《文教资料杂志》2012年10期甘肃职称评审论文

唐代男性叙事角度下的传奇女性李娃
李安飞;
略论明末萧山文人来集之的诗词创作
李清清;
浅论《聊斋志异》中狐女的纯真和狡黠
王滢沁;
文言与《聊斋志异》——蒲松龄为何选择文言创作小说
周涛蕾;
《施公案》中绿林好汉的没落及其对清代公案侠义小说的影响
徐小明;涂春芬;
一场怀揣时代良知的诚实揭露——《丁庄梦》新解
王静;
《草房子》中的父爱主题与儿童成长
李敏;
包法利夫人的生存“越境”与现代人的自我救赎
胡云菁;
哈代的女性主义研究
韩晓敏;
从汀克溪走向后现代的有机主义——安妮·迪拉德生态思想刍议
余娟;
论王维诗歌英译过程中的意境转换
姚婷婷;
论中西修辞之别
陈娟;
基于原型范畴理论的中英方位词“上”和over的对比研究
陈敏;
在语文教学中实施学生主体参与的实践与研究
王茶员;
后现代主义课程范式对语文课程改革的启示
蓝秋燕;
要重视语文的美育作用
周进才;
职校语文综合实践课受益平衡目标的价值取向
张春华;
论高职院校艺术类专业实践型大学语文课程体系的构建
叶梦;
篇章教学中的解构主义隐喻修辞理论
朱春丽;
从人教版七年级《丑小鸭》一文的删节看教材编选得失
谢洁琳;
网络环境下的研究性英美文学教学
邓景茹;
多元智力调动与少数民族学生汉语课堂教学
唐素华;
弃糟粕取精华,化腐朽为神奇——古诗文教学杂谈
华芸芬;
路在脚下——由高考诗歌鉴赏题杂谈《唐诗宋词选读·致同学》
王维升;
诗歌鉴赏之情景关系
陈光平;
语文世界的一座绚丽花园——谈语文综合性学习的开展
夏红梅;
信息技术融入听障生语文探究式教学的思考
俞芹;
浅谈语文阅读教学法
刘钰华;
在阅读教学中培养学生的创新能力
彭志彬;
小学语文阅读教学方法浅析
李文静;
语文课堂教学中的言语美
杨玉涛;
想象类作文构思技巧探析
王多军;
鸟儿歌唱,绿草飞舞——浅析以学定教的习作观
梁有昌;
应用文写作课有效教学的实践研究
闭思明;
论少数民族地区初中作文教学的新思路
胡国金;
探索情境教学在小学语文教学中的运用
邱平;
加强阅读对学生写作的重要性
蒋谦;
浅析先秦儒家和谐思想及其价值意义
韩晓昌;林燕;
《弟子规》对现代家庭教育的价值和意义
张青;
《银翅》中两大社会思潮对农人精神世界的冲击述评
何谐;
解读《洁净与危险》
方明;
普罗普“角色—结构”角度下的热播谍战剧解析
张春蕾;
当代流行歌曲与经典文学的亲密接触
刘力;
动漫衍生产业中服饰的开发研究
王歆;
实施素质教育“一三五”
赵廷忠;
网络环境影响下的大学生素质教育新思路
郑浩;
论发展社区学院的意义及路径
韩雨倩;
试析农村人才问题与教育培养途径
王金洪;
四轮驱动模式下高职“订单式”人才培养方式探析
陈曦;
高校创业教育发展路径探究
邢晓;
科学发展观视野下民办高校和谐校园构建的有效途径
李艳萍;
西方平民教育思潮与近代乡村建设运动的兴起
储诚炜;仵希亮;
思想政治教育视域中的大学生政治认同
黄昆;
德育回归生活的历史与现实意蕴
李媛;
高校思想政治工作如何“念经悟道”
林达;
用中国特色社会主义理论体系加强大学生思想政治教育
杜先伟;
论“文化走出去”对大学生思想政治教育的价值
贾文岩;
高校网络思想政治教育实效性的评价机制研究
徐惠忠;
网络时代高校思想政治教育工作探析
崔淑娟;王镇;
基于网络化的高校思想政治教育利弊及对策思考
梁康建;
试论信息化环境下大学生思想政治教育创新
吴玉林;
全日制专业学位硕士研究生思想政治教育工作探析
黄瑾;杨骁;
加强大学生责任感教育
邹燕芳;
当代大学生诚信教育刍议
朱淑媛;
论大学生独处的心理意义
朱露露;刘琼芳;
从三个案例看校长的素质
王国灿;
高校研究生柔性化管理模式的探讨
于大治;石昌远;徐长文;聂国东;齐丽;
组织行为学在独立学院学生管理工作中的应用
李文娟;
论学校教育中班级管理的重要性
王燕;闵洁;
中学图书馆“学科馆员”制度建设的构想与实践
施韶勇;
重新审视皮亚杰的发生认识论对学前教育的启示
杨利霞;
开封市农村学前一年义务教育可行性研究
师敏霞;
中日两国对幼儿教育重视程度的对比——以幼儿园教育为中心
郭敏;蔡文丽;
关于留守儿童幸福感影响因素的研究
邓玉生;王苓;
美国大学教学质量保障机制的探索及反思
黄存捍;
高职院校教学质量监控的实践探索
王风玲;杨晓丽;熊晓亮;
党校研讨式教学的组织与运用
周四选;
动漫职业技能竞赛对教学改革的意义与实践研究
刘莹;
课堂教学中调动学困生学习积极性的策略研究
马秀春;孔宪辰;
关于“情景教学”之厘定
李辉;凡院连;
浅析大学生自学能力的培养
杨鸣;
试析三本学生社会实践中存在的问题及对策——以内蒙古科技大学国际学院为
杜剑锋;
关于综合实践活动课程实施过程中几个重要“角色”的思索
王艳平;
社会主义荣辱观融入马克思主义哲学教学的必要性考察
王晓宁;马中英;
《生活与哲学》教学中的“留白”艺术的运用
杨明华;
“启发、讨论、尝论文QQ81995535 试”在思想品德课教学中的运用
韩桂玲;
探究新课程下高中历史有效教学
梁红;
历史教学中运用多种艺术资源服务于德育教育
沈孝俭;
有“品位”的中学历史课堂的实施路径
李强;
新课改下高中历史教学中存在的问题及改善措施
陈凯;
高中历史教学方法初探
陈兴莉;
基于开卷考试的初中《历史与社会》教学策略与实践
伍耀华;
国画欣赏

