《海外英语杂志》2015年24期有发票吗

《海外英语》征稿启事
口译员素质架构及其在口译教学中的应用研究
金莹冯军
以培养国际化人才为目标的大学英语课程设置改革研究
孔维斌焦颖婕
大学英语后续课程教学模式研究——借鉴宁波诺丁汉大学先进教学模式
朴敬爱
贵阳学院日语专业建设课程设置的思考
姚岚
基于互动理论的初中英语课堂教学实例研究
陈丽萍
珠海市香洲区幼儿英语教育现状调查与分析
孟豆豆
小学英语课堂教师用语的问题及对策
孙梓铭
元认知策略在大学英语视听说与高中英语衔接中的实证研究——以宁夏大学新
田洁
分层次教学在英语发展班中的运用
吴方夏
重复阅读对高中英语阅读教学的启示
徐珊珊孙锋叶开颜
浅谈初中英语阅读教学策略
曾萍
浅谈新课程改革背景下英语教师发展的滞后性及对策
周伟
高中英语写作的评改策略探究
雷芳
英文电影在大学英语教学中的应用研究
陈环
专业背景下高职院校EOP教学模式研究
方芳刘红达
基于多模态教学模式下的高职英语教学研究
孔丽芳
国际英语的多视角研究
雷云
多元教学模式下的高校英语教学——以翻转课堂教学模式为例
李红
高职英语教学的语言应用策略探究
李强
思维导图在大学英语阅读课程教学中的应用
李娅
网络环境下如何培养成人英语教学中的自主学习能力
陆平胜
以汉语为参照的英语介词探究
任颖
网络环境下高职英语研究性学习策略研究——以语法项目的研究性学习为例
孙立清
语用综观选择顺应论视域下的翻译教学研究
魏振华
关于高职院校商务英语的教学改革探索
吴佳庆
“翻转课堂”教学模式在高职旅游英语教学中应用的可行性分析
杨丹
论自我效能对二语习得的影响:一项针对独立医学院校学生的实证研究
叶砾
多元智能理论在高职跨文化课中的应用与反思
张玉双
On the Conversion of High-low Cont
雷慧慧
如何提高高职学生英语应用能力A级考试过关率—— 论文QQ81995535 以昆明卫生职业学院为例
张冬燕张龙彦
英语专业毕业论文写作课堂教学策略
谌婷卢玉娜彭雁萍海娜
高校英语角所面临的问题剖析
程子玥
论任务型教学模式在商务英语课堂中的应用效果
杜佳洋邢青
《英语教师行动研究(修订版)》评介
海娜何安坤
Effect on Collaborative Assessment
霍鑫红
转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究
姜丽朱宇博
基于跨文化交际学理论的高校英语演讲课程设计
焦颖婕孔维斌
英语专业学生基于网络的自主学习调查
金娟木萨江·尤努斯
大学英语中西方文化课程教学网站建设初探
靳丽莹訾英朱红梅
论国际化创新型商务英语人才培养的课程观
李婉婉
英语教学中的去动机教师因素及规避
刘春鱼
ITILA模式引导下的大学英语教学模式改革研探
刘丹杨力明席红梅
教育信息化在大学英语教学中的运用
莫春雨
信息技术条件下英语教师角色转变的背景与现状
宁苗苗
基于TQM的大学英语实践课程的质量管理
祁春燕童琳玲
大学英语电子教材评估指标体系的设计及评价研究——以《新视野大学英语》
王连柱
独立学院大学英语教学多元化形成性评价探究
韦娅
浅析二语习得动机因素在艺术院校大学英语教学中的应用
向俊安
多媒体技术辅助大学英语教学的优势及存在的问题
伊博
Of Studies译本比较之词汇选择
蔡玥琳
从生态翻译学视角探究电影字幕翻译的三维转换——以经典电影《红高粱》字
陈爱菊
Viewing the Introduction of the Da
陈绮绮
基于团队协作的翻译与本地化研究
陈万明
浅析翻译记忆库在计算机辅助翻译领域中的优劣及影响
陈亦炘
奇幻电影字幕翻译的特点及策略研究
方玥董晓玮马文萱罗舒雅彭頔
宁德市世界地质公园旅游景点公示语的英译现状调查及策略研究
傅钰钊游灼梅
从“目的论”角度分析《绿山墙的安妮》中译本
高志香胡新云
美国国情咨文网络汉译失当举隅
郭晗
基于语料库的民航英语关联词的汉译探析
韩泽茹
中国当代翻译美学理论及其研究进展
胡克莉
英语医学新闻标题的语言特点与翻译
李力华
外宣翻译实践中的三个“紧箍咒”
刘渭锋
后殖民翻译视角下观察寒山文化身份的重构现象——以斯奈德英译寒山诗为例
刘洋
生态翻译学视角下翻译教学模式实证研究
鲁芮汐饶华宏
跨文化交际背景下“异化”和“归化”翻译策略在中医术语英译中的应用研究
