内蒙古教育
来源：本站原创 更新：2016/7/14 字体：
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“让孩子更坚强”不应成口号
三九木农村小学留守儿童思想教育浅谈
邓安平巧借教材亮点 为课堂添和谐
苏秀燕小学语文课堂教学与综合实践活动的整合研究
王丽红紧扣“人文”因素,散发“人文”之美
白江祥小学语文教学的现状、问题与对策研究
祁瑞新课程标准下对数学教学过程的理解
马飞娜影响农村小学英语教学质量的因素及对策思考
王利民新课程下小学阅读教学的几个转变
李伟新时期学校“特色”发展浅思
赵俊清教师是开启学生乐学之门的钥匙
刘雅娜初中英语课堂必须抓住学生的“心”
谢金玲多元化的评价——为学生寻找快乐的源泉
张玥人的全面发展理念在中学班主任管理中的应用分析
郭可景浅谈班级管理工作中爱的教育
车辉新课改背景下班主任的教育艺术探析
王海霞浅谈班主任的安全教育与管理工作
张泰巍新形势下初中德育实效性研究
李维波浅谈初中思想品德课堂生活化教学
松荻心理课堂突发事件的 论文QQ81995535 衍生意义及应对
张喜芳品鉴古典诗词,培养人文品格
张晓旺信息技术教学中学生合作能力培养的探索——网络游戏引发的教学思考
崔占军中学课堂师生互动若干构想
红梅政治“错题集”升级为“成长记录袋”的尝试
刘刚小学语文教学中的提问也是一门艺术
田存钱巧设情境,提升朗读教学效果
樊向华对语文学科课堂研讨问题设计的几点思考
邢晓茹细品,探寻文本的个性价值
陈素云初中音乐欣赏课互动教学模式探析
任振涛小学数学教学中的听、说、读、写不容忽视
孙广志数学教师对计算错误的引导方式
王锡高中数学有效教学方法的研究
吴汉卫学前“抢跑”得与失——学龄前儿童如何学习
张桂萍在课外阅读的“百花园”中畅游——浅谈对小学生课外阅读的指导
刘嬿高中政治课堂的主体情境设置分析
苑蕊小学语文教学的创新性思维的培养之我见
秋菊高中信息技术教学面临的问题及解决措施
马慧浅析初中物理教学方法的创新
亓旭东艺术性的导入给音乐课带来的正能量
孙幼玲“满眼生机转化钧,天工人巧日争新”——谈学生创新能力培养在高中音乐鉴
尹小进数学文化,让数学课堂充满活力
郑世斌培养学生的数学学习兴趣
孙玉香浅议课堂引入在数学教学中的重要性
张鹏清小议小学数学课堂小结的动态生成
王官龙由“疯狂英语”想到的——初中英语口语培养的策略
秦小绘浅谈如何提高小学生的写作能力
张婷如何培养学生良好的英语学习习惯
田利芳浅析避免文本过度解读的策略
桂峰例谈小学英语生态课堂有效导课的四种方式
沈黎黎巧用插图,让低年级语文教学露出笑脸
汤虹飞凸显语文本色,创新阅读教学
许树显预习在小学语文教学中的重要作用
孙玉侠春雨润花馨,清渠溉稻香——小学高段浸心阅读教学策略摭谈
倪春花让美丽的蝴蝶结在语文课堂充满活力
樊宪鹏如何教学小学低年级写字例谈
李菊如何培养小学生的数学探究能力
杨书梅让小学数学教学乘着信息技术的翅膀飞翔
李东海如何利用智慧预设让数学课堂有效生成
郑玉荣毛笔字教学方法的有效整合
郑怀颖提高小学课堂教学质量的探究
高林《浮力》教学案例与反思
娄淑华从教学基本功大赛引发的思考——观自治区小学音乐教师基本功大赛有感
席建兵有“情”的教育:促进儿童发展五要素的初探
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