上海教育
来源：本站原创 更新：2016/7/24 字体：
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开创基础教育评价新时代
本刊评论员;上海双语教学应当有“先一步,高一层”的思考
王厥轩;视窗
以特色创造“东华模式”
东华大学:“为”与“不为”间的智慧选择
吴敏;邱登梅;大学办学要遵循教育的规律性 专访东华大学校长徐明稚
吴敏;邱登梅;评价之变 上海首建“中小学生学业质量绿色指标体系”
构建绿色指标是一项有意义的开创性工作
薛明扬;上海基础教育需要定期“健康体检”——访上海市教委副主任尹后庆
沈祖芸;“绿色”之核 上海率先构建义务教育学业质量评价体系述评
沈祖芸;中小学生学业质量绿色指标
建立科学的中小学生学业质量评价系统
张民生;为了每一个学生的健康成长——上海市义务教育阶段绿色指标解读
徐淀芳;国外基础教育质量监测现状与评述
纪明泽;区域教育评价的实践创新
陈宇卿;绿色学业指标的学校作为
张人利;上海教育科研成果在全国评奖中取得优异成绩
苏忱;在夹击中如何突围? “地方应用型本科院校改革发展高层论坛”综述
董少校;- 论文QQ81995535
就业是大学教育的目标吗?
程介明; 乔布斯的传奇和另类
陈亦冰;催熟的“果实”不会甜美
徐敏;“占领华尔街”,21世纪的全球“革命”?
陈丹丹;投资知识技能促进全民学习 世界银行“2020年教育战略”解读
肖丽萍;借力教育培训 实现地区转型 “欧洲2020战略”探析
张萌;政治教育中心承载政府公民教育责任
张坤;德国警察要会教孩子
刘常庆;文化教育基金会注重历史教育
刘常庆;在家庭中塑造小公民
谢保军;多元自由的德国公民教育
刘常庆;各国加强公民教育建设
刘常庆;谢保军;张坤;领航青春的三节课
徐昕欣;可以跟屠夫学什么
深化国际化:培养具有国际竞争力的拔尖人才
段然;邱登梅;瞄准社会需求:弘扬产学研用联动效应
向娟;邱登梅;聚焦创新创业:助力学生全面发展与成才
孙庆华;邱登梅;东华大学仿生假人研究团队 持续攻关,提升我国功能服装防护水平
向娟;东华大学高性能纤维研发团队 披荆斩棘,填补我国高性能纤维研发空白
向娟;东华大学世博服装设计团队 精益求精,为世博交上满意答卷
向娟;东华大学百博指导教师团队 因材施教,助推博士生学术创新
邱登梅;东华大学博导班主任团队 传承师道,为学生释疑解惑
邱登梅;构建独具特色的校园文化,辐射东华文明
邱登梅;经世纬国,创新超越 东华大学60年发展历程回顾
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