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来源：本站原创 更新：2016/7/14 字体：
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赵浩兴,刘晓明高职教育“能力”与“个性”主题的阐释
李静职校“情境—分层合作—达标”教学模式的尝试
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张爱荣,刘祥,傅东新对学制缩短后高职教育分流培养的思考
班玉成,李玉龙谈中职学校实行“学分制”应处理好的几对关系
王惠鲤职教课程改革要体现时代感
谢福星具有社会执业资格教师培养模式的建立
王赟智对职业院校“双师”的反思
胡延华职业教育引入BTEC教学的探讨与实践
惠献波,左艳丽论高职实践教学体系的构建及作用
应金萍高职院校校园文化品位与素质教育
杨泉良校园文化建设对创新人才培养的作用
黄洛阳对中职生就业心态的调查分析
李亚芹,凌云感受德国职业培训教学
王丽高职计算机应用专业课程与实训体系的构建
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《金融学》课程“产学研”结合的教学探讨
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