汪红
文化景点的翻译文本分析与误译现象探究——以江西革命纪念馆为例
汪宁静徐翰
刍议翻译专业教学体系的优化
王改霞
译作源于原作,高于原作——从模仿说的观点探讨译作对原作的突破
王敏
翻译中的距离调适——以Moment in Peking及其译本为例
魏婷任晓军
论叙事批评理论指导翻译实践
谢俊彦
简评卡特福德的翻译理论及其局限性
闫蕾俞慧中
Cultural Transfer of Specific Term
杨岑
文化强国背景下我国翻译出版业的困境与对策
赵文奇马玉
Differences Between Chinese and We
李嘉贤 WANG Hong-xia
The Poetic Beauty in Emily Bronte'
李瑾颜妮娜
从荷马到奥登的《阿喀琉斯之盾》
龙宇
On Gulliver's Negative Feeling of
骆晓云
Impersonality in Elizabeth Bishop'
彭月姮
妻子的觉醒与反叛:灵与欲的解放——解读《白猫》中的妻子形象
石焱
电影《春风化雨》中诗歌、戏剧引用的互文性作用
王群方芳
Interpretation of Almasy in Englis
王婷
On Ecological Thinking in Silent S
乌云嘎
论文化对英语习语的影响
武高远
《弗兰肯斯坦》的生态思想解读
徐娴许丽芹
The Analysis of the Characters' Sp
许姝馨
中英文中的动物词汇
伊丽娜
An Analysis of The Autobiography o
于贺 CHEN Xiao-hai
“梦”中的风筝——《追风筝的人》精神分析解读
詹蓉
从生态女性主义角度解读《黑猫》
周会碧
Early Criticism of Traditional Mot
周军艳
高校英语语音课程中外教师合作教学方式研究
包蕾
应用语言学学术期刊方法部分的体裁分析
查多赵明炜
儿童绘本多模态隐喻语篇的概念整合解读——以《猜猜我有多爱你》为例
陈俊
学术语篇评价性that从句的评价理论介入视角研究
陈晓曦张继东
凯里市街巷名称的语言和文化分析
崔秋香苏文慧
青岛方言对英语摩擦音发音的影响
代显君
基于中外企业社会责任报告语料库的环境保护话语研究
冯梦瑶郭曼阳
提高词汇学习效率对大学英语专业学生的重要性
贺丽萍
非英语专业研究生英语习语加工策略的实证研究
朱莉黄思静
克拉申“监控模型”对大学英语教学的启示
靳丽莹
农村英语教师教学法和学生学习策略的相关性研究
雷春华
多模态视角下以青年为受众的商业广告语篇分析
程婕李雅颖雷蕾何晓莹王钰婷
人际功能视角下大学英语课堂教师话语分析
刘净然
类典型差异与语言习得
刘静
从批评话语分析的角度看广告语篇中的概念隐喻
路梅
斯蒂芬.克拉申的第二语言习得理论下非英语专业大学生英语学习状况浅析—
罗惠芳
从语用学理论角度来浅谈大学英语教学改革
牛昂杨
非英语专业大学毕业生英语磨蚀现象探究
邱新慧
R-B模式下的双关认知解读
邱育虹
基于体裁分析的任务型研究生学术写作课堂构建
史金金崔晓玲
从语用学角度看仿拟
孙露
话语冲突语境下附加性话语的人际缓和效用
谭美玲
论英汉谚语中的性别歧视
林亚彬
外语教学中的情感因素分析
尹莹莹
ICM理论对杜甫词作的探析
游晓庆
英语新闻标题的语法结构和特点分析
张静静
Defining and Categorizing Genre
赵靓
认知理论在口译中的应用研究
赵雪
英语报刊阅读教学中形成性评估与学生思辨能力的培养
朱广珍
ESP Course Design
马瑶
Dialogic Function of Denial Resour
李妍
A Study of Peer Interactions in La
许春花 XU Chun-yan
Micro-teaching Portfolio in Leeds
王宏宇
Customer Perception of Bus Service
李思仪刘县军
Solutions of the Growing Use of An
橐云婷
The Effects of Inflation Rate, GDP
车佳霖
地方院校商务英语口译教学现状研究
李娟
《海外英语》稿件模板及要求

