《宁夏教育杂志》2011年Z1期是教育教学正规期刊吗

全区教育系统举行庆祝建党90周年“旗帜颂”主题活动
余力;
热点传真
在全区中小学校舍安全工程工作会议上的讲话
郝林海;
在全区中小学校舍安全工程工作会议上的讲话
郭虎;
校舍平安我心安
马利明;
校舍安全为孩子们撑起坚实的保护伞——宁夏实施中小学校舍安全工程综
王筱婧;
强化质量效率意识高效推进“校安工程”
王建国;
情系校舍安全促进社会和谐——中宁县实施中小学校舍安全工程工作纪实
靳伟东;
校舍安全安心之本——平罗县校安工程建设纪实
王生福;
努力把教育系统基层党组织建设成为推动教育事业科学发展的坚强堡垒
李秋玲;
围绕教育抓党建创先争优促发展
吴亚萍;
创先争优提高农村薄弱小学办学水平
马青海;买金胜;
普通高中培养模式多样化的实践与思考——《国家中长期教育改革和发展
芦苇;
落实《纲要》精神引领教师走内涵发展之路
李世权;张正强;
抓农村教研工作促教育均衡发展
梁文深;
农村教师的育人工作
黄连芳;
提升教师语言的魅力塑造学生优美的心灵
周琳;
搭建平台促进青年教师专业成长
贾庭洲;
教师专业发展的六个需要
刘德飞;
强化校本教研促进教师专业成长
马慧峰;
做一名会研究的教师
刘海堂;
学校管理工作中的实践与探索
孙华;
有效评课彰显校长教学领导力
路彦国;
谈谈新形势下农村学校德育工作
李奋;杜吉萍;
提升文化品位彰显德育特色
郭永寿;
着眼“育人为本” 建设德育特色论文QQ81995535 学校——参加教育部校长培训班学习体会
陈国梅;
对班级管理的一点思考
马红红;
“尺子” “镜子” “引子”——做班主任工作的三件法宝
乔月珍;
爱与责任铸就师魂
宋昭君;
用宽容对待学生
姜金树;
谈班级管理的几点体会
奚美颖;
高职院校培养优秀技能人才初探
杨淑艳;
谈幼儿自主性教育
侯伟琼;
让幼儿快乐地学习集体舞蹈
付晓丽;
良好习惯从小培养
庞凤兰;
优化教学模式构建高效课堂
郭自立;
有效教学要义探究
马建荣;黄佩成;
关于有效教学的几点建议
王玮光;
关于有效组织课堂教学的思考
常婧;
谈新课程下的有效教学
陈金强;
如何打造高效课堂
沙春侠;
实践高效课堂的策略
李兴盛;
如何构建小学数学高效课堂
徐国庆;
如何提高英语课堂的有效性
刘炳云;
有效地开展初中思想品德课教学活动
受金红;
提高农村中学思想品德课教学效益的几点做法
张维;
如何提高课堂教学效率
颜学文;
如何使用好地方课程教材
赵炳庭;
注重课程开发打造特色学校——校本课程《钱鞭神韵》的实践与思考
尹学刚;
让课堂回归生命的本色——小学作业面批刍议
赵吉玲;韩建荣;
刊中报
加强情感教育提高教学质量
丁梅荣;
小学语文教学如何联系生活
刘超然;
语文教学须先读好教材
于平河;于凤莲;
有效指导小学生的课外阅读
杨忠贵;
关注学生发展提高语文综合性学习实效
方琰文;
改变学习方式提高数学教学质量
丁翠琴;
用情表达用心演唱——谈无伴奏合唱的训练方法
张莉;
谈美术教学中创新思维的培养
宁娴玲;
细微处发现细节处着力
马瑞芳;
开展语文研究性学习初探
桂朝晖;
如何在作文教学中提高学生的主体参与意识
杨万军;
在阅读教学实践中培养学生良好的语感
马彦琴;
情趣教学让文言文课堂“活”起来
李翠玲;
小学数学教学应重视的几个问题
孔淑珍;
新课引入的技巧与方法
郭瑛;
如何培养学生学习英语的习惯
罗成芳;
如何激发学生学习英语的兴趣
李霞;
快乐教学让孩子们爱上英语课
马艳春;
在教学中如何应用物理模型
柳亚琴;
引课在化学教学中的作用
陈莉;
如何让学生喜欢上声乐课
路海梅;
启发式教学在专业色彩课中的应用
关海涛;
机会
赵玉霞;
情感交流是师生之间爱的桥梁
王玉慧;
课间十分钟的启示
郭仕萍;
有惊无险的一节课
王强;
让备课不再疲惫
吴华;
研读课标教材的几点体会
杨银花;
勤学善思践行
杨彦文;
让词语教学更形象
赵玉霞;
做一名善思乐学的研究型教师
何学栋;
英语单词记忆法
段成盛;
在田径训练中如何消除学生的畏难情绪
贾海军;
以就业为导向的计算机应用能力培养
李汉雄;
优化网络服务效率提高网络教学质量
高永忠;
信息技术课上的“意识”培养
杨宁;
运用多媒体奏好语文课堂教学三步曲
程冬珍;
巧法攻克英语阅读七选五
袁荣;
如何发挥学校图书馆在实施素质教育中的作用
尚烜;
有爱才有教育
吴新玲;
静观花开
李纳;
由对“优秀教师的评价”想到的
岳海伟;
课堂岂能“一刀切”
王连仓;
用爱激励学生进步
郑萍;
转化后进生的教育策略
闫丰琴;
如何建立和谐融洽的师生关系
屈筱侠;
做有爱心的教师
姚锋;
感悟教师职业
刘丽琴;
“减负”不能减质量教师评价是关键
黄鹂静;
教师讲台上一道绝美的风景
刘新巧;
恰同学少年
赵越;
家乡的沙枣树
陈淑红;
感动着幸福着
张璟;
永远盛开的梨花——忆朱世忠老师
张思远;
教学生一天想学生一生
马海霞;
我心中的玉
杨红霞;
减轻学生心理压力保持学生心理健康
王亚宁;
初中生逆反心理的成因与对策
张生明;
花季憾事——我阅读的失与得
王梓懿;
家庭教育中的早期阅读
寇海娟;
我们需要怎样的家教
姚月琴;
生命需要用爱心去激活——读《植物也有想法》有感
马志雄;
家教荟萃
信息之窗
与时俱进谋发展开拓创新谱新篇——中宁中学简介

