宁夏教育
来源:本站原创 更新:2016/7/18 字体:
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实施生命教育 让学生珍爱生命
王营;学校安全教育要落到实处
周振民;对学校安全管理工作的思考
高峰;中小学亟待加强生命教育
张学仁;做学生生命的守护者
李晓春;探寻生命的神奇 感受生命的伟大
马春霞;完善机制 务求实效 再创佳绩——“国培计划(2011)”宁夏农村
吴红军;从教师知识论看教师培训中课题导向 论文QQ81995535 下的研修一体
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华俊昌;新生班级凝聚力的培养
马红芳;细心呵护让学生健康成长
赵凤霞;与学生谈话的技巧
周婧;幼儿园环境创设初探
杨润贞;围绕“四化”搭建教研平台
张莹梅;同课异构要有“的”而“构”
任菊莲;对“同课异构”的几点思考
曹创业;由一次“同课异构”研讨课想到的
高振中;陈得明;让“同课异构”走进校本教研
赵常胜;存异同 求真知
张永红;教师专业成长的一块基石——一次同课异构优质课竞赛听课反思
王彩莉;合理运用信息技术 提高数学教学实效
杨生勤;任务型教学模式在新课程英语教学中的应用
麦振川;融入生活元素 激活历史教学
苏国才;体育教学中应注意的几点问题
李娟娟;刊中报
集思广益 力求实效——2011年全区中小学优质课评比体育学科报告
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刘飞鹏;小学低年级识字教学方法略谈
李伟才;体态语在基础英语课堂教学中的作用
马飞;如何让生活走进初中思想品德课堂
撒世鹏;如何让游戏与教学“亲密接轨”
赵红珍;我是男的 她是女的
王爱菊;用赏识教育促学生成功
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何桂玲;巧用图 提高学习效率
陈建祥;如何在课堂教学中以学生为主体
杨玉琴;初中物理实验教学中的几点体会
时亚仙;运用多媒体技术优化《品德与社会》课堂教学
刘超然;闲暇之时品教育
王其晋;应用网络资源组织学生开放性学习的功能与作用
张树静;李自元;改进教师的“被动读书”
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刘伟军;舍不得再画那一笔
朱东琴;在等待中聆听成长的声音
张登贵;用欣赏的眼光看学生
景文刚;怀念“摩尔”
赵玉霞;梦的乐园
范瑛;为人生着色
崔锦霞;听障儿童心理障碍分析及教育对策
李婧婧;从行为中探寻成因 在实施上分类指导——单亲家庭学生的自卑心理指导
宋洁;家庭教育“怎么教”
马学军;做一名教育的思考者——读卢梭的《爱弥儿》有感
马丽萍;读书点亮孩子精神的星空——如何激发学生的读书兴趣
张君;《宁夏教育》读你永不厌倦
吴莲霞;《宁夏教育》我想对你说
赵娟;您是良师 更是益友——写给《宁夏教育》
海明;美国老师创造的奇迹
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