;
初中语文阅读教学
张玉春;
新课程理科教学中的角色换位
葛秀华;赵洪秋;
循序渐进培养小学生的阅读能力
刘浩;
初中数学教学应重视开展学法指导
杨立娟;
注重导入提高实效
李绍晖;
初中英语学困生的转化策略
解志杰;
在英语教学中实施创新教育
王丽华;
新课标下如何做好初高中物理的衔接
韩旭东;
科学引导不断提高物理教学效率
赵振华;
中学物理教学中的德育渗透
刘玉海;
初中化学课堂教学
吴梅;
高中化学新课程有效教学模式的探讨
宋福全;
任务驱动教学法在信息技术课中的运用
齐仁德;
对中学生开展思想政治教育的有效尝试
李炜;
初中地理自主学习课堂教学策略研讨
罗芳;
浅谈初中体育教学
翟华;
课堂教学要引导学生主动参与获取知识的过程
张月华;
创设问题情境促进数学教学
马仲贤;
作文教学中学生兴趣的培养
余正洪;
中学语文教学的课堂提问艺术
金红;
新课标下巧用教学策略激发学生学习语文的兴趣
乔义霞;
利用悄悄话加强师生交流
杨双增;
小学作文评语的撰写
李彩霞;
小学语文阅读教学中的情感教学
郭颖;
导言在概念教学中应遵循的原则
李为华;
小学数学教学中学生思维能力的培养
王燕;
适应高中数学教学的几点对策
赵翠荣;
数学教学中的评价小窍门
董爱珍;
新课标下高中语文总复习技巧探究
郝建梅;
变“教”为“导” 激活数学课堂
胡志成;
让数学课堂真正“活”起来
鲁东莉;
新课改后的英语教学
李云龙;
英语教学中跨文化意识的培养
王海霞;
学生英语阅读理解能力的培养
李卫华;
初中英语课堂教学实践活动的应用
杨丽梅;
如何指导学生学好高中物理
黄志双;
提高教育教学质量要从备课与上课两个环节下功夫
荆绍平;
培养学生学习物理的兴趣
石文芳;
如何激发学生学习政治的兴趣
张秀艳;
有心、有情、有行才有效——新课标下教学的体会
林树礼;
如何在高三物理教学中实施有效教学
高辉;
“用演示文稿展示作品”教学设计与评析
丁晓;
信息技术与各科教学的整合
任启新;
语文教学中多媒体的应用
张金锐;
现代教育技术在语文教学中的应用
刘俊霞;
利用多媒体提高教学效率
李海霞;
借助多媒体课件提高小学语文课堂效率
赖燕明;
让多媒体教学在语文教学中发挥正确作用
闫华林;
电教媒体在阅读教学中的作用
刘爱霞;
声音文件在数学课件中的作用
常昌健;
多媒体技术在中学数学教学中的作用
范飞;
信息技术在数学教学中的应用
周宗建;
农村中学数学课程多媒体教学研究
郭谷苏;
运用多媒体辅助数学教学的利与弊
马广一;
信息技术优化英语教学的实践
段平;
多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用
龚传华;
历史题材教育游戏的研究价值
孙斌;李崎颖;
多媒体辅助英语教学的一点思考
马清智;
发挥信息技术与化学课程整合效益的思考
刘洪义;
信息技术与中学生物教学的整合及误区
袁冕;
初中物理实验教学
孔玲;
用新课程理念驾驭物理实验教学
安志国;
“探究不同食物的热价”实验教具改进
李文化;
中学化学实验与探究教学
汪青;
一种快速测定可乐中CO_2含量的简易方法
尹华;赵钧若;陈凯;
卡诺逆循环与空调节能
刘新良;姚海龙;
加快发展农村义务教育促进义务教育均衡发展
金欣;周燕;
“发票分割单”在教育技术装备工作中的应用
童行义;
正视问题注重建设促进发展——关于江西省基础教育资源中心建设和
曾尚峰;
利用学校网络优势强化学生网络意识
方林;
中小学校教师队伍的常规教育装备思想状况研究——基于宁波市镇海区中小学
尹恩德;
汽车电器与电路综合示教台的研制
张少洪;
认清新形势明确新任务推动教育装备论文QQ81995535 事业新发展——第56届中国教
王富;
国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会批准发布有关教学仪器设

