《中国教育技术装备杂志》2010年31期见刊时间下载方法

以人为本的教育模式理论探索
郭少琛;
小学语文教学要重情
李芝;
分析阅读心理提高阅读效率
吕艳;
让信息资源“优”起来——对提高学生搜集、处理信息能力的有效性的思考
杨凤媛;
新课程背景下高中语文教学的人文性探析
赵娜;
小升初数学衔接教育探索
任玲娟;陈昌云;
培养初中生数学课自主参与能力促进学生可持续发展
王国林;
英语教学中的理想课堂
王秀玲;
英语教学中后进生的转化
刘巧云;
开展自主学习建立高效化学课堂
崔宏伟;
论物理教学中素质教育的实施
刘红利;
实施开放性课堂教学的一般策略探究
张学华;
谈教师的人格魅力
刘凤娟;
学校管理创新四法
董瑞明;
班主任在学生人格养成中的作用研究
臧明伟;姜东亮;
学校应坚持以人为本
马涛;
怎样有效转化问题学生
马子秀;
做好学生的领路人
刘晶;
谈幼儿园和小学的衔接
唐恩凤;
立足差异让学生尽享阳光体育魅力
孙建顺;
新形势下班级管理之我见
崔玲玉;姜泽峰;
挖掘教材优化教学——中和反应再探究
计玲凤;
如何创造性地使用英语教材
蔡春晓;
鲁科版化学必修教材习题功能分析
贾丽华;
小学语文习作起步阶段的教学
李晓红;
小学生语文学习兴趣培养的实践性探索
李文清;姚恒朋;
阅读积累与有效运用相结合的途径与方法
冯素丽;
做好阅读教学提高农村小学生阅读能力
刘宗建;张焕芹;
激发学习兴趣提高职专生写作水平
杨旭;孙志红;
快乐教学法在作文教学中的运用
李中学;
提高初中生作文水平写出更多更好的作品
魏萍;
在语文教学中充分发挥情感作用的尝试
李庆虎;
师生携手共建高效语文课堂
梁艳红;
新课程下高中语文课堂有效性教学的实施
李晓娟;
初中数学课堂生活化的尝试
范丽娟;
运用举三反一经历数学知识的建构
雷清兰;
新课改形势下如何上好数学课
张志敏;
数学高效课堂教学的思考与实践
由爱华;
灵活设置问题改善数学课堂效果
郭爱玲;
面对新课改挑战让数学课堂真正活起来
张明珍;
培养学生用数学解决实际问题的能力
李晓芸;
运用数学周记培养学生数学素养的实践与思考
董明伟;
交互式学习在心理健康教育活动课中的应用
官晶;
高中数学教学中学生主体作用的调动与发挥
张希刚;
自主性学习策略在初中英语教学中的应用
张秀玲;
在英语新课程中培养学生的创新思维
李春红;
培养农村中学生英语学习兴趣扎实提高学生英语水平
董丽;
改革英语课堂提高教学质量
翟玲;
培养小学生良好的英语学习习惯
马晓敏;
中学生英语自学能力的培养
杜希海;
物理教学中学生创新能力的培养
李向军;
对物理教学中渗透科学方法教育的探索
王逢彬;
物理教学中的研究性学习
殷建芳;
适应新课程改革要求做好高中物理教学
赵晓影;
在化学教学中怎样进行生本教育
阎敏;
新课程下使学生快乐学习化学
果会娥;
高中学生历史学科阅读能力的培养
李东牛;
小学信息技术教学探究
付自强;
多元智能理论走进信息技术课堂
段三立;
让课堂成为学生学习的乐园
刘志英;韩瑞平;
情感教学在初中思想政治课中的应用
赵瑞芳;
尝试研究学习培养综合素质
刘兆国;
新课程背景下小学音乐欣赏教学的实践与思考
段丽丽;
运用柯尔文手势对学生进行听音、视唱、识谱训练
张小芳;
把目标教学应用到音乐教学中
陈涛;
体育教学中学生终身体育意识的培养
孟健平;
在体育与健康课中怎样进行心理健康教育
薛永彬;
在体育教学中体现师生互动建立和谐师生关系
韩彦春;
体育教学中的分组教学
王晓敏;陈永良;
在教学中培养学生的创新能力
王海霞;
游戏做起来课堂更精彩——游戏在小学体育课堂教学中的应用
贾学良;刘风艳;
发挥学生主动性促进初中体育教学
巩雪花;
加强体育教研组建设促进体育教师专业化发展
蒋志伟;
聋生质疑能力的培养
田晓琳;
优化教学方法向体育课要质量
张贺永;
幼儿口语表达能力的培养
段润芝;
小学二年级作文《我最喜爱的水果》教学设计及反思
