《山东外语教学杂志》2011年01期海南英语教师论文要求

苏州科技学院外国语学院概况
基于渗透式学习策略的大学英语教材回顾性评估实证研究
蒋学清;冯蕾;
基于转喻认知机制的语用推理研究
江晓红;
从宏观到微观解读影评的态度评价策略
李君;
基于法律英语语料库的情态动词的研究
胡丹;
基于语料库的建筑专业英语词语搭配研究
秦平新;
概念隐喻机制的建构与英语学习者隐喻思维能力的培养
金黛莱;
Blackboard网络平台在日语教学中的应论文QQ81995535 用实践——以《日语听力》
黄晋;
英语写作课AAWP教学模式的探索和应用
郭士香;
文化教学促进交际能力的意义及效果调查
李倩;
词块在师范学生英语作文中的应用
徐军;黄永华;
英文写作中的词汇问题与对策
于万锁;
科马克·麦卡锡国内外研究评析
陈爱华;
论“唐诗”与《小仓百人一首》中的咏月诗歌——以爱情、季节与羁旅诗歌为
胡以男;杨永良;
莫莉:解放了的帕涅罗佩
刘桂芹;
寓庄于谐寓悲于乐——《芬克勒问题》喜剧艺术及主题解读
韩江红;
意境是否可译的理论实践与方法问题——兼与周红民教授商榷
陈大亮;
中国传统文化元素翻译策略探讨——以《论语》核心词“仁”英译为例
刘白玉;扈珺;刘夏青;
权力开路翻译为媒——个案研究高行健的诺贝尔文学奖
黄焰结;
哈姆雷特:一个为追寻生命意义而沉沦的人——兼“哈姆雷特非人文主义者”
庄新红;

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高等教育	中小学	体育期刊

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上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

苏州科技学院外国语学院概况

基于渗透式学习策略的大学英语教材回顾性评估实证研究

基于转喻认知机制的语用推理研究

从宏观到微观解读影评的态度评价策略

基于法律英语语料库的情态动词的研究

基于语料库的建筑专业英语词语搭配研究

概念隐喻机制的建构与英语学习者隐喻思维能力的培养

Blackboard网络平台在日语教学中的应 论文QQ81995535 用实践——以《日语听力》

英语写作课AAWP教学模式的探索和应用

文化教学促进交际能力的意义及效果调查

词块在师范学生英语作文中的应用

英文写作中的词汇问题与对策

科马克·麦卡锡国内外研究评析

论“唐诗”与《小仓百人一首》中的咏月诗歌——以爱情、季节与羁旅诗歌为

莫莉:解放了的帕涅罗佩

寓庄于谐 寓悲于乐——《芬克勒问题》喜剧艺术及主题解读

意境是否可译的理论实践与方法问题——兼与周红民教授商榷

中国传统文化元素翻译策略探讨——以《论语》核心词“仁”英译为例

权力开路 翻译为媒——个案研究高行健的诺贝尔文学奖

哈姆雷特:一个为追寻生命意义而沉沦的人——兼“哈姆雷特非人文主义者”

Blackboard网络平台在日语教学中的应论文QQ81995535 用实践——以《日语听力》

寓庄于谐寓悲于乐——《芬克勒问题》喜剧艺术及主题解读

权力开路翻译为媒——个案研究高行健的诺贝尔文学奖