《语文学刊(外语教育教学)杂志》2013年02期录用出版要多久

奥地利日报中的奥地利德语词汇
王静
《茶馆》英汉戏剧文本和演出文本语气情态的对比分析
黄琛唐青叶
浅议英语词汇重音的位置(英文)
杨坚冯霞
我国高校学生常见英语语音问题探究
周军赵福
音系对立性层级理论述评
郭中子
英语委婉语浅析
魏晓斌
浅析现代英语口语中的变异(英文)
冯霞杨坚
网络语言中的“偏离”
蒋雯璐贾晓云
对“Is There a Generation Gap?”一文的话语
张丽萍
析中英新闻标题之异(英文)
王红
中英文自荐信对比分析(英文)
任富楠
乔姆斯基普遍语法理论的可能性探讨
宋庆龙白俊萍
“テモ”转折句式所表示的伪实和事实
张北林李光赫林乐青
关于日语语法规则中的例外论文QQ81995535
黄通拉嘎
日汉同形词汉语“勉强”与日语“勉強”的对比分析
王晶
汉语中的日语借词
朝鲁门
英译研究》-语文学刊(外语教育教学)" style="" href="../Article/YWWY201302020.htm">评《中西文化交流视阈下的<论语>英译研究》
陈吉荣
严谨细致准确统一——评刘殿爵《孟子》英译本中的哲学术语翻译
谭菁
翻译中原作风格的再现——《傲慢与偏见》三个译本比较与评析
徐宝华
原型范畴与翻译单位
薛海滨
从译文实例看韦努蒂归化异化策略(英文)
张习之
以《红高粱家族》为例浅谈认知图式对翻译的启示
张璇王斌
人文学科研究范式转型对翻译研究的启示
王哲
日用品品牌翻译及其文化内涵
李金纾华燕
试论商标英译中动态顺应的整体解决方案
郭新文
了解翻译术语的窗户——评介《翻译研究词典》
赵小明王晓燕
本科英语专业口译教学初探(英文)
邓东亮
浅议英语抽象名词在汉英翻译中的运用
林渤
浅析戏剧的符号系统:戏剧符号学视角(英文)
孙宇曹雷雨王天昊
菲利普·拉金“高楼”一诗中的建筑意象与宗教反讽(英文)
刁俊春
完美的自然画卷——王维与华兹华斯诗歌的共性研究
刘秋月
简·爱与玛吉·塔里夫的社会地位对比分析(英文)
白塔娜
从家庭伦理视角看玛丽的悲剧人生(英文)
袁彩荣
残酷现实中的一曲美妙旋律——托尼·莫瑞森《宠儿》中塞斯的对和谐生活的
孙小静
小说《维莱特》的开放式结尾(英文)
巩志如
谈陀思妥耶夫斯基小说中金钱母题在人物性格刻画方面的作用
贾彩凤
跨文化交际中空缺现象的原因分析(英文)
刘文洁
简论幸德秋水的社会主义思想(英文)
孟琪刘家鑫
从语言运用反思中美文化的不同点(英文)
吴润芝
关于财务数据与跨国制药企业战略关系的研究(二)——制药行业案例研究(
春光
北京市高考英语完形填空效度分析
张青云
大学英语网络自主学习能力培养策略
柯丹
戏剧活动项目促进ESL学习者口头交际能力的理据及应用分析
徐永亮何牧
图式理论对少数民族英语听力教学的启示
李琛向虎跃
艺术院校中专英语教学现状调查——以延边大学艺术学院为例
刘殿平
隐喻介入与大学英语写作的行动研究
钱敏贤
广东高职英语课堂上的粤语迁移问题分析及个性化教学策略
郑映雪
我国翻译硕士专业之计算机辅助翻译课程调查
李丹刘芹禹一奇
以翻译市场为导向的翻译人才培养
李荞馨高军
浅析降低大学英语口语焦虑的策略
张丹
计算机辅助翻译在翻译硕士培养中的应用
尚娟王跃洪
论原型范畴理论在大学英语多义词教学中的应用
鲁霞
以商务英语为例探析专门用途英语课程设计
孙晓清
小组同伴反馈在大学非英语专业英语写作课堂中的应用(英文)
李芳芳
高中英语测试的阅读效度研究(英文)
章婷婷王桂莲
英语教学的原则:有意义学习、策略性投入及充满自信(英文)
李世民
中国二语课堂任务教学法之我见(英文)
邓佳
外语课堂焦虑真的百害而无一利吗?——论促进型焦虑对中国学生英语口语学
张学渊
交际教学法在研究生英语口语教学中的运用(英文)
苏晓玲
论制约日语口语能力提高的几个主要因素
段喜平
旅游英语的特点及其教学
李丽敏
从元认知策略看英语目标管理教学效果
吴兰芳
刍议英语委婉语在蒙授英语教学中的作用
乌云斯日古楞
对幼师学生英语自主性学习的现状调查和对策研究
吴丁敏
论大学英语阅读教学
陈枫
语境理论在大学英语词汇教学中的调查研究
周方源
交际法在英语口语教学中的应用(英文)
李佳佳
大学英语课堂教学中有效提问的设计策略(英文)
姜亚丽
浅谈大学英语教学方法
白小华
浅析功能教学法视角下的纠错现象
王兴邦
浅谈“概念图”在初中英语教与学中的作用
梁红芳
高中英语教学中如何扩充学生词汇(英文)
甘利霞
浅析初中英语阅读教学
包丽
浅谈教学中与学生沟通的重要性(英文)
刘艳丽

