《语文学刊(外语教育教学)杂志》2015年02期黑龙江英语教学正高论文要求

世界体系下多文化主义意识形态对美国语言立法的挑战
巨静
词库音系学
尹玉霞
跨文化语用失误的认知心理视角分析（英文)
刘纯
英语广告与汉语广告中的文化差异（英文)
马春花
中韩颜色词的认知及文化差异
刘丽娜
《数据驱动词汇教学》评介
陈俊芳
Chomsky的《论自然与语言》述评（英文)
金俊淑
论英汉法律文本翻译中常用英文词汇的非常意义
叶晨曦
英语概念“UP-DOWN”的意象图式及其隐喻意义分析（英文)
崔少芳
小议石化现象
李晶
珀尔·克里奇戏剧创作的艺术性
白锡汉
寻找旋转世界之静点——艾略特的《科里奥兰》解读
赵晶
信仰与怀疑间的彷徨——谈艾米莉·狄金森的宗教信仰
王君玲
解读《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》之叙述艺术
王楠
《牧羊人恋歌》和《错误》的艺术特征赏析
甘铭牛跃辉
《蝇王》中人性恶之解读（英文)
李央
《荒原》对新月派的影响（英文)
朱丹
谈《哈姆雷特》中的俄狄浦斯情节（英文)
张娜
遥远的乐章——《死者》的随想（英文)
闻博华
文化软实力视阈下CET-4翻译改革的积极作用
王新张伟平
伍光建翻译成就述评
黄艳群
英汉—汉英双语畜牧业小型语料库建设及相关翻译研究初探
王景怿
功能目的论指导下中国政治特色词汇翻译
方雅龄彭雪芳高月琴
逻辑分析在英汉翻译中的应用
熊潇
从主位推进模式的视角看《蒹葭》的两种英译文
田佳
从接受理论视角看中文网络流行语的英译
蒋晶
诗歌翻译中的文化转基因现象——以许渊冲翻译《月下独酌》为例
印家甜梁慧
《换岗》的翻译策略分析（英文)
许丹苑临楠
基于“是”字句的在线汉英机器翻译简评
周贺
厚翻译与中国英语——中国典籍英译策略研究
訾晴
评价理论视角下的诗歌翻译——以《蒹葭》的英译本对比为例（英文)
张红艳
提高英语专业师范生技能的阅读教改实践
刘小娟
理工科院校复合型外语人才培养的模式及实践途径
雷海燕
日语应用型人才培养课程体系建设刍议
刘慧云
地方应用型本科高校英语专业跨文化交际课程的本土文化教学研究
韦合韦妙
构建课内外相结合的俄语实践教学模式——以建立学生俄罗斯、乌克兰研究小
孙忠霞崔勇
英语口头汇报与能力素质培养——一项基于综合英语课堂的调查研究
陈鸣芬覃成海
简析加拿大高校英语教学模式对我国高校英语教学的启示
耿伟
浙台两地高职院校应用外语专业课程设置比较研究及启示
余超
应用技术型高校大学英语教学改革探索
熊伟刘海承
高职商务英语视听说课程教学设计——以“求职”单元为例
杜艳红
基于跨文化交际的大学英语教学模式研究
胡淑兰
尼日利亚国家开放大学教学模式发展的新趋势
冯佳
西南地区医科大学生英语学习记忆策略调查与研究
侯论文QQ81995535 芬
提高口语思辨性的合作学习教学模式探究
李刚
短期法语培训视听说课堂初探
刘宇宁
论对外汉语教学中教师的课堂心理调控
陈晓锋包小玲
交互式教学模式在高校蒙授生英语教学中的应用
秦红喜
电影片段在大学英语教学中的应用
张炳飞
高校学生英语写作中的错误分析
张洁
基于衔接理论的精读教学——以指称现象为例
陈琳琳
概念隐喻视角下的大学英语词汇的教学
王玉冷卉
叙事学视阈下英美文学教学模式的构建
赵娜
大学英语开设英语文学课的研究
李宁
地方高校转型背景下的大学英语教学冷思考
苏俊安
大学英语听力教学存在的问题及策略（英文)
汤瑷宁
英语阅读中的语境构建（英文)
王景明
如何在高职高专公共英语课上实现应用型人才的培养
魏凌岩
改进PPT课件制作方法,增强教学效果
刘庚明
英语短剧在低年级小学英语学习中的作用
张黎
反思性教学——促进英语教师专业发展的途径
王姣施惠平
交互式教学模式在大学英语教学中的应用研究报告
王锋
多模态教学模式在双语教学中的效果评价分析
蒋悦
对维吾尔族大学生俄语学习策略研究的几点思考
李爱荣
英语专业本科毕业论文选题研究（英文)
赵丹
英语教师在教授英语专业大一学生英语课堂中中英语码转换现象的研究（英文
何静
基础日语教学中非言语交际意识的培养——以《新大学日本语》第一册为例
赵晓杰
谈二外日语课程理想的开设时间——基于英语专业本科生的调查分析
哈申图雅
试探口译笔记教学
陈琼
微课与高职英语教学
王妍雪
语言学能对少数民族大学生三语教学的启示
杨雪姣
关于日语专业写作教学中的问题探讨
李海鹏
高职院校中计算机专业英语教学的点滴体会
程悦
对《新视野大学英语》教学的初探
陈艳芳
大学英语精读课堂沉默现状分析
常嘉琪王晓静刘欣
我校非英语专业大学生英语听力现状及对策研究
段婷婷
交际法在商贸英语口语教学中的应用分析
赵丽
隐性学习和显性学习简述（英文)
陈荔枝
中学英语任务型模式探究
刘晓瑞
小学英语游戏教学的研究
鲍艳辉
来稿要求

