《语文学刊(外语教育教学)杂志》2011年04期论文河北评审有效吗

言外之意情理之中——《廊桥遗梦》言语片段解析
刘伟;
日本文学作品中的“无常观”
吴婷婷;
角色分析:职责和荣誉——斯蒂芬·克莱恩《红色英雄勋章》中的士兵形象(
左景丽;
从生态女性主义角度读《红字》(英文)
张杰;
《暮色》读后感(英文)
刘芳馨;
伍尔夫小说中体现的性别关系
吴琼贤;雷榕;赵艳平;
索尔蒂尼,还是索尔替尼?——卡夫卡《城堡》中的一个问题
高建伟;
论电影《廊桥遗梦》对话的话语分析(英文)
安杨;雷榕;
叛逆与妥协——试从女性主义角度探析《还乡》中尤苔莎的悲剧命运
张婷婷;
父权传统下反抗的新女性——韦瑟罗尔奶奶形象的女性主义解读
刘玉婷;
论后现代文化理论中的人性特质
刘星燕;
《许三观卖血记》中的黑色幽默(英文)
陈墨;
析现代派戏剧冲突的构建方法
鲁娜;
析《阿拉比》( 论文QQ81995535 英文)
赵爱;
哀泣的缪斯孤独的灵魂——解析《致约翰·邓恩的大哀歌》
董晓娟;
功能语法中的“Modal Adjuncts”
董广坤;
析萨皮尔沃尔夫假说(英文)
周瑷瑄;
意汉动物类词汇比喻义对比及其理据分析
曹地;
演讲中的主位推进(英文)
朱立梅;
「动词ないで」与「动词なくて」
宝凤兰;
关于形式句法中中心语移位的研究
张丹;
概念隐喻在汉语N+N合成词中的应用
李亚培;
英语联加状语及其语篇功能
刘启成;
合成理论对X is the Y of Z句式的认知解读
唐秀峰;
从高考题透视英语中形容词和副词比较级的特殊用法
胡红玲;
析“意志·非意志动词”内涵及应用
特木尔巴格那;
公共演讲劝说力的语用探析
武晶云;
英语政治新闻语篇的名物化分析——批评语言学角度
肖蓉;
试论语言与文化之关系(英文)
祝菁;姜伊敏;
从几组概念的区分解读索绪尔语言哲学思想——读索绪尔《普通语言学教程》
万晓卉;张宏虹;
分析日语中敬语的分类
塔娜;
《功夫熊猫》抵制事件后的跨文化冲突(英文)
程实;
涉外商务谈判中英语礼貌语用策略运用探析
崔会拥;冯秀茹;
透视少儿英语培训市场
崔俊阁;
从语言生活看日本人对季节的敏感性
诺敏;
论语境在翻译中的重要作用
郭琳;
主位结构在散文汉译英翻译中的应用
张加克;杨婷婷;
从语义翻译与交际翻译角度比较《桃花源记》两个英译本的翻译
张彤彤;
语法翻译教学法概述及其展望(英文)
王芳珍;
《会议口译解析》述评——走近会议口译
张玉军;
《好了歌》英译文的经验功能分析
张增艳;
谈日语被动句的翻译
郑玲;
管窥许渊冲诗学思想
双晨星;
研究生英语教学论课程中教学录像的使用(英文)
武海燕;
对比两种以注意目标语语言形式为目的的任务型教学活动
崔文琦;
运用过程教学法提高非英语专业学生的英语写作语篇能力(英文)
严谨;葛亚非;
任务前准备研究(英文)
许名央;徐宏斌;
香港职业教育经验与高校学生职业英语能力的提升
余超;
英语学习中的语际偏误和语内偏误(英文)
李海燕;刘慧;
论阿拉伯语精读教学中的文化导入
劳凌玲;
二语听力理解的本质、过程及其影响因素探析(英文)
王洪渊;
舌位图与英语元音音素学习
李晓丽;
谈理工科大学科技笔译教学存在的问题与对策
冷冰冰;
探究补缺假说对大学英语口语教学新模式的启示
杜明媚;
大学英语自主学习中教师的角色分析
包一君;
社会建构理论及其对外语教学的启示(英文)
金俊淑;
语境关系顺应与外语认知交际教学实践研究
何建平;
语法隐喻对科技英语教学的启示
陈磊;李荣;
呼和浩特市中学新英语教师的教师信念调查与分析(英文)
冯海佳;
英语阅读课程教学与复合型英语人才的培养
张洁;
谈大学英语词汇习得策略
薛志东;
从心理语言学角度探讨翻译教学中的话语互动性
焦良欣;
功能语篇分析理论与教学语篇解析
杜鹃;
交际教学法在大学英语教学中的应用研究
于利伟;
析大学生英语写作中存在的问题及教学策略
赵霄;
通过戏剧培养学生的语用能力(英文)
陈柯妮;
析大学英语口语教学存在的问题及对策
于红;
英汉口误对比
杨晋;
英语母语学生意义被动句泛化现象分析及教学思考
冯洁;
自主学习能力与大学生英语学业成绩的相关性研究
潘嵘;
外语交流不等同于单纯说英语(英文)
齐凌云;
基于情感原理的英语口语教学
付烨;
论英语课堂学生常见问题对策
汪顺强;贾翠梅;
英语教学中如何培养学生的兴趣
塔娜;
大学英语多媒体教学模式的现状与对策
王淑明;
来稿要求