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在全区中小学校舍安全工程工作会议上的讲话

在全区中小学校舍安全工程工作会议上的讲话

校舍平安我心安

校舍安全 为孩子们撑起坚实的保护伞——宁夏实施中小学校舍安全工程综

强化质量效率意识 高效推进“校安工程”

情系校舍安全 促进社会和谐——中宁县实施中小学校舍安全工程工作纪实

校舍安全 安心之本——平罗县校安工程建设纪实

努力把教育系统基层党组织建设成为推动教育事业科学发展的坚强堡垒

围绕教育抓党建 创先争优促发展

创先争优 提高农村薄弱小学办学水平

普通高中培养模式 多样化的实践与思考——《国家中长期教育改革和发展

落实《纲要》精神 引领教师走内涵发展之路

抓农村教研工作 促教育均衡发展

农村教师的育人工作

提升教师语言的魅力 塑造学生优美的心灵

搭建平台 促进青年教师专业成长

教师专业发展的六个需要

强化校本教研 促进教师专业成长

做一名会研究的教师

学校管理工作中的实践与探索

有效评课彰显校长教学领导力

谈谈新形势下农村学校德育工作

提升文化品位 彰显德育特色

着眼“育人为本” 建设德育特色 论文QQ81995535 学校——参加教育部校长培训班学习体会

对班级管理的一点思考

“尺子” “镜子” “引子”——做班主任工作的三件法宝

爱与责任铸就师魂

用宽容对待学生

谈班级管理的几点体会

高职院校培养优秀技能人才初探

谈幼儿自主性教育

让幼儿快乐地学习集体舞蹈

良好习惯 从小培养

优化教学模式 构建高效课堂

有效教学要义探究

关于有效教学的几点建议

关于有效组织课堂教学的思考

谈新课程下的有效教学

如何打造高效课堂

实践高效课堂的策略

如何构建小学数学高效课堂

如何提高英语课堂的有效性

有效地开展初中思想品德课教学活动

提高农村中学思想品德课教学效益的几点做法

如何提高课堂教学效率

如何使用好地方课程教材

注重课程开发 打造特色学校——校本课程《钱鞭神韵》的实践与思考

让课堂回归生命的本色——小学作业面批刍议

刊中报

加强情感教育 提高教学质量

小学语文教学如何联系生活

语文教学须先读好教材

有效指导小学生的课外阅读

关注学生发展 提高语文综合性学习实效

改变学习方式 提高数学教学质量

用情表达 用心演唱——谈无伴奏合唱的训练方法

谈美术教学中创新思维的培养

细微处发现 细节处着力

开展语文研究性学习初探

如何在作文教学中提高学生的主体参与意识

在阅读教学实践中培养学生良好的语感

情趣教学让文言文课堂“活”起来

小学数学教学应重视的几个问题

新课引入的技巧与方法

如何培养学生学习英语的习惯

如何激发学生学习英语的兴趣

快乐教学 让孩子们爱上英语课

在教学中如何应用物理模型

引课在化学教学中的作用

如何让学生喜欢上声乐课

启发式教学在专业色彩课中的应用

机会

情感交流是师生之间爱的桥梁

课间十分钟的启示

有惊无险的一节课

让备课不再疲惫

研读课标教材的几点体会

勤学 善思 践行

校舍安全为孩子们撑起坚实的保护伞——宁夏实施中小学校舍安全工程综

强化质量效率意识高效推进“校安工程”

情系校舍安全促进社会和谐——中宁县实施中小学校舍安全工程工作纪实

校舍安全安心之本——平罗县校安工程建设纪实

围绕教育抓党建创先争优促发展

创先争优提高农村薄弱小学办学水平

普通高中培养模式多样化的实践与思考——《国家中长期教育改革和发展

落实《纲要》精神引领教师走内涵发展之路

抓农村教研工作促教育均衡发展

提升教师语言的魅力塑造学生优美的心灵

搭建平台促进青年教师专业成长

强化校本教研促进教师专业成长

提升文化品位彰显德育特色

着眼“育人为本” 建设德育特色论文QQ81995535 学校——参加教育部校长培训班学习体会

良好习惯从小培养

优化教学模式构建高效课堂

注重课程开发打造特色学校——校本课程《钱鞭神韵》的实践与思考

加强情感教育提高教学质量

关注学生发展提高语文综合性学习实效

改变学习方式提高数学教学质量

用情表达用心演唱——谈无伴奏合唱的训练方法

细微处发现细节处着力

快乐教学让孩子们爱上英语课

勤学善思践行

优化网络服务效率提高网络教学质量

有爱才有教育

“减负”不能减质量教师评价是关键

教师讲台上一道绝美的风景

教学生一天想学生一生

减轻学生心理压力保持学生心理健康

与时俱进谋发展开拓创新谱新篇——中宁中学简介