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

世界体系下多文化主义意识形态对美国语言立法的挑战

词库音系学

跨文化语用失误的认知心理视角分析（英文)

英语广告与汉语广告中的文化差异（英文)

中韩颜色词的认知及文化差异

《数据驱动词汇教学》评介

Chomsky的《论自然与语言》述评（英文)

论英汉法律文本翻译中常用英文词汇的非常意义

英语概念“UP-DOWN”的意象图式及其隐喻意义分析（英文)

小议石化现象

珀尔·克里奇戏剧创作的艺术性

寻找旋转世界之静点——艾略特的《科里奥兰》解读

信仰与怀疑间的彷徨——谈艾米莉·狄金森的宗教信仰

解读《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》之叙述艺术

《牧羊人恋歌》和《错误》的艺术特征赏析

《蝇王》中人性恶之解读（英文)

《荒原》对新月派的影响（英文)

谈《哈姆雷特》中的俄狄浦斯情节（英文)

遥远的乐章——《死者》的随想（英文)

文化软实力视阈下CET-4翻译改革的积极作用

伍光建翻译成就述评

英汉—汉英双语畜牧业小型语料库建设及相关翻译研究初探

功能目的论指导下中国政治特色词汇翻译

逻辑分析在英汉翻译中的应用

从主位推进模式的视角看《蒹葭》的两种英译文

从接受理论视角看中文网络流行语的英译

诗歌翻译中的文化转基因现象——以许渊冲翻译《月下独酌》为例

《换岗》的翻译策略分析（英文)

基于“是”字句的在线汉英机器翻译简评

厚翻译与中国英语——中国典籍英译策略研究

评价理论视角下的诗歌翻译——以《蒹葭》的英译本对比为例（英文)

提高英语专业师范生技能的阅读教改实践

理工科院校复合型外语人才培养的模式及实践途径

日语应用型人才培养课程体系建设刍议

地方应用型本科高校英语专业跨文化交际课程的本土文化教学研究

构建课内外相结合的俄语实践教学模式——以建立学生俄罗斯、乌克兰研究小

英语口头汇报与能力素质培养——一项基于综合英语课堂的调查研究

简析加拿大高校英语教学模式对我国高校英语教学的启示

浙台两地高职院校应用外语专业课程设置比较研究及启示

应用技术型高校大学英语教学改革探索

高职商务英语视听说课程教学设计——以“求职”单元为例

基于跨文化交际的大学英语教学模式研究

尼日利亚国家开放大学教学模式发展的新趋势

西南地区医科大学生英语学习记忆策略调查与研究

提高口语思辨性的合作学习教学模式探究

短期法语培训视听说课堂初探

论对外汉语教学中教师的课堂心理调控

交互式教学模式在高校蒙授生英语教学中的应用

电影片段在大学英语教学中的应用

高校学生英语写作中的错误分析

基于衔接理论的精读教学——以指称现象为例

概念隐喻视角下的大学英语词汇的教学

叙事学视阈下英美文学教学模式的构建

大学英语开设英语文学课的研究

地方高校转型背景下的大学英语教学冷思考

大学英语听力教学存在的问题及策略（英文)

英语阅读中的语境构建（英文)

如何在高职高专公共英语课上实现应用型人才的培养

改进PPT课件制作方法,增强教学效果

英语短剧在低年级小学英语学习中的作用

反思性教学——促进英语教师专业发展的途径

交互式教学模式在大学英语教学中的应用研究报告

多模态教学模式在双语教学中的效果评价分析

对维吾尔族大学生俄语学习策略研究的几点思考

英语专业本科毕业论文选题研究（英文)

英语教师在教授英语专业大一学生英语课堂中中英语码转换现象的研究（英文

基础日语教学中非言语交际意识的培养——以《新大学日本语》第一册为例

谈二外日语课程理想的开设时间——基于英语专业本科生的调查分析

试探口译笔记教学

微课与高职英语教学

语言学能对少数民族大学生三语教学的启示

关于日语专业写作教学中的问题探讨

高职院校中计算机专业英语教学的点滴体会

对《新视野大学英语》教学的初探

大学英语精读课堂沉默现状分析

我校非英语专业大学生英语听力现状及对策研究

交际法在商贸英语口语教学中的应用分析

隐性学习和显性学习简述（英文)

中学英语任务型模式探究

小学英语游戏教学的研究