《中国学校体育杂志》2003年01期体育论文英文摘要

加强学校体育工作,为全面建设小康社会作出更大的贡献
杨贵仁
教育部体育卫生与艺术教育司2003年工作思路及主要工作安排
国家体育总局群体司青少年体育处2003年工作要点
中国学校体育研究会召开2002年理事年会
司云
小学体育器材设施配备目录
中学体育器材设施配备目录
体育与健康课程为什么要划分学习水平
胡增荦,季浏,汪晓赞,耿培新,滕子敬,潘少伟,谭华,胡滨,张惠红
对“自主学习”教学的思考
袁瑞堂
在体育教学中如何贯彻健康第一的思想
浦松泉
对体育教学编组(班)的思考
于晓东
在体育课上尝试“体验残疾”
钱亢
体育教学中妨碍学生心理健康现象的探析
谢佩娜,张健忠
试析“过度教学”的现象
戴居华
合作小组在体育课中的运用
钱南阳,邱伟强
体育课时教学目标的制定
沈斌
试谈教学目标设计的优化
孙晓青
对中小学体育与健康教学质量的评估尝试
潘艺,牛晓
体育教学中“角色品德个性”的培养
刘明宪
如何教授枯燥的运动技能
赵纪生
体育游戏素材的采集
栗冰伦
短跑趣味练习集锦
周红萍,魏家俊
速度滑冰初学者技术教学
曹冰
程序教学在中学跨栏跑教学中的应用
蔡崇伦
跨栏跑常见错误及其对策
段岳明
反向思维对跨栏跑技术教学的促进
罗峰,牛晓光
“跳栏”的原因及纠正方法
张渊
高中女生跨栏课教学体会
王丽云
少年拳教法研究
黄俊敏
坐着跑产生的原因与纠正方法
夏广华
基本体操创编之“组合技法”
吴维铭,张晓莹
用“四课四点四法”上好耐久跑课
陈国英
手倒立教学新法
胡万忠
“1、2、3”口令的灵活运用
徐今安
背越式跳高“逆向学习法”的应用
刘瑞平,胡俊英,邹蕾
体育课堂教学八不宜
邢雁
追逐跑应注意的问题
林胜
排球教学练习六法
李尚滨,张建中,邱学志
排球传、扣球练习中易犯的错误动作
范丽英,刘凤兰
运用学生的表现欲提高舞蹈课教学质量
岳广兰
动作要领分析法的尝试
李实,李志芳
准备部分慢跑四法
许德俊
额正面头顶球易犯错误及纠正方法
仵晓民
火炬接力奔向2008北京奥运会
温连添
CUBA净化赛场“打假”成功
梁萍
浅议普通高校高水平运动队的管理
毕秀淑
要进一步规范青少年体育俱乐部的管理——全国青少年体育俱乐部发展建设研
李晓佳
采用跳跃的持续时间评价三级跳远技术
曲绍君
怎样做好放松活动
张凌
少年足球基础训练的探讨
刘文波
少儿足球运动员协调能力训练的实施原则
张慧聪
足球比赛中运球过人技术运用探析
薛俊
学校体育教学训练中运动损伤的原因、特点及预防
王安利
如何提高初学竞走技术训练的质量
王林
基层乒乓球运动员的初步选材
陈庆生,林胜
在训练中培养学生的观察能力
刘红敏
如何处理身体接触与侵人犯规
任金锁
发令裁判的小窍门
孙世良
拓展高校体育课程促进学生身心健康——高校开展野外生存生活训练实验研究
季克异,季浏
竞赛趣味化项目多样化——鄞州区学校运动会现状与改革浅淡
钟声
北京市中学课间操现状调查与思考
李健,王荣民,张勇
各种健身走的功用
胡晓飞
习练武术对青少年身体发育的影响
毛景广
学生就诊率——健康评价新指标
彭力大
运动后心脏的恢复
柴小林
青少年胃病的防治
王海峰
对体育院系学生运动损伤调查分析
邹明勤
“自我心象”在体育教学与训练中的运用
刘学风
浅谈体育学习中学生的“问题意识”培养
许青生,路静,吕平原
促进体育锻炼终身化的若干因素分析
刘论文QQ81995535 洪新
体育游戏的特征及其对少年儿童社会性发展的作用
杨保健
对情绪理论在体育学习中的应用研究
汪孝英
中国台湾省健康与体育课程标准简介
季浏
美国整体健康面面观
谢佩娜,张健忠
体育教师如何面对新课程
宋学光
谈中学体育教师应具备的素质
李节昌
教师如何指导和帮助学生进行自评和互评
邱裕良,宋文钦
如何选择运动木地板漆
李杰文
课外活动转盘的制作与使用方法
杨波
提高稿件录用率的窍门
游学军
我的撰稿经历
张拥华
浅析小学体育课程内容资源的开发和利用
曹卫民
怎样说好课
吴纪安
说课内容有七说
葛家寿
注重心理调节,保障“支撑跳跃”教学的安全
黄捷
“十要”措施安全保
查定桂
分腿腾越跳山羊保护与帮助的方法
王爱国
保障支撑跳跃教学安全的措施
邵力,邹冶建
点子搜索
全国小学生纸飞机游戏通讯赛规程
北京2008年奥运会教育计划
张海峰
奥林匹克教育的多元化趋势——记国际奥委会“寓教于体”世界论坛
孙葆丽
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加强学校体育工作,为全面建设小康社会作出更大的贡献

