《中国学校体育杂志》1985年03期见刊通知查询方法

1984年全国体育传统项目学校先进集体评选结果揭晓
要重视农村小学的体育教学——记平度县加强农村小学体育教学的几点做法
李崇崗;
上海市中小学体育改革动向综述
吴纪安;胜西;
关键的一环——运城地区体育教师队伍建设见闻
杨木叶;
一个“九连冠”教练的足迹
顾定斐;
体育技术教学的两种基本程序
曲水;
中学单、双杠教材的分类归纳教法
李月明;
天津市优秀体育课的特点
罗映清;
艺术体操中球的基础动作(四)
陆奐奐;李钦;
单人徒手操练习中的腿部动作变化
程纪新;徐清来;
课后10分钟心率不能恢复
权启龙;秦彩凤;毛刚;
背越式跳高过竿动作的启蒙教法
闵春晖;
体育课点名的作用及方法
陈天仁;
发挥学生主体作用的方法
刘绍曾;
影子·镜子·印痕
周先讲;
小学一年级体育课教案
王仲生;
介绍一张体育成绩登记表
马俊英;
黑龙江省与南昌市小学体育教师教材考试综合试题
射箭名将——李淑兰
顾牛;
对面向现代化改革体育教学的认识
张友龙;
何谓“分钟体育”?
刘铮;
要正确理解和运用密度、运动量指标
洪其典;
小白兔回家
高淑清;
趣味性·群众性·实效性——师生家长共同参加的游戏运动会
王金城;
措施各异效果相同——介绍几种开展达标活动的作法
谢志刚;龚少清;倪广德;张菊华;
女学生健美操
翁仁良;
儿童少年生长发育的评价与预测
沈海琴;
知识小问答
运动技能形成的信息传递与信息处理
杨锡让;
用发展的观点研究体育教学的大纲、内容论文QQ81995535 和方法
近藤充夫;臧宏峰;
一堂普通的美国中学体育课
杨宏建;
日本学校体育拾零
毛振明;
我能长得高些吗?
沈海琴;
信息台
来函照登

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1984年全国体育传统项目学校先进集体评选结果揭晓

要重视农村小学的体育教学——记平度县加强农村小学体育教学的几点做法

上海市中小学体育改革动向综述

关键的一环——运城地区体育教师队伍建设见闻

一个“九连冠”教练的足迹

体育技术教学的两种基本程序

中学单、双杠教材的分类归纳教法

天津市优秀体育课的特点

艺术体操中球的基础动作(四)

单人徒手操练习中的腿部动作变化

课后10分钟心率不能恢复

背越式跳高过竿动作的启蒙教法

体育课点名的作用及方法

发挥学生主体作用的方法

影子·镜子·印痕

小学一年级体育课教案

介绍一张体育成绩登记表

黑龙江省与南昌市小学体育教师教材考试综合试题

射箭名将——李淑兰

对面向现代化改革体育教学的认识

何谓“分钟体育”?

要正确理解和运用密度、运动量指标

小白兔回家

趣味性·群众性·实效性——师生家长共同参加的游戏运动会

措施各异 效果相同——介绍几种开展达标活动的作法

女学生健美操

儿童少年生长发育的评价与预测

知识小问答

运动技能形成的信息传递与信息处理

用发展的观点研究体育教学的大纲、内容 论文QQ81995535 和方法

一堂普通的美国中学体育课

日本学校体育拾零

我能长得高些吗?

信息台

来函照登

措施各异效果相同——介绍几种开展达标活动的作法

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