内蒙古教育
来源:本站原创 更新:2016/7/14 字体:
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曹丽新论中学生的道德判断和利他行为
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刘剑让科学阅读成为孩子腾飞的翅膀
庄周建问题导向,开启合作学习之门
张松海多媒体教学的应用对语文教学的挑战
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刘玉珍多措并举,让“名著阅读”脚踏实地
姜丽丽重视记忆规律,加强小学英语词汇教学
张邢玉小学英语单词有效教学策略
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严丽莉注重多元评价,让每一朵“花”都鲜艳
朱梦倩阅读与表达一体,能力与智慧齐飞——小学语文低年级口语交际能力的培养
闻红艳诵读吟咏,让儿童走进文字世界——古诗《石灰吟》教学例谈
徐建相关注学生个性发展 开发学生内在潜能——以英语教学为例
张鹏运用有效猜想,引领科学课堂
吴彩霞浅谈如何提高小学生的阅读能力
许建如何提高小学英语教学效果
陈佳互动,让阅读教学走向高效
黄芳浅谈小学语文温暖课堂的构建策略
邵张裕在心灵的沟通中让小学语文课堂激情飞扬
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张莉浅 论文QQ81995535 谈绘本资源在培养低年级儿童语言能力的运用
季校校聚焦“先学”模式
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何忠云小班化教学模式下运用互动教学激活生物课堂
潘亮亮小学科学教学中引导学生参与设计实验的策略研究
丁怀兵语文教学如何营造合作学习的氛围
杜春香朗读,在文本的更深处漫溯
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潘海燕小学语文童话类课文教学初探
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那日苏谈小学英语绘本阅读教学的情境对应性
顾慧阅读教学,别让语感历练成为“过客”
钱玉宇发现语文之美,培养学生洞察力
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龚宙教学做合一,提高初中生物课堂教学实效
江伟伟依托“情境”的“问题”更有魅力
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胡容锁高中化学选修五有机化学基础教学策略随想
张晓燕小学科学实验课的治“乱”策略
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