贵州教育
来源：本站原创 更新：2016/8/6 字体：
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六论贵州教育精神之论人一之、我十之
李涛;健康 和谐 跨越 发展——瓮安县玉山小学办学纪实
鲁恩平;游猛;“国培计划”远程培训的经验特色与问题对策——以贵州省农村中小学骨干教
王先华;努力办好家长学校促进孩子健康成长
黄发林;校长工作要注意六个环节
陈祖胜;“巴掌小学”也能焕发勃勃生机——浅谈农村边远山区村校的管理策略
刘远雄;以“绕指柔”化“百炼钢”——谈学校管理中的柔性管理
王迪英;选择性活动在我园的开展与应用
罗艳;浅议亲子活动中教师与家长沟通的策略
杨丽;爱,让彼此成长——塑造教师“阳光心态”团体方案
李妮;教师幸福的方法:学会“比较”
何银娇;素质教育课堂评价的实践研究
杨忠政;例谈教研组教研风气的形成
何金生;SOL 论文QQ81995535 O分类评价方法在数学教学中的应用
张学杰;引导学生提“原生态”问题
罗绍良;抓实品读感悟,关注深度阅读
姜红群;校本培训应“精”、“实”、“活”
徐瑛;开发农村化学课程资源,挖掘化学实验教学潜力
冯小杰;《长方形和正方形周长的计算》课例分析
张静;一路花香——一位中年男教师的一年级班主任工作手记
穆慧翔;平凡的人 不平凡的事——记麻江县教育局王之富老师
陈碧酉;发展中的瓮安县永和小学
鲁恩平;游猛;
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