《职业技术教育杂志》1994年02期杂志邮寄方式

孙起孟讲职教与经济的关系杨金土谈当前职教的形势
国家教委召开城改会职教社召开理事会职业技术师范学院教师获首届
寒尽;
对职业培训管理与经费问题的探讨
楼炳光;
试论德国“双元制”对我国的借鉴价值
杨福生;宋守信;徐建华;
也谈技工学校改革
乔珠;
适应市场经济需要改革职教管理体制——安徽省芜论文QQ81995535 湖市职教管理体制改革
汤可发;张德贵;程邦尧;谢家欣;
绍兴市依靠政策推动社会力量办职教
杨志强;王彦;
对电视职业技术教育的探索
请救救我的“标识法”
谢定宇;
别冷了弟兄们的心
老愚;
职业高中实行学分制的思考
贾朝东;
依“法”施教莫轻心——谈谈在教学中坚持采用法定计量单位的问题
魏运兰;朱龙江;
介绍一种常用的试题数理统计分析方法
王忠东;
职中课程设置的问题应引起重视
许维森;
积聚乎,重影乎 “点”耶,“体”耶——与《机械制图》编者商榷
张士彤;陈婷;丛彦波;
谈谈电视教材的编采用
余学东;李联福;
编制中专数学习题“四性”说
吴金康;
我说“皮层”
冯贵怀;
《电子技术基础》订误三例
韩素华;
职教动态
司法文书的开放式教学
范立洋;
制图作业的优化选择
张顺生;
数据结构教学中的化难为易
李瑞勤;
异曲同工各具风彩——《游褒禅山记》、《石钟山记》的比较教学
周绍池;
运用电教手段优化专业课教学
陈拱忠;
我们是如何培养财会专业学生“六个一”能力的
孙涛;钟宝春;
厂校联办岗位培训班的尝试
罗建南;
我所用的冬剪量化考核指标
刘志;
请记住:“匀中助读”——介绍一种防止读错数据的方法
马统一;李永伟;
欧姆中心值的测量
高维景;
《五笔字型》输入训练点滴谈
张守权;
台湾“建教合作”探微
承上;
工读课程计划——美国培训企业适用人才的有效措施
刘京;
2000年人力资源新趋势
闻择;
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 ——记两位为教育事业献身的职教工作
包杰;陶国富;
学校剪影
大千世界
竖看横比聊工资
于志晶;
谈谈我们学校的德育工作
刘延安;
早操的启发
兰德胜;
社会主义市场经济理论教育的几种方法
周井存;
专业教学的德育渗透
宋一程;
课堂教学育人谈
黄培金;
寒地苹果矮化密植栽培技术
高岭;
大棚蔬菜种子处理
田野;
信息窗

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也谈技工学校改革

适应市场经济需要 改革职教管理体制——安徽省芜 论文QQ81995535 湖市职教管理体制改革

绍兴市依靠政策推动社会力量办职教

对电视职业技术教育的探索

请救救我的“标识法”

别冷了弟兄们的心

职业高中实行学分制的思考

依“法”施教莫轻心——谈谈在教学中坚持采用法定计量单位的问题

介绍一种常用的试题数理统计分析方法

职中课程设置的问题应引起重视

积聚乎,重影乎 “点”耶,“体”耶——与《机械制图》编者商榷

谈谈电视教材的编采用

编制中专数学习题“四性”说

我说“皮层”

《电子技术基础》订误三例

职教动态

司法文书的开放式教学

制图作业的优化选择

数据结构教学中的化难为易

异曲同工 各具风彩——《游褒禅山记》、《石钟山记》的比较教学

运用电教手段 优化专业课教学

我们是如何培养财会专业学生“六个一”能力的

厂校联办岗位培训班的尝试

我所用的冬剪量化考核指标

请记住:“匀中助读”——介绍一种防止读错数据的方法

欧姆中心值的测量

《五笔字型》输入训练点滴谈

台湾“建教合作”探微

工读课程计划——美国培训企业适用人才的有效措施

2000年人力资源新趋势

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ——记两位为教育事业献身的职教工作

学校剪影

大千世界

竖看横比聊工资

谈谈我们学校的德育工作

早操的启发

社会主义市场经济理论教育的几种方法

专业教学的德育渗透

课堂教学育人谈

寒地苹果矮化密植栽培技术

大棚蔬菜种子处理

信息窗

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国家教委召开城改会职教社召开理事会职业技术师范学院教师获首届

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异曲同工各具风彩——《游褒禅山记》、《石钟山记》的比较教学

运用电教手段优化专业课教学

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 ——记两位为教育事业献身的职教工作