《中国教育技术装备杂志》2009年10期编辑部电话

自动气象站及其在中小学校园中的应用
高迎新;任咏夏;管永基;
学习实践科学发展观猛力推动教育装备工作——学习“不动摇、不懈怠、
王富;
系统集成技术在沈阳教育资源网建设中的应用
田露;
略论职业学校校园文化建设
唐伟丹;
聚焦新课程亮点反思与重建心理健康选修课
谭伟萍;
班主任如何对待中等学生的心理发展
刘传印;苏芹;
主题探究教学模式在信息技术课程中的应用
李景媛;
重塑英语学习的“弱势群体”
姚宝菊;
试论高中数学探究教学的教学原则
杨才成;
课改后音乐教学的再认识
刘永;
略谈如何培养提高学生干部素质
雷素;
如何提高信息技术课堂有效性
李伟;
武术的分组分层教学模式探讨
肖巍;
发挥非智力因素在动漫教学中的作用
童宇阳;
新课程背景下的农村基础教育的发展趋势
艾方明;
新课程下体育教师素质与体育教学
潘瑞雷;
学校管理刍议
刘佳林;左守林;
实践新课标的几点反思
范风岸;
在阅读教学中培养学生自主学习的能力
李玉仙;
课堂教学:预设和生成的孪生关系
陈云志;
快乐语文教学与实践
晋鹏;
大胆创新改变语文教学观念
王艳玲;
新课标下的语感培养
刘建民;
小学语文教学中如何有效使用情境教学策略
陶晓霞;
让小学语文课活起来
杨敬敏;
以“五步”为基提高课堂效率
乔梅林;
古诗词有效教学研究初探
宁伟;
语文教学的美育
魏莉;
优化语文课堂美学教育提高语文教学质量
胡优敏;
小学语文课堂教学中的美感体验
董晖;
构建新型的课堂模式培养创新能力
刘翠英;
如何学好初中数学
胡玉萍;
初中数学教学情境的设计研究
潘友勤;
中学数学兴趣教学
赵娜;
中专数学教学中学生综合能力的培养
隋永庆;赵玲华;
新课改形势下的数学教学
刘小芳;
英语教学中问题意识的培养
张会荣;
学生英语阅读方法的培养与实践
朱秀臻;杨育新;
初中英语教学中如何培养学生的阅读能力
侯建玲;
在物理教学中如何培养学生的自学能力
翁宗波;
如何学好高中物理
王卫国;
在物理教学中运用建构主义理论指导教学设计
罗明华;
初中物理课中美的感悟
谢洪雷;于文明;
探究性物理教学应注意的问题
靳洪彦;
探究式教学存在的误区及对策
赵亮;徐波;
在化学教学中渗透心理健康教育
张桂清;
新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施
林岚;
搞好中专化学复习课教学的实践与创新
崔淑花;
优化问题提高课堂教学效率
张翠莲;耿强;
在思品课教学中如何构建理想课堂
常金花;
在中学政治教学中培养学生的创新精神
崔利军;
思想品德课教学要注重社会调查
李玉文;
初中思想品德课教学的情境创设
王竟芳;
农村政治课教学的探索和实践
贺瑞宝;
优化初中生物教学的实践
孙建福;
生物教学中学生学习兴趣的培养
王凤英;
农村初中生物教学的设想和建议
李民儒;
历史教学中学生创新能力的培养
蔡振华;
初中美术愉快教学的探究
张玉;
中学美术教学中色彩的认识与运用
葛燕;
根据课堂教学需要适当穿插体育游戏
周艳军;
中学与大学美术教学对学生创新能力的培养
王建辉;孟庆升;
新课改背景下班主任角色如何定位
王莲敏;
蹲下来聆听孩子成长的声音
陈晓霞;
让“全面提高语文素养”的理念成为师生共识
袁世珍;
对语文课堂教学的几点思考
刘加美;
如何丰富学生的习作资源
董延真;
谈怎样进行考场作文训练
吴月霞;
谈作文教学的厚积而薄发
蔡书彬;
朗读在语文教学中的作用
吴磊;
语文课堂提问应注意的几个问题
王敬红;
激发问题意识培养发现能力
史云志;
高考语文复习思路