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言外之意 情理之中——《廊桥遗梦》言语片段解析

日本文学作品中的“无常观”

角色分析:职责和荣誉——斯蒂芬·克莱恩《红色英雄勋章》中的士兵形象(

从生态女性主义角度读《红字》(英文)

《暮色》读后感(英文)

伍尔夫小说中体现的性别关系

索尔蒂尼,还是索尔替尼?——卡夫卡《城堡》中的一个问题

论电影《廊桥遗梦》对话的话语分析(英文)

叛逆与妥协——试从女性主义角度探析《还乡》中尤苔莎的悲剧命运

父权传统下反抗的新女性——韦瑟罗尔奶奶形象的女性主义解读

论后现代文化理论中的人性特质

《许三观卖血记》中的黑色幽默(英文)

析现代派戏剧冲突的构建方法

析《阿拉比》( 论文QQ81995535 英文)

哀泣的缪斯 孤独的灵魂——解析《致约翰·邓恩的大哀歌》

功能语法中的“Modal Adjuncts”

析萨皮尔沃尔夫假说(英文)

意汉动物类词汇比喻义对比及其理据分析

演讲中的主位推进(英文)

「动词ないで」与「动词なくて」

关于形式句法中中心语移位的研究

概念隐喻在汉语N+N合成词中的应用

英语联加状语及其语篇功能

合成理论对X is the Y of Z句式的认知解读

从高考题透视英语中形容词和副词比较级的特殊用法

析“意志·非意志动词”内涵及应用

公共演讲劝说力的语用探析

英语政治新闻语篇的名物化分析——批评语言学角度

试论语言与文化之关系(英文)

从几组概念的区分解读索绪尔语言哲学思想——读索绪尔《普通语言学教程》

分析日语中敬语的分类

《功夫熊猫》抵制事件后的跨文化冲突(英文)

涉外商务谈判中英语礼貌语用策略运用探析

透视少儿英语培训市场

从语言生活看日本人对季节的敏感性

论语境在翻译中的重要作用

主位结构在散文汉译英翻译中的应用

从语义翻译与交际翻译角度比较《桃花源记》两个英译本的翻译

语法翻译教学法概述及其展望(英文)

《会议口译解析》述评——走近会议口译

《好了歌》英译文的经验功能分析

谈日语被动句的翻译

管窥许渊冲诗学思想

研究生英语教学论课程中教学录像的使用(英文)

对比两种以注意目标语语言形式为目的的任务型教学活动

运用过程教学法提高非英语专业学生的英语写作语篇能力(英文)

任务前准备研究(英文)

香港职业教育经验与高校学生职业英语能力的提升

英语学习中的语际偏误和语内偏误(英文)

论阿拉伯语精读教学中的文化导入

二语听力理解的本质、过程及其影响因素探析(英文)

舌位图与英语元音音素学习

谈理工科大学科技笔译教学存在的问题与对策

探究补缺假说对大学英语口语教学新模式的启示

大学英语自主学习中教师的角色分析

社会建构理论及其对外语教学的启示(英文)

语境关系顺应与外语认知交际教学实践研究

语法隐喻对科技英语教学的启示

呼和浩特市中学新英语教师的教师信念调查与分析(英文)

英语阅读课程教学与复合型英语人才的培养

谈大学英语词汇习得策略

从心理语言学角度探讨翻译教学中的话语互动性

功能语篇分析理论与教学语篇解析

交际教学法在大学英语教学中的应用研究

析大学生英语写作中存在的问题及教学策略

通过戏剧培养学生的语用能力(英文)

析大学英语口语教学存在的问题及对策

英汉口误对比

英语母语学生意义被动句泛化现象分析及教学思考

自主学习能力与大学生英语学业成绩的相关性研究

外语交流不等同于单纯说英语(英文)

基于情感原理的英语口语教学

论英语课堂学生常见问题对策

英语教学中如何培养学生的兴趣

大学英语多媒体教学模式的现状与对策

来稿要求

言外之意情理之中——《廊桥遗梦》言语片段解析

哀泣的缪斯孤独的灵魂——解析《致约翰·邓恩的大哀歌》