中国教育网络
来源：本站原创 更新：2016/6/10 字体：
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见证与启示
袁成琛;信息化大学发展引擎
王左利;向信息化管理要效益
王左利;韦钰:为孩子们准备未来
网络管理:化无序为有序
胡启恒:互联网治理成为“共识”
王继龙:管理思想是关键
高新民:电子政务与体制改革同步
教育电子政务:推动教育管理现代化
曾德华:教育电子政务的框架已建立
职业教育:职教的春天
刘培俊:投入与标准是职教信息化两大难题
刘占山:信息化推动职业教育跨越发展
十一五阔步
李培根:学生是大学的“名片”
蒋庄德:把心智和人文培养放在首位
指标体系且行且完善
数字校园2.0:服务“回归”
蒋东兴:新一代数字校园以人为本
呼唤CIO
桑新民:大学的变革离不开IT部门
喜饶尼玛:没有CIO的CIO制度
宓詠:自下而上推动CIO机制建立
《纲要》信息化“浓墨重彩”
许家瑞:信息化实用才能成功
俞立中:信息化是一种管理理念
张淑林:信息化让管理更扁平
李建民:重塑管理流程
“十二五”开启“机遇”之门
杜占元:创新机制全面布局信息化
王延觉:教育信息化现阶段四大主要任务
赫冀成:功利主义做不好科研
王建:大学就是要创新
李廉:把促进教育公平当做一生的事业
张俊宗:让偏远山区的孩子分享教育公平
角力下一代互联网
傅宇凡 论文QQ81995535 ;第五空间战略诞生
汪成为:Cyberspace具有重大战略意义
邬贺铨:互联网在创新中演进
李国杰:科研人员要敢于创新
倪光南:社区是开源发展的动力
GPU盛开
陈世卿:土地和农民最值得尊重
张丽霞:体系设计要随需而变
李星:两代网在不知不觉中切换
Vinton G. Cerf:中国下一代互联网的研究为全球做出了榜样
Kilnam Chon:中国和日本将成为推行IPv6的主导
CERNET 教育信息化加速器
梁猷能:联合服务创新造就CERNET
吴建平:编织强国大网之梦
CALIS 创新资源共建共享机制
朱强:信息素养需要全民推动
CERS 促进高校资源开放共享
吴澄:推动高校“共享”升级
网络 撑起现代大学
百所高校联合攻关IPv6网络
将高性能计算送到用户的桌面
金海:完善重点学科网格建设
郑纬民:China Grid建设意义重大
校园网迈进万兆时代
张兴华:万兆应用进行时
构建数据管理新秩序
沈立强:从“信息孤岛”到“数据中心”
开启绿色校园网时代
推进资源建设与应用的良性循环
信息服务 向深度集成转型
种连荣:门户走向服务集成
让资源找到你
董守斌:分布式搜索时代
高校IPTV风生水起
黄荣怀:视频应用日益深化
一卡通“遍地开花”
肖波:亲历一卡通升级
开放教育资源华丽转身
汪琼:“一桌待百客”的反思
侯义斌:网络要和资源结合起来
郑南宁:开放的大学需要开放课程
图书馆接轨信息空间
陈进:IC~2创新服务
任树怀:IC是一种动态模型
藏书楼移动起来
姜爱蓉:“移动”服务大有作为
缔造教育云
Web2.0互为师生时代来临
李克东:Web2.0促进教学转变
数字人才“接力”
王左利;林金桐:人才培养是整个社会来完成的
求索教师成长路
陈庚:高校教师教育技术培训任重道远
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