《教育与职业杂志》2011年20期广东职称论文

广西师范学院师园学院
基于冲突理论谈高等教育的合并与融合
姚军;
论新生代农民工职业教育
张志增;
我国高等职业教育政策的演变、问题与调适
管弦;
教育经济学视阈下的国家教育经费分析
何国伟;
实施“卓越工程师教育培养计划”背景下地方工科院校培养新型工业化人才探
张秋莲;张发钦;
云南高等职业教育发展研究
董兴;
对我国过度教育的教育经济学研究
朱健;
基于CDIO的行业特色高校的可持续发展研究
薛健飞;林凌敏;
基于行业标准的高职特色专业建设研究与实践
崔岩;
基于可持续发展视角的我国高职专业建设改革
张向辉;
校企合作教育下高职生就业创业工作机制的新探索
陈春法;
关于天津海河教育园区海河教育园区集团化办学的思考
许芳奎;
高职院校的“三服务”办学模式浅析
查广云;
适应产业需求的高等工程人才培养模式改革探析
魏银霞;郭庆;
论基于ISO9000理念构建大学生安全教育标准化体系
徐骏;王兴杰;张伟锋;
关于我国高校新校区建设规划设计的几点思考
苏红艳;
主体间性视域下思想政治教育实现模式
曹大生;宋新宇;
精细化是加强和改进大学生思想政治教育的必然选择
董庆龄;
当代大学生诚信问题的分析及对策
金英杰;
论“二程”德育心理学思想及其现代价值
丁静;
物流管理专业学生职业道德认知现状的调查分析及对策
罗箭华;
论体育院校思想政治教育的困境及对策
刘义飞;
论高等职业教育教师队伍的现代化
李平;
贫困县农村教师发展中存在的问题及对策
刘文焕;
公安高校科研团队建设现状与对策
欧阳洁慧;
基于和谐社会背景下高校师德建设的长效机制及评价系统
张万勇;毛海涛;
高职“双师型”教师实践教学能力培养
蒋宗珍;
论高校礼仪教师职业形象的塑造
谢媛媛;
模因论与英语教师课堂教学能力
邓大飞;
高校辅导员职业枯竭及预防措施
陆洪;
成渝两地高校辅导员职业承诺的现状调查与对策
柯玲;
高校校园文化建设与大学生心理健康
宋春蕾;徐光兴;周晓平;
网络环境下的大学生心理危机预警机制的构建
王训兵;万靖;李晓波;
贫困大学生心理健康状况调查与对策
魏文君;
基于心理契约的高职学生顶岗实习期心理辅导
李斌;
高等职业院校大学生学习动机的调查分析
陈婷婷;王媛;
高职大学生心理健康及体育教学优化对策
马昆;
高职生职业生涯规划设计探索
师寸丽;
高职院校个性化职业指导的研究
曹建斌;
论新生代农民工的教育培训
郧在廷;黄丹;
高职思政“基础课”专题模块教学模式的构建
许晓蕊;
高职公共英语“四三”制分层教学模式的探讨
吴玉光;
CLIL理念对艺术设计专业双语教学的启示
李红梅;
大学英语能力基地及文化辐射圈建设研究与实践
栾述文;杨武成;梅琳;
大学英语教学中的语用路向
刘子富;
基于合作学习模式下的大学新生英语自主学习能力的培养
尹静;张晓南;
非英语专业大学生听力理解学习策略研究
程子砚;常波;
论高职院校涉老专业办学体制机制的创新
唐东霞;
创新和改革电子电工专业的技能训练研究
刘建林;
“技术经济学”课程教学模式改革研究
王晓琳;马立强;
以学生为主体的商贸类课程双语教学实践与探索
屠立峰;
高职酒店管理专业学生人际沟通能力的培养探讨
张丽萍;
酒店管理专业“3+2”工学交替人才培养模式的构建与实践
匡平;徐益;金渝琳;
论高职食品营养与检测专业人才培养的创新
蔡花真;王霞;
论高职法律课程案例教学与职业人文教育的结合
高岚;常媛;
石油管道高技能人才培训与鉴定工作的科学化探究
赵坚;王学东;
高校体育安全体系的实施难点与对策
顾健;
高职体育教育中的职业实用性研究
李凤华;
中国——东盟背景下广西高校英语专业本科毕业生就业竞争力因素分析
庞芳;
论大学精神视域下的高职院校课程开发
杨建宏;张美欧;姜运隆;
校企合作办学模式下高职项目课程开发的探索
邓志革;刘明星;邹瑞睿;
浅谈高职课改“3+3”原则
韩建华;赵哲;武玉涛;
高职文化基础课与专业课相互渗透模式研究
周龙军;陆琦;
高职思想政治理论课研练教学的探讨
黄志敏;
高职网络课程开发应用调查与对策研究
肖德钧;
基于工作过程的高职“机械设计基础”课程改革实践
张庆玲;王洋;高玉侠;
对高职会展专业工学结合课程开发的思考
杜玉潺;陈天博;
案例教学的理论研究综述
关秋;陈梅;
“AutoCAD”课程中项目教学法的探讨
闫文平;
浅析在实训课中运用项目教学法培养学生的综合职业能力
武凤翔;
聋人高等工科教育异步教学的探讨与实践
李凯;
体育教学中程序教法与时空认知的相互融合及应用范式构建
李鸿亮;
高职高专院校实习实训模式研究
董晓青;
论高职教育中的顶岗实习
王争;王丽;苗晋峰;
土建类高职院校实践教学体系的构建
沈士德;
高等体育院校创新创业教育实践教学模式的设计研究
赵巧;刘振忠;刘素兰;
对德国职业教育的认识和体会
李军;
基于就业视角的高职教育改革研究
李汉华;毛云婷;
谈高职教育的发展趋势及对策
杨洪青;
以教学车间建设促进工学结合的实施
石炳存;
以科学发展观统揽高校教学工作
孙彬;王华彪;
新时期高校网络党建工作存在的问题及对策
吴江萍;
“校区共建”平台下大学生社团与社区互动体系构建
曾亚纯;
民办高职院校学生社团活动的现状及对策
沈李;
论文QQ81995535
新课改背景下高校思想政治教育专业师范生职业素养问题研究
唐超;
新形势下高职高专医学生应具备的素质和能力
周武汉;周振座;唐艳红;
工科大学生科技创新能力的培养与实践
耿艾莉;王岩松;
大学生体育弱势群体类型与对策分析
陈文健;
河南高校非英语专业本科生学习风格调查研究
王二霞;
论民国初期女子教育的嬗变特点及对当代女性教育的启示
李春英;
边远地区实现远程教学的探索与实践
祝玲;
设计类课程课堂教学中的媒体选用
常樱;韩立华;