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唐代男性叙事角度下的传奇女性李娃

略论明末萧山文人来集之的诗词创作

浅论《聊斋志异》中狐女的纯真和狡黠

文言与《聊斋志异》——蒲松龄为何选择文言创作小说

《施公案》中绿林好汉的没落及其对清代公案侠义小说的影响

一场怀揣时代良知的诚实揭露——《丁庄梦》新解

《草房子》中的父爱主题与儿童成长

包法利夫人的生存“越境”与现代人的自我救赎

哈代的女性主义研究

从汀克溪走向后现代的有机主义——安妮·迪拉德生态思想刍议

论王维诗歌英译过程中的意境转换

论中西修辞之别

基于原型范畴理论的中英方位词“上”和over的对比研究

在语文教学中实施学生主体参与的实践与研究

后现代主义课程范式对语文课程改革的启示

要重视语文的美育作用

职校语文综合实践课受益平衡目标的价值取向

论高职院校艺术类专业实践型大学语文课程体系的构建

篇章教学中的解构主义隐喻修辞理论

从人教版七年级《丑小鸭》一文的删节看教材编选得失

网络环境下的研究性英美文学教学

多元智力调动与少数民族学生汉语课堂教学

弃糟粕取精华,化腐朽为神奇——古诗文教学杂谈

路在脚下——由高考诗歌鉴赏题杂谈《唐诗宋词选读·致同学》

诗歌鉴赏之情景关系

语文世界的一座绚丽花园——谈语文综合性学习的开展

信息技术融入听障生语文探究式教学的思考

浅谈语文阅读教学法

在阅读教学中培养学生的创新能力

小学语文阅读教学方法浅析

语文课堂教学中的言语美

想象类作文构思技巧探析

鸟儿歌唱,绿草飞舞——浅析以学定教的习作观

应用文写作课有效教学的实践研究

论少数民族地区初中作文教学的新思路

探索情境教学在小学语文教学中的运用

加强阅读对学生写作的重要性

浅析先秦儒家和谐思想及其价值意义

《弟子规》对现代家庭教育的价值和意义

《银翅》中两大社会思潮对农人精神世界的冲击述评

解读《洁净与危险》

普罗普“角色—结构”角度下的热播谍战剧解析

当代流行歌曲与经典文学的亲密接触

动漫衍生产业中服饰的开发研究

实施素质教育“一三五”

网络环境影响下的大学生素质教育新思路

论发展社区学院的意义及路径

试析农村人才问题与教育培养途径

四轮驱动模式下高职“订单式”人才培养方式探析

高校创业教育发展路径探究

科学发展观视野下民办高校和谐校园构建的有效途径

西方平民教育思潮与近代乡村建设运动的兴起

思想政治教育视域中的大学生政治认同

德育回归生活的历史与现实意蕴

高校思想政治工作如何“念经悟道”

用中国特色社会主义理论体系加强大学生思想政治教育

论“文化走出去”对大学生思想政治教育的价值

高校网络思想政治教育实效性的评价机制研究

网络时代高校思想政治教育工作探析

基于网络化的高校思想政治教育利弊及对策思考

试论信息化环境下大学生思想政治教育创新

全日制专业学位硕士研究生思想政治教育工作探析

加强大学生责任感教育

当代大学生诚信教育刍议

论大学生独处的心理意义

从三个案例看校长的素质

高校研究生柔性化管理模式的探讨

组织行为学在独立学院学生管理工作中的应用

论学校教育中班级管理的重要性

中学图书馆“学科馆员”制度建设的构想与实践

重新审视皮亚杰的发生认识论对学前教育的启示

开封市农村学前一年义务教育可行性研究

中日两国对幼儿教育重视程度的对比——以幼儿园教育为中心

关于留守儿童幸福感影响因素的研究

美国大学教学质量保障机制的探索及反思

高职院校教学质量监控的实践探索

党校研讨式教学的组织与运用

动漫职业技能竞赛对教学改革的意义与实践研究

课堂教学中调动学困生学习积极性的策略研究

关于“情景教学”之厘定

“启发、讨论、尝论文QQ81995535 试”在思想品德课教学中的运用