甘肃教育
来源：本站原创 更新：2016/8/8 字体：
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生活之惑
文雨;漳县第一中学
跨越发展取得辉煌成就 乘势而上再绘世纪蓝图——甘肃省“十一五”教育
白继忠;请放心,我们在这里一切都好——舟曲一中学生异地安置借读点见闻
冲碑忠;立足现实 抢抓机遇 实现民族教育跨越式发展——访天祝藏族自治县教
李峰;董向东;踏实做人 认真做事——记甘肃省优秀教师李玉莲
董向东;学生统一穿校服不可强求
黑马;联考竞争有利于终结“一考定终身”
瞿方业;学生以后还应不应该探险
枫轻杨;推进义务教育均衡发展的几点思考
焦鹏宁;农村中小学布局调整中存在的问题及对策
李积武;中学生叛逆心理透析及应对措施
张霞;应注意成语的感情色彩
董向东;高三学生的心理问题及对策
伏升武;学生网络成瘾的原因及辅导策略
陈小琴;让健康教育常态化
彭玉梅;加强幼儿健康教育的“四大法宝”
张晓灵;学校安全管理工作之我见
王士斌;利用主题班会 促进自主学习
彭肃;自我教育是德育工作的一条有效途径
康东明;开展家庭教育的几种方法
杨蕊;强化问题意识 培养创新精神
石晓杰;让学生“能说会道”
杨继兵;感恩·诚信·责任——中学语文教学人文教育举隅
赵兴荣;树立语文学风 营造魅力课堂
张馥兰;构建新型课堂 培养创新能力
宋旭春;多媒体——语文教学的一把双刃剑
杨贵卯;谈英语课程资源的开发与利用
赵前昌;兴趣是学好英语的驱动力
崔定朝;对初中物理习题课教学的几点浅见
沈作平;在生物教学中渗透心理健康教育
高拴文;实践课标精神 优化作业设计
高爱强;对探究式科学教育的思考
赵旭荣;农村学校思想品德教学的三点体会
孙卫;未成曲调先有情——谈音乐教学中学生良好情感的培养
王亚珍;寓学生精神健康培育于体育教学中
周冠东;对历史开放式教学的初步探索
郭金霞;语文教学中如何做到有效提问
毛元利;新课标下更应注重语文与生活的接壤
巩少华;把握探究规律 培养探究习惯
何雄;深情尽付浅语中——李白《静夜思》赏析
汪琴芬;抱歉,古诗背串了
小故事 大道理
沈丽琼;钓
新式杀鸡法
室内植物好处多
《使至塞上》分歧解说
王诚;情感:解读诗歌的钥匙
宋东芳;从《归园田居》看陶渊明的美学思想
刘芳;浅析《项脊轩志》的静美特征
陈汉春;“堵”不如“疏”——流行音乐进课堂之我见
王如梅;幻想与真实——谈德国童话的艺术特征与精神追求
张咏彤;小练笔 大收获
张晓兰;分层施教 全面发展
王丽娟;抓住重点词句 进行有效教学
苏安政;寓教于乐 轻松识字
梁馨月;激发学生情感 提高教学效率
王永鹏;让自主学习开出缤纷的花朵
路笃芬;数学建模的意义与策略
李新文;分数应用题的教学初探
李晓芸;加强估算教学 提高估算能力
刘玉林;在数学教学中培养学生的创造思维
张君霞;李勇;英语教学情境创设四法
韩小梅;地理板图的绘制要求及练习方法——以中国、世界轮廓图为例
李学睿;地理课兴趣教学的有效尝试
陈宏;任务驱动法在信息技术教学中的应用
孙引弟;让批注式阅读为语文学习插上翅膀
常丽辉;综合概括 分类指导——小学数学工程问题的几种类型
黄万福;挖掘隐含条件 提高解题能力
姚克俭;如何正确理解反应热的单位
牛秀华;例析类比思想在立体几何中的应用
闫天虎;数学思想方法在解题中的应用
曹志强;怎样提高学生的英语写作能力
王红玲;高考英语书面表达怎样获高分
张 论文QQ81995535 尚琴;快乐学拼音 轻松巧入门
宋雯琴;“四读法”读出语文课的精彩
姚斌;有效课堂教学模式初探
于小花;激发情感 放飞想象
潘菊庆;激发学生阅读兴趣的策略
杨城;提高一年级学生说写水平的四条途径
李燕梅;让学生讲地道流利的英语
闫向福;培养学生英语口语交际能力的途径
王丽平;化学新课导入“五法”
任国强;提高物理课堂教学效率的几点尝试
柳荣华;体育理论教学的点滴体会
张宝顺;发挥教师主导作用 突出幼儿主体地位
靳宝花;《生态因素》一课的教学设计
赵云波;如何进行民间美术作品欣赏教学——以“威严的门神”一课教学为例
夏雅俊;幸福的坚守
叶祥元;三个微笑