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基于冲突理论谈高等教育的合并与融合

论新生代农民工职业教育

我国高等职业教育政策的演变、问题与调适

教育经济学视阈下的国家教育经费分析

实施“卓越工程师教育培养计划”背景下地方工科院校培养新型工业化人才探

云南高等职业教育发展研究

对我国过度教育的教育经济学研究

基于CDIO的行业特色高校的可持续发展研究

基于行业标准的高职特色专业建设研究与实践

基于可持续发展视角的我国高职专业建设改革

校企合作教育下高职生就业创业工作机制的新探索

关于天津海河教育园区海河教育园区集团化办学的思考

高职院校的“三服务”办学模式浅析

适应产业需求的高等工程人才培养模式改革探析

论基于ISO9000理念构建大学生安全教育标准化体系

关于我国高校新校区建设规划设计的几点思考

主体间性视域下思想政治教育实现模式

精细化是加强和改进大学生思想政治教育的必然选择

当代大学生诚信问题的分析及对策

论“二程”德育心理学思想及其现代价值

物流管理专业学生职业道德认知现状的调查分析及对策

论体育院校思想政治教育的困境及对策

论高等职业教育教师队伍的现代化

贫困县农村教师发展中存在的问题及对策

公安高校科研团队建设现状与对策

基于和谐社会背景下高校师德建设的长效机制及评价系统

高职“双师型”教师实践教学能力培养

论高校礼仪教师职业形象的塑造

模因论与英语教师课堂教学能力

高校辅导员职业枯竭及预防措施

成渝两地高校辅导员职业承诺的现状调查与对策

高校校园文化建设与大学生心理健康

网络环境下的大学生心理危机预警机制的构建

贫困大学生心理健康状况调查与对策

基于心理契约的高职学生顶岗实习期心理辅导

高等职业院校大学生学习动机的调查分析

高职大学生心理健康及体育教学优化对策

高职生职业生涯规划设计探索

高职院校个性化职业指导的研究

论新生代农民工的教育培训

高职思政“基础课”专题模块教学模式的构建

高职公共英语“四三”制分层教学模式的探讨

CLIL理念对艺术设计专业双语教学的启示

大学英语能力基地及文化辐射圈建设研究与实践

大学英语教学中的语用路向

基于合作学习模式下的大学新生英语自主学习能力的培养

非英语专业大学生听力理解学习策略研究

论高职院校涉老专业办学体制机制的创新

创新和改革电子电工专业的技能训练研究

“技术经济学”课程教学模式改革研究

以学生为主体的商贸类课程双语教学实践与探索

高职酒店管理专业学生人际沟通能力的培养探讨

酒店管理专业“3+2”工学交替人才培养模式的构建与实践

论高职食品营养与检测专业人才培养的创新

论高职法律课程案例教学与职业人文教育的结合

石油管道高技能人才培训与鉴定工作的科学化探究

高校体育安全体系的实施难点与对策

高职体育教育中的职业实用性研究

中国——东盟背景下广西高校英语专业本科毕业生就业竞争力因素分析

论大学精神视域下的高职院校课程开发

校企合作办学模式下高职项目课程开发的探索

浅谈高职课改“3+3”原则

高职文化基础课与专业课相互渗透模式研究

高职思想政治理论课研练教学的探讨

高职网络课程开发应用调查与对策研究

基于工作过程的高职“机械设计基础”课程改革实践

对高职会展专业工学结合课程开发的思考

案例教学的理论研究综述

“AutoCAD”课程中项目教学法的探讨

浅析在实训课中运用项目教学法培养学生的综合职业能力

聋人高等工科教育异步教学的探讨与实践

体育教学中程序教法与时空认知的相互融合及应用范式构建

高职高专院校实习实训模式研究

论高职教育中的顶岗实习

土建类高职院校实践教学体系的构建

高等体育院校创新创业教育实践教学模式的设计研究

对德国职业教育的认识和体会

基于就业视角的高职教育改革研究

谈高职教育的发展趋势及对策