思想政治课教学
来源：本站原创 更新：2016/7/3 字体：
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守住幸福
木子;资料卡片
谈谈中小学价值教育的四项原则
洪明;改革开放以来中国外交指导思想
丁磊;突破“文化生活”的“易”与“难”
王会荣;《生活与哲学》教材中的三对关系及处理策略
褚宝福;师生合编校本教材对高中政治课教学的意义
彭德润;理论逻辑与生活逻辑有机结合的几点思考
祝国强;初高中政治教学的三个衔接点
张宇;把握思想政治“生活”要有四度
刘新良;思品课堂评价要在乎 论文QQ81995535 学生的“参与”
严卫林;思想政治课教学何以引导学生“求真”
胡兴松;模式化还是个性化?——对中学政治课教学方式的思考
王厚森;坚持个性化教学,提高政治课实效
郑楚彬;高中政治课教材“小论文”教学的若干新意
蒲鸿志;心理学四效应“给力”思品主题探究活动
曾夏凤;李初霞;例说哲学的功能及其作用
叶志鸿;导学案课堂模式的几点思考
徐建明;板书设计的类型及注意问题
徐兰;五“品”思想品德课
张良海;一堂课的反思
刘敏;放下身段也是一门艺术
孙明;“海纳百川 有容乃大”教学设计
陈文海;“良师与益友”说课稿
孟宪英;“依法享有财产权利”教学实录
孙全军;思想政治趣味教学案例三则
姜正伟;王瑞霞;以考导教 以教导学
王毕珍;跳出误区,让思品课焕发活力
黄军谊;2011年高考浙江文综第40题的几点质疑
陈维清;王国芳;从2011山东高考试题谈选修与必修的“求同存异”
王国慧;关于“科学技术是第一生产力”的几个问题
韩伟;关于公民选举权问题的探讨
李丽;也谈善待家长的几点感受
殷斌宇;政治课要唱响生命教育
代安荣;营造幸福课堂
赵有权;9月份国内外大事
思想政治课教师专业化发展的内涵与条件
肖冬民;学分制实施中的利与弊
李旭华;人对了,世界就对了
芮敏;与《思想政治课教学》共成长
唐大伟;新知识·新信息
莫然;
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