张丰楼;
化无形为不朽——欣赏描写声音的古典诗文
于梅;
如何搞好初中数学教学
陈云龙;
从“两点之间,线段最短”谈数学探究课的选材
吕志林;
新课程背景下小学数学练习课的必要性
林铭锐;
如何提高数学课堂的有效性
张中锋;
数学课堂捕捉生成信息的技巧
许文华;
如何搞好新课标下的初中数学总复习
杨米珍;
数学中的符号
杨东;
提高课堂效率的几点建议
马秀艳;
怎样才能上好初中数学复习课
勾建新;
浅谈中学英语总复习策略
李立娟;
职校英语教学中应处理好的七个关系
张焕敏;李美杰;
教师在小学英语教学中的作用
刘秀荣;
如何培养初中学生记忆单词的能力
张春辉;
高初中物理学习的衔接问题
曹爱萍;
例析如何提高解答物理选择题的速度
郑细红;
化学探究式教学中教师的角色定位
周明星;
对农村中学信息技术教学设计的几点思考
余建全;
PowerPoint教学中的情景设计
杨晓莉;仇兆丰;
学习初中化学的三点建议
柯宝纪;
政治课教学过程中语言艺术的探讨
易赛军;
政治课小组合作应注意的几个问题
王新萍;
政治课教学激趣九法
郭晓东;
关于学生健康达标数据统计之解决方案
潘伟珍;张誉;卢彤;
走进学生的心灵
李灵刚;于梅;
激发学习兴趣引领学生走入音乐的殿堂——谈音乐欣赏的几点做法
赵宣东;吴志红;
体育与物理
李芳;扈会忠;
体育课堂教学如何激发学生的学习兴趣
刘再菊;
关注学生善用赞美
王静;
小学生足球技术训练中巧用“小型比赛”训练法
宋甘霖;
提高高中生对健美操选项课兴趣的探讨
王乐珍;
新课程改革形势下如何加强学校德育工作
孙德志;
论中专化学教学中的思想素质教育
孟祥梅;常爱荣;
思想政治课要注重爱国主义教育
唱秀艳;
音乐教学中的德育渗透
王晓静;
CAI与课堂教学
邢海朋;
多媒体技术在聋校英语教学中的应用
李海宏;
小议信息技术与课程整合
马满东;
信息技术在教学应用中存在的误区与对策
孙焱;
根据教学需要合理运用现代教育技术
靳自爽;
运用现代教育技术提高语文教学效率
高建国;
多媒体在语文教学中的作用
段天祥;
如何使用多媒体优化写作教学
余琴;
多媒体在语文教学中的应用
张爱英;
语文多媒体教学的反思
李秀梅;
多媒体技术给数学教学注入新的活力
宁荣学;
把多媒体技术引入数学课堂
祖大为;
语文多媒体教学中存在的问题
赵雪;
多媒体在数学教学中的作用
张文杰;
运用信息技术优化思想品德课教学
王会艳;
中学课改下的多媒体辅助历史教学
赵文存;
新课标下地理教学与信息技术的整合
张建伟;
信息技术与地理课程整合教学初探
牟桂琳;李学全;
多媒体教学让音乐课多姿多彩
杨香梅;
巧用电教媒体优化课堂教学
尚琴;
多媒体在音乐鉴赏教学中的作用
曹爱娟;
CAI课件在地理课堂教学中的应用
朱爱民;
自制教具在中学物理实验教学中的优势
金生华;李志方;
改革物理实验教学培养学生创新意识与论文QQ81995535 实践能力
张艳娜;
新课标下初中物理实验教学改革的几点认识
扈会忠;
通过实验教学培养学生的创新能力
湛良艳;
手机在物理实验中的应用
范练;
物理教学中演示实验的设计
吴东峰;王秀荣;
现代信息技术与教师演示实验教学的整合
贾明红;
化学实验在化学教学中的作用
王建玲;
高中化学实验教学中学生创造性思维的培养
陈玲利;
初中生物实验中学生能力的培养
郑德林;
蔗糖与浓硫酸反应实验的改进
胡景刚;
中学几何光学演示实验研究与设计——光的反射
安首来;
拓展实验教学提高创新能力
黄海平;
科学实验教学中教学意外的处理
邬继军;
科学实验教学与现代教育技术整合的实践与思考
王秋萍;