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《茶馆》英汉戏剧文本和演出文本语气情态的对比分析

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英语委婉语浅析

浅析现代英语口语中的变异(英文)

网络语言中的“偏离”

对“Is There a Generation Gap?”一文的话语

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中英文自荐信对比分析(英文)

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汉语中的日语借词

英译研究》-语文学刊(外语教育教学)" style="" href="../Article/YWWY201302020.htm">评《中西文化交流视阈下的<论语>英译研究》

严谨细致 准确统一——评刘殿爵《孟子》英译本中的哲学术语翻译

翻译中原作风格的再现——《傲慢与偏见》三个译本比较与评析

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简·爱与玛吉·塔里夫的社会地位对比分析(英文)

从家庭伦理视角看玛丽的悲剧人生(英文)

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从语言运用反思中美文化的不同点(英文)

关于财务数据与跨国制药企业战略关系的研究(二)——制药行业案例研究(

北京市高考英语完形填空效度分析

大学英语网络自主学习能力培养策略

戏剧活动项目促进ESL学习者口头交际能力的理据及应用分析

图式理论对少数民族英语听力教学的启示

艺术院校中专英语教学现状调查——以延边大学艺术学院为例

隐喻介入与大学英语写作的行动研究

广东高职英语课堂上的粤语迁移问题分析及个性化教学策略

我国翻译硕士专业之计算机辅助翻译课程调查

以翻译市场为导向的翻译人才培养

浅析降低大学英语口语焦虑的策略

计算机辅助翻译在翻译硕士培养中的应用

论原型范畴理论在大学英语多义词教学中的应用

以商务英语为例探析专门用途英语课程设计

小组同伴反馈在大学非英语专业英语写作课堂中的应用(英文)

高中英语测试的阅读效度研究(英文)

英语教学的原则:有意义学习、策略性投入及充满自信(英文)

中国二语课堂任务教学法之我见(英文)

外语课堂焦虑真的百害而无一利吗?——论促进型焦虑对中国学生英语口语学

交际教学法在研究生英语口语教学中的运用(英文)

论制约日语口语能力提高的几个主要因素

旅游英语的特点及其教学

从元认知策略看英语目标管理教学效果

刍议英语委婉语在蒙授英语教学中的作用

对幼师学生英语自主性学习的现状调查和对策研究

论大学英语阅读教学

语境理论在大学英语词汇教学中的调查研究

交际法在英语口语教学中的应用(英文)

大学英语课堂教学中有效提问的设计策略(英文)

浅谈大学英语教学方法

浅析功能教学法视角下的纠错现象

浅谈“概念图”在初中英语教与学中的作用

高中英语教学中如何扩充学生词汇(英文)

浅析初中英语阅读教学

浅谈教学中与学生沟通的重要性(英文)

关于日语语法规则中的例外论文QQ81995535

严谨细致准确统一——评刘殿爵《孟子》英译本中的哲学术语翻译