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在教学仪器设备展示会团长会上的讲话

学习实践科学发展观活动学习体会之三

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构建适应高职院校产学发展要求的教学模式

抓住机遇 加快职业教育的发展

弘扬“精气神”文化 引领高职和谐发展

网络时代学生管理的工作方法

网络精品课程现状的分析及对策

高校考试方法改革迫在眉睫

职业学校学生厌学的现状调查及对策

关爱全体学生——论新形势下教师的职业道德

以生为本、按需施教的探索与尝试

在实践活动中培养学生的综合学习能力

浅谈中学生心理健康教育问题

新课标下化学教师应具备的几种能力

新课程理念下中学政治教师角色的再塑造

体育教师的情感品质

教学中的师生关系

让聋儿在快乐康复中体验康复的快乐

中等师范研究性学习的教学情境设计分析

如何提高英语教学质量

新课标下初中英语口语策略教学

中学语文研究性学习

高中思想政治课教学的基本模式

新课程理念中的小学古诗教学

西部偏远地区小学生作文教学浅议

小学生口语能力的培养

初中语文阅读教学

新课程理科教学中的角色换位

循序渐进培养小学生的阅读能力

初中数学教学应重视开展学法指导

注重导入 提高实效

初中英语学困生的转化策略

在英语教学中实施创新教育

新课标下如何做好初高中物理的衔接

科学引导 不断提高物理教学效率

中学物理教学中的德育渗透

初中化学课堂教学

高中化学新课程有效教学模式的探讨

任务驱动教学法在信息技术课中的运用

对中学生开展思想政治教育的有效尝试

初中地理自主学习课堂教学策略研讨

浅谈初中体育教学

课堂教学要引导学生主动参与获取知识的过程

创设问题情境 促进数学教学

作文教学中学生兴趣的培养

中学语文教学的课堂提问艺术

新课标下巧用教学策略激发学生学习语文的兴趣

利用悄悄话 加强师生交流

小学作文评语的撰写

小学语文阅读教学中的情感教学

导言在概念教学中应遵循的原则

小学数学教学中学生思维能力的培养

适应高中数学教学的几点对策

数学教学中的评价小窍门

新课标下高中语文总复习技巧探究

变“教”为“导” 激活数学课堂

让数学课堂真正“活”起来

新课改后的英语教学

英语教学中跨文化意识的培养

学生英语阅读理解能力的培养

初中英语课堂教学实践活动的应用

如何指导学生学好高中物理

提高教育教学质量要从备课与上课两个环节下功夫

培养学生学习物理的兴趣

如何激发学生学习政治的兴趣

有心、有情、有行才有效——新课标下教学的体会

如何在高三物理教学中实施有效教学

“用演示文稿展示作品”教学设计与评析

信息技术与各科教学的整合

语文教学中多媒体的应用

现代教育技术在语文教学中的应用

利用多媒体提高教学效率

借助多媒体课件提高小学语文课堂效率

让多媒体教学在语文教学中发挥正确作用

电教媒体在阅读教学中的作用

声音文件在数学课件中的作用

多媒体技术在中学数学教学中的作用

信息技术在数学教学中的应用

抓住机遇加快职业教育的发展

弘扬“精气神”文化引领高职和谐发展

注重导入提高实效

科学引导不断提高物理教学效率

创设问题情境促进数学教学

利用悄悄话加强师生交流

加快发展农村义务教育促进义务教育均衡发展

正视问题注重建设促进发展——关于江西省基础教育资源中心建设和

利用学校网络优势强化学生网络意识

认清新形势明确新任务推动教育装备论文QQ81995535 事业新发展——第56届中国教