教育部体育卫生与艺术教育司2003年工作思路及主要工作安排

国家体育总局群体司青少年体育处2003年工作要点

中国学校体育研究会召开2002年理事年会

小学体育器材设施配备目录

中学体育器材设施配备目录

体育与健康课程为什么要划分学习水平

对“自主学习”教学的思考

在体育教学中如何贯彻健康第一的思想

对体育教学编组(班)的思考

在体育课上尝试“体验残疾”

体育教学中妨碍学生心理健康现象的探析

试析“过度教学”的现象

合作小组在体育课中的运用

体育课时教学目标的制定

试谈教学目标设计的优化

对中小学体育与健康教学质量的评估尝试

体育教学中“角色品德个性”的培养

如何教授枯燥的运动技能

体育游戏素材的采集

短跑趣味练习集锦

速度滑冰初学者技术教学

程序教学在中学跨栏跑教学中的应用

跨栏跑常见错误及其对策

反向思维对跨栏跑技术教学的促进

“跳栏”的原因及纠正方法

高中女生跨栏课教学体会

少年拳教法研究

坐着跑产生的原因与纠正方法

基本体操创编之“组合技法”

用“四课四点四法”上好耐久跑课

手倒立教学新法

“1、2、3”口令的灵活运用

背越式跳高“逆向学习法”的应用

体育课堂教学八不宜

追逐跑应注意的问题

排球教学练习六法

排球传、扣球练习中易犯的错误动作

运用学生的表现欲提高舞蹈课教学质量

动作要领分析法的尝试

准备部分慢跑四法

额正面头顶球易犯错误及纠正方法

火炬接力奔向2008北京奥运会

CUBA净化赛场“打假”成功

浅议普通高校高水平运动队的管理

要进一步规范青少年体育俱乐部的管理——全国青少年体育俱乐部发展建设研

采用跳跃的持续时间评价三级跳远技术

怎样做好放松活动

少年足球基础训练的探讨

少儿足球运动员协调能力训练的实施原则

足球比赛中运球过人技术运用探析

学校体育教学训练中运动损伤的原因、特点及预防

如何提高初学竞走技术训练的质量

基层乒乓球运动员的初步选材

在训练中培养学生的观察能力

如何处理身体接触与侵人犯规

发令裁判的小窍门

拓展高校体育课程促进学生身心健康——高校开展野外生存生活训练实验研究

竞赛趣味化 项目多样化——鄞州区学校运动会现状与改革浅淡

北京市中学课间操现状调查与思考

各种健身走的功用

习练武术对青少年身体发育的影响

学生就诊率——健康评价新指标

运动后心脏的恢复

青少年胃病的防治

对体育院系学生运动损伤调查分析

“自我心象”在体育教学与训练中的运用

浅谈体育学习中学生的“问题意识”培养

促进体育锻炼终身化的若干因素分析

体育游戏的特征及其对少年儿童社会性发展的作用

对情绪理论在体育学习中的应用研究

中国台湾省健康与体育课程标准简介

美国整体健康面面观

体育教师如何面对新课程

谈中学体育教师应具备的素质

教师如何指导和帮助学生进行自评和互评

如何选择运动木地板漆

课外活动转盘的制作与使用方法

提高稿件录用率的窍门

我的撰稿经历

竞赛趣味化项目多样化——鄞州区学校运动会现状与改革浅淡