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自动气象站及其在中小学校园中的应用

学习实践科学发展观 猛力推动教育装备工作——学习“不动摇、不懈怠、

系统集成技术在沈阳教育资源网建设中的应用

略论职业学校校园文化建设

聚焦新课程亮点 反思与重建心理健康选修课

班主任如何对待中等学生的心理发展

主题探究教学模式在信息技术课程中的应用

重塑英语学习的“弱势群体”

试论高中数学探究教学的教学原则

课改后音乐教学的再认识

略谈如何培养提高学生干部素质

如何提高信息技术课堂有效性

武术的分组分层教学模式探讨

发挥非智力因素在动漫教学中的作用

新课程背景下的农村基础教育的发展趋势

新课程下体育教师素质与体育教学

学校管理刍议

实践新课标的几点反思

在阅读教学中培养学生自主学习的能力

课堂教学:预设和生成的孪生关系

快乐语文教学与实践

大胆创新 改变语文教学观念

新课标下的语感培养

小学语文教学中如何有效使用情境教学策略

让小学语文课活起来

以“五步”为基提高课堂效率

古诗词有效教学研究初探

语文教学的美育

优化语文课堂美学教育 提高语文教学质量

小学语文课堂教学中的美感体验

构建新型的课堂模式 培养创新能力

如何学好初中数学

初中数学教学情境的设计研究

中学数学兴趣教学

中专数学教学中学生综合能力的培养

新课改形势下的数学教学

英语教学中问题意识的培养

学生英语阅读方法的培养与实践

初中英语教学中如何培养学生的阅读能力

在物理教学中如何培养学生的自学能力

如何学好高中物理

在物理教学中运用建构主义理论指导教学设计

初中物理课中美的感悟

探究性物理教学应注意的问题

探究式教学存在的误区及对策

在化学教学中渗透心理健康教育

新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施

搞好中专化学复习课教学的实践与创新

优化问题 提高课堂教学效率

在思品课教学中如何构建理想课堂

在中学政治教学中培养学生的创新精神

思想品德课教学要注重社会调查

初中思想品德课教学的情境创设

农村政治课教学的探索和实践

优化初中生物教学的实践

生物教学中学生学习兴趣的培养

农村初中生物教学的设想和建议

历史教学中学生创新能力的培养

初中美术愉快教学的探究

中学美术教学中色彩的认识与运用

根据课堂教学需要 适当穿插体育游戏

中学与大学美术教学对学生创新能力的培养

新课改背景下班主任角色如何定位

蹲下来 聆听孩子成长的声音

让“全面提高语文素养”的理念成为师生共识

对语文课堂教学的几点思考

如何丰富学生的习作资源

谈怎样进行考场作文训练

谈作文教学的厚积而薄发

朗读在语文教学中的作用

语文课堂提问应注意的几个问题

激发问题意识 培养发现能力

高考语文复习思路

化无形为不朽——欣赏描写声音的古典诗文

如何搞好初中数学教学

从“两点之间,线段最短”谈数学探究课的选材

新课程背景下小学数学练习课的必要性

如何提高数学课堂的有效性

数学课堂捕捉生成信息的技巧

如何搞好新课标下的初中数学总复习

学习实践科学发展观猛力推动教育装备工作——学习“不动摇、不懈怠、

聚焦新课程亮点反思与重建心理健康选修课

大胆创新改变语文教学观念

优化语文课堂美学教育提高语文教学质量

构建新型的课堂模式培养创新能力

优化问题提高课堂教学效率

根据课堂教学需要适当穿插体育游戏

蹲下来聆听孩子成长的声音

激发问题意识培养发现能力

激发学习兴趣引领学生走入音乐的殿堂——谈音乐欣赏的几点做法

关注学生善用赞美

根据教学需要合理运用现代教育技术

巧用电教媒体优化课堂教学

改革物理实验教学培养学生创新意识与论文QQ81995535 实践能力

拓展实验教学提高创新能力