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

《海外英语》征稿启事

口译员素质架构及其在口译教学中的应用研究

以培养国际化人才为目标的大学英语课程设置改革研究

大学英语后续课程教学模式研究——借鉴宁波诺丁汉大学先进教学模式

贵阳学院日语专业建设课程设置的思考

基于互动理论的初中英语课堂教学实例研究

珠海市香洲区幼儿英语教育现状调查与分析

小学英语课堂教师用语的问题及对策

元认知策略在大学英语视听说与高中英语衔接中的实证研究——以宁夏大学新

分层次教学在英语发展班中的运用

重复阅读对高中英语阅读教学的启示

浅谈初中英语阅读教学策略

浅谈新课程改革背景下英语教师发展的滞后性及对策

高中英语写作的评改策略探究

英文电影在大学英语教学中的应用研究

专业背景下高职院校EOP教学模式研究

基于多模态教学模式下的高职英语教学研究

国际英语的多视角研究

多元教学模式下的高校英语教学——以翻转课堂教学模式为例

高职英语教学的语言应用策略探究

思维导图在大学英语阅读课程教学中的应用

网络环境下如何培养成人英语教学中的自主学习能力

以汉语为参照的英语介词探究

网络环境下高职英语研究性学习策略研究——以语法项目的研究性学习为例

语用综观选择顺应论视域下的翻译教学研究

关于高职院校商务英语的教学改革探索

“翻转课堂”教学模式在高职旅游英语教学中应用的可行性分析

论自我效能对二语习得的影响:一项针对独立医学院校学生的实证研究

多元智能理论在高职跨文化课中的应用与反思

On the Conversion of High-low Cont

如何提高高职学生英语应用能力A级考试过关率—— 论文QQ81995535 以昆明卫生职业学院为例

英语专业毕业论文写作课堂教学策略

高校英语角所面临的问题剖析

论任务型教学模式在商务英语课堂中的应用效果

《英语教师行动研究(修订版)》评介

Effect on Collaborative Assessment

转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究

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英语专业学生基于网络的自主学习调查

大学英语中西方文化课程教学网站建设初探

论国际化创新型商务英语人才培养的课程观

英语教学中的去动机教师因素及规避

ITILA模式引导下的大学英语教学模式改革研探

教育信息化在大学英语教学中的运用

信息技术条件下英语教师角色转变的背景与现状

基于TQM的大学英语实践课程的质量管理

大学英语电子教材评估指标体系的设计及评价研究——以《新视野大学英语》

独立学院大学英语教学多元化形成性评价探究

浅析二语习得动机因素在艺术院校大学英语教学中的应用

多媒体技术辅助大学英语教学的优势及存在的问题

Of Studies译本比较之词汇选择

从生态翻译学视角探究电影字幕翻译的三维转换——以经典电影《红高粱》字

Viewing the Introduction of the Da

基于团队协作的翻译与本地化研究

浅析翻译记忆库在计算机辅助翻译领域中的优劣及影响

奇幻电影字幕翻译的特点及策略研究

宁德市世界地质公园旅游景点公示语的英译现状调查及策略研究

从“目的论”角度分析《绿山墙的安妮》中译本

美国国情咨文网络汉译失当举隅

基于语料库的民航英语关联词的汉译探析

中国当代翻译美学理论及其研究进展

英语医学新闻标题的语言特点与翻译

外宣翻译实践中的三个“紧箍咒”

后殖民翻译视角下观察寒山文化身份的重构现象——以斯奈德英译寒山诗为例

生态翻译学视角下翻译教学模式实证研究

跨文化交际背景下“异化”和“归化”翻译策略在中医术语英译中的应用研究

文化景点的翻译文本分析与误译现象探究——以江西革命纪念馆为例

刍议翻译专业教学体系的优化

译作源于原作,高于原作——从模仿说的观点探讨译作对原作的突破

翻译中的距离调适——以Moment in Peking及其译本为例

论叙事批评理论指导翻译实践

简评卡特福德的翻译理论及其局限性

Cultural Transfer of Specific Term

文化强国背景下我国翻译出版业的困境与对策

Differences Between Chinese and We

The Poetic Beauty in Emily Bronte'

从荷马到奥登的《阿喀琉斯之盾》

On Gulliver's Negative Feeling of

Impersonality in Elizabeth Bishop'

妻子的觉醒与反叛:灵与欲的解放——解读《白猫》中的妻子形象