广西教育
来源：本站原创 更新：2016/8/4 字体：
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从iPad 2进校园说起
立青;我区制定营养餐参考食谱保证让学生吃得有营养
广西电教系统2012年中工作会议召开
小学寓言教学谨防“坏心术”影响的对策
周亚军;例谈新理念下语文课堂教学的反思与重建
林志华;在语文教学中实现有效“对话”的方法
戴伟;卢爱侠;小学生课外阅读现状探因及对策
张素芳;体育课安全事故的成因与对策
黎展;小学语文单元整组教学的探讨
叶春梅;提高教学有效性 让语文回归本色
蔡荣坤;例说数学学习材料的优选
范从芹;以“懒”促“勤” 巧妙导学
郭永发;例说学生经验呈现的方法
徐园园;数学课堂如何开放和“实用”
陈芳;如何用新课程理念指导小学数学教学
华秀祥;数学课堂上的“引导”策略
李玉虎;教学中如何构建和谐课堂
吕海春;让“实践性”成为语文阅读课堂的主流
周林;寓环境教育于小学语文教学中
詹灵;语文教学中进行“仁”教育的策略初探
朱兆乐;数学课堂应如何体现数学本质
刘健;浅谈数学 论文QQ81995535 建模学习的设计模式
王德林;“解决问题的策略——转化”教学略谈
陆飞;追求思辨的数学课堂
蔡守江;如何构建主体发展的课堂
夏周;赏读语言文字 提升语文素养
甘志莲;巧用“课堂五步教学法” 指导学生与文本有效对话
杨智;论远程教育资源在小学语文阅读教学中的应用
孙钦德;浅谈结合课外劳动的作文教学
陈妮;浅谈阅读与习作一体化教学
罗爱球;提高作文训练有效性的方法
甘延坤;拓展小学生写作思维的尝试
朱杏清;浅析小学习作多元化评价策略
廖远彬;从陶行知先生身上获得校长工作的智慧
魏鲁敏;浅谈校长如何抓好教学工作
钟雪梅;用爱点亮残疾孩子的心灵
梁珍;幼儿园绩效背景下的目标管理新策略
黄瑾;家园携手合作 促进幼儿成长
马晓丽;家园共育 促进幼儿道德发展
梁丽曼;在跨班活动中培养幼儿的交往能力
吴文华;幼儿有效学习的指导策略
钱菊梅;抓住幼儿生活细节 促进语言能力发展
刘艳;如何培养幼儿的阅读兴趣
陆迎霞;《天鹅的故事》教学设计及反思
陆敏;例谈数学活动经验的重要性
李志云;浅谈数学练习的有效设计
花雨根;例谈活用教材进行口语交际训练的教学策略
李梅;论小学语文教学中对教材的拓展利用
黄文坚;论小学语文教材的“小说课型”
杨春芳;数学课堂教学应如何关注细节
项金标;如何把握小组合作学习的时机
仲海泉;“找规律”题型中的求解规律
范琳琳;应关注数学“核心知识”的教与学
邱莲;小学生计算错误的心理归因及对策
邢红卓;怎样培养学生的估算意识
储冬宽;如何使验算不“走过场”
许莎;“解决问题”的教学案例与反思
梁玉红;以《学会合作》例谈智趣课堂
董彩兰;提高小学生语文学习兴趣四策略
罗玉凤;语文教学如何指导学生学习方法
许夏晔;小学语文测试有效讲评五步曲
黄丽红;指导农村小学生巧记成语的教学方法
刘坤华;小学古诗意境教学初探
黄晓云;培养小学生口语交际能力的方法
刘小军;例谈小学英语语篇教学
张近贤;浅谈小学英语课堂教学的预设与生成
陈兰;小学英语有效朗读教学的三种途径
程新美;小学低年级英语课堂教学有效性初探
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陈年媛;引导学生自主学习数学的策略
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朱月兰;注重自主感悟 提高简算意识
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郭俊岭;课堂上如何提高学生的参与度
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梁昌尧;提高小学班级合唱教学有效性三法
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