中国信息技术教育
来源：本站原创 更新：2016/7/15 字体：
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翻越“习题”大山非必经之路
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巧用动态Web学习平台,翻转信息技术课堂
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周正青基于翻转课堂的初中信息技术课设计思路
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计利珍微课程教学法,助推翻转课堂走向成功——评《〈不“说”也是“说”〉习作
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基于Arduino物联网的实验教学探索
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包钢实验二小:厚德载物,立德树人 兼收并蓄,多元发展
湖北省监利县玉沙小学:倾力打造信息技术特色名校
重庆市璧山区实验小学校:有效应用信息资源 促进学校特色发展
长春市第八十九中学:充分利用教育科技 推动信息化建设
包钢实验中学:整合资源全方位推动信息化教育
北京小学华润·海中国分校:乘信息化高速路 促小班化高品质
武汉市第十二初级中学:有效运用信息技术 推进教育创新
长春市第五十八中学:以信息化建设为核心 促进学校特色发展
重庆市巴南区鱼洞第二小学校:整合资源 推进数字化校园建设
莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学:以信息化建设为依托,推动教育均
长春市西五小学:关爱学生 绿色教育
基于SOA的高校信息系统数据交互架构设计
杨斌基于社交云平台“APRC”型微课资源建设方法研究
赵欣基于数据挖掘的客户关系管理在教学中的研究
高琳 胡征兵基于信息构建的高校网络学习支持服务系统研究
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吕晓丽中职 论文QQ81995535 计算机应用基础课程的分层教学
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王言章将多媒体贯穿于思想品德课堂中
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孙慧迪
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