孔令红;
关于语文教学课程改革的几点思考
郑凯峰;
关于初中语文兴趣教学的探讨
张立群;
初中语文教学方法浅谈
郭庆喜;
课堂教学中的即兴闲聊
程国荣;
关注人文走进人文
周春艳;
新课标下语文研究性学习浅谈
魏树江;
语文课堂教学内容的确定
韩照华;杨玉强;
浅议中学生语文学习心理
李迎春;
小学三年级作文教学初探
余婧;
让自主学习成为语文教学的永久底色
王建文;
竞赛式滚动快速作文法
潘义忠;
如何让初三学生积累并运用作文材料
徐绍喜;
小学数学教学应该注意的几个问题
唐大伟;
数学教学中培养学生创新思维能力的策略探究
杨保瑾;
一元二次方程教学中引起的思考
殷新毅;
生本理念下数学课堂练习设计走向
李兴洪;
新课改下高中数学的高效课堂
张志忠;
小学数学教学中的几点误区
杨学兰;
英语语言的传授
梁科霞;
初中英语作业的优化设计
付广英;
对英语口语教学的几点看法
王宁;
让音美特长生爱上英语写作
孙丹阳;
英语故事教学的优化过程
彭迎春;
英语教学中阅读的重要性
王昆;
评价与好课
陈玲波;
初中英语教学中情感教育的作用及实施途径
李文韬;
新目标英语中探究式教学初探
王伟娟;
英语教学中的单词记忆小窍门
訾玉娟;
高中英语教学中教师要重视情感因素的培养
凌宝霞;
提高高中英语教学成绩的有效途径
唐桂玲;
以趣促学让快乐走进课堂
赵铭冉;
对高中物理探究教学的两点认识
范凌艳;
初中物理学习的一些小方法
任丽;
中考思想品德复习安排策略
谢艳荣;
初中化学知识体系的构建
李红梅;
思想政治课教学导入艺术探索
段洪艳;
对新课改高中政治课教学的一些认识和体会
张凤;
正确理解全面建设小康社会
高洁;
浅谈地理教学风格问题
陈发伦;
例谈地理教学中的生命关怀
石颖;王艳凤;
新课程理念下的高考备考策略
翟丽红;
高中地理教学应注意的几个方面
李卫华;
初中音乐教学中值得教师注意的几个问题
白晓红;
中学音乐教学过程中的教学艺术
周平;
上好一节美术课的几点做法
李玉锦;
预防体育教学中伤害事故九法
刘志新;
小学体育游戏教学也重要
王春芳;
田径课余训练之“三大纪律”与“八项注意”
马玉龙;
中学素描教学方法探究
薛卫华;
关于中学生心理健康教育的几点建议
冯晓云;
浅析小学班主任的角色
呼彩娟;
新课程下如何爱学生
程振强;杨莉莉;
班主任的酸甜苦辣
付玉杰;相繁华;
无为而治的班级管理理念
邸现杰;
语文教学如何运用远程资源渗透德育
刘玉坤;
在日常生活中如何对学生进行思想品德教育
罗寿川;
小学班主任应如何开展德育
周宏娟;
加强信息技术与学科课程整合跟上时代发展潮论文QQ81995535 流
王中山;
电子白板让语文课堂绽放精彩
郭庆;
利用多媒体打造精彩课堂——例谈小学语文信息技术与课程整合课的设计与实
赵秀峰;
中学生网络环境下的自主学习
马江明;
从学生心理谈多媒体课件的制作
赵海燕;卢传瑞;
多媒体在初中语文教学中的引领作用
孙立华;
合理运用多媒体优化古诗教学
兰学宝;
恰当使用媒体技术拓展语文教学空间
朱苓莉;
在语文教学中充分利用电教媒体之我见
李光义;
运用电教媒体与网络环境优化语文教学
赵立茹;
网络研修在语文教学中的地位和作用
杨芳;
多媒体为聋校中年级数学教学增添活力
郝玉花;
巧用现代信息教育技术开放农村美术教学
于媛华;
在数学教学中如何合理利用多媒体
韦宏伟;
运用多媒体优化数学课堂教学
秦渊敏;
对电子白板辅助地理教学的认识
崔新娥;
运用多媒体技术提高初中英语教学有效性
吴国华;
信息技术在中学物理理论课教学中的运用
王彦平;
多媒体让历史教学不再枯燥
刘志利;
多媒体在高中历史教学中的积极作用
高金玉;
美术教学中运用多媒体的优势及其误区
吴磊;
效果显著的薄膜干涉现象
王述红;
如何开展物理实验教学中的学生评价
孙仲红;
多媒体技术在改革化学实验教学中的应用
唐海;

