内蒙古教育
来源：本站原创 更新：2016/7/14 字体：
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从“传播者”到“促进者”——基于汉语拼音启蒙教育的思考和实践
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孙佳丽讲究课堂布白艺术留给学生自主空间
曾美华浅谈新课标下高中英语教师观念的转变
王艳君一节好数学课的要素
郝洪剑小学数学课堂教学附加价值的开发
赖育浩循着儿童的视界 捋出教学的惬意
谢芳浅谈苏教版小学三年级语文阅读教学
展艳关注教科研,提高课堂教学效果
赵复平实施亲和教育 提高幸福指数
万兆乐自我导向学习,让教师走出“被成长”的尴尬——浅谈促进教师自我导向学习
殷坚 季建峰对学生无序要慎重处理
姜德华小学语文教师的课堂倾听技巧
潘玉忠英语课堂教师扮演的角色
苏丹心里装着学生的“嘀咕”
吴玫洁注重语文教学改革 探索创新教 论文QQ81995535 学模式
郭芳小学美术教育教学现状的调查与思考
林子毅小学语文反思教学之我见
鲁仁奈引导学生提问 构建活力课堂
出更新“心”思路 新作文
陈军创设富有情趣的小学数学课堂——我的小学数学课堂教学观
付光 王伟让课堂绽放光彩——转变学习方式,促进学生发展
范春兰科学活动中学生角色定位
丁怀兵浅谈中学体育课堂锻炼在现实中的意义
张强构建“和谐高效,思维对话”型课堂
杨小丽让语文命题融入创新元素
黄惠清让低年级学生快乐写话
王景霞谈丰富感性认识在初中物理教学中的作用
焦禳全让学生在游戏中快乐学习——小学品德游戏化教学的实践与思考
徐曙构建灵性课堂 张扬学生个性
江瑞华掌握记忆规律,提高识字效率
吴英关于培养初中生记忆英语单词兴趣的一些思考
梁红关于小学作文教学的几点探讨
师正雄优化课堂教学过程 突出学生主体地位
李立和浅析小学英语课堂教学活动的设计策略
韩娟浅谈语文高效课堂的误区及其改进方法
郭晓彬用活教材,优选方法——小学数学教学质量的提高策略分析
徐友萍浅谈少数民族地区信息技术在汉语文教学有效运用
敖春梅课堂小练笔,快速提高作文水平
林碧为浅谈高中英语教学反思
张焱小学科学探究活动的有效指导
林毓宇加强口算训练 培养计算能力
卢加兴谈小学语文口语交际教学中的误区与对策
吴琼活用标点 走近文本角色
汤丽莹明了口语交际安排特点,上好口语交际课——以人教版五年级上册教材为例
王晓会让学生动起来,打造活力数学课堂——小学数学课堂教学有效策略探究
夏文江积累 实践 创新——略谈小学作文教学
吴东红追寻小学语文课堂中的“真、善、美”
张春海书法教育渗透海勃湾区各中小学
白玉月《The Present Continuous Tense for
冯俊涛原电池电极反应方程式的书写
张素丽一道运动学问题的一题多解
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刘小燕小学体育的趣味教学研究
王灯荣小学数学课堂学习兴趣的激发
孙惠新浅谈合作学习在英语教学中的运用
李忠孝浅析高中语文教学模式的改革与创新
王峰初中历史教学过程中“e学习”设计刍议
董亮如何培养学生使用语言文字的能力
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