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来源：本站原创 更新：2016/7/16 字体：
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未尝是“中层” 何故谈“下流”
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孔令锋;孙江伟;职业教育集团内部共生机制的构建:生态学的视角
刘虎;匡瑛;论职业教育学作为独立学科的标准
梁卿;史玉华;外来劳务工继续教育调查与信息化解决方案研究
傅霖;张兴瑞;黄云森;城乡统筹发展背景下新型农民的概念辨析——基于职业能力的分析
徐文新;如何提高农民培训的吸引力
庄曼丽;农民培训方式研究
于青;高职教育功利性分析
王有全;中高职衔接研究
汤光伟;大学生职业决策自我效能家庭因素差异的实证研究
钟贞山;梅亦;改革开放以来我国农村职业教育政策议题
唐智彬;近三十年来我国职业教育制度研究的回顾与思考
刘晓;学术前沿
多维视角下的职业院校师资协调性发展探讨
沈斌;职业院校师资结构的调整与优化
耿立华;职业教育评价有效实施的策略分析
李洁坤;论职业教育“关键能力”的培养
刘丽芳;知识经济背景下的职业教育制度变 论文QQ81995535 革研究
闫瑾;扩大农村消费需求的职业教育支持机制探析
朱鹏超;广州市番禺区制造业普通员工状况调查
查吉德;刘倬;创建区域性校企合作联盟的实践研究
苏海亚;涂三广;发达国家推进职业教育与经济协调发展的策略及启示
王琴;美国社区学院功能辨析
徐魁鸿;民国时期中等学校职业指导研究
金兵;青岛市城阳区职业中等专业学校
庄前平;侯成钢;
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