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以人为本的教育模式理论探索

小学语文教学要重情

分析阅读心理 提高阅读效率

让信息资源“优”起来——对提高学生搜集、处理信息能力的有效性的思考

新课程背景下高中语文教学的人文性探析

小升初数学衔接教育探索

培养初中生数学课自主参与能力 促进学生可持续发展

英语教学中的理想课堂

英语教学中后进生的转化

开展自主学习 建立高效化学课堂

论物理教学中素质教育的实施

实施开放性课堂教学的一般策略探究

谈教师的人格魅力

学校管理创新四法

班主任在学生人格养成中的作用研究

学校应坚持以人为本

怎样有效转化问题学生

做好学生的领路人

谈幼儿园和小学的衔接

立足差异让 学生尽享阳光体育魅力

新形势下班级管理之我见

挖掘教材 优化教学——中和反应再探究

如何创造性地使用英语教材

鲁科版化学必修教材习题功能分析

小学语文习作起步阶段的教学

小学生语文学习兴趣培养的实践性探索

阅读积累与有效运用相结合的途径与方法

做好阅读教学 提高农村小学生阅读能力

激发学习兴趣 提高职专生写作水平

快乐教学法在作文教学中的运用

提高初中生作文水平 写出更多更好的作品

在语文教学中充分发挥情感作用的尝试

师生携手 共建高效语文课堂

新课程下高中语文课堂有效性教学的实施

初中数学课堂生活化的尝试

运用举三反一 经历数学知识的建构

新课改形势下如何上好数学课

数学高效课堂教学的思考与实践

灵活设置问题 改善数学课堂效果

面对新课改挑战 让数学课堂真正活起来

培养学生用数学解决实际问题的能力

运用数学周记培养学生数学素养的实践与思考

交互式学习在心理健康教育活动课中的应用

高中数学教学中学生主体作用的调动与发挥

自主性学习策略在初中英语教学中的应用

在英语新课程中培养学生的创新思维

培养农村中学生英语学习兴趣 扎实提高学生英语水平

改革英语课堂 提高教学质量

培养小学生良好的英语学习习惯

中学生英语自学能力的培养

物理教学中学生创新能力的培养

对物理教学中渗透科学方法教育的探索

物理教学中的研究性学习

适应新课程改革要求 做好高中物理教学

在化学教学中怎样进行生本教育

新课程下使学生快乐学习化学

高中学生历史学科阅读能力的培养

小学信息技术教学探究

多元智能理论走进信息技术课堂

让课堂成为学生学习的乐园

情感教学在初中思想政治课中的应用

尝试研究学习 培养综合素质

新课程背景下小学音乐欣赏教学的实践与思考

运用柯尔文手势对学生进行听音、视唱、识谱训练

把目标教学应用到音乐教学中

体育教学中学生终身体育意识的培养

在体育与健康课中怎样进行心理健康教育

在体育教学中体现师生互动 建立和谐师生关系

体育教学中的分组教学

在教学中培养学生的创新能力

游戏做起来 课堂更精彩——游戏在小学体育课堂教学中的应用

发挥学生主动性 促进初中体育教学

加强体育教研组建设 促进体育教师专业化发展

聋生质疑能力的培养

优化教学方法 向体育课要质量

幼儿口语表达能力的培养

小学二年级作文《我最喜爱的水果》教学设计及反思

关于语文教学课程改革的几点思考

关于初中语文兴趣教学的探讨

初中语文教学方法浅谈

分析阅读心理提高阅读效率

培养初中生数学课自主参与能力促进学生可持续发展

开展自主学习建立高效化学课堂

立足差异让学生尽享阳光体育魅力

挖掘教材优化教学——中和反应再探究

做好阅读教学提高农村小学生阅读能力

激发学习兴趣提高职专生写作水平

提高初中生作文水平写出更多更好的作品

师生携手共建高效语文课堂

运用举三反一经历数学知识的建构

灵活设置问题改善数学课堂效果

面对新课改挑战让数学课堂真正活起来

培养农村中学生英语学习兴趣扎实提高学生英语水平

改革英语课堂提高教学质量

适应新课程改革要求做好高中物理教学

尝试研究学习培养综合素质

在体育教学中体现师生互动建立和谐师生关系

游戏做起来课堂更精彩——游戏在小学体育课堂教学中的应用

发挥学生主动性促进初中体育教学

加强体育教研组建设促进体育教师专业化发展

优化教学方法向体育课要质量

关注人文走进人文

以趣促学让快乐走进课堂

加强信息技术与学科课程整合跟上时代发展潮论文QQ81995535 流

合理运用多媒体优化古诗教学

恰当使用媒体技术拓展语文教学空间

巧用现代信息教育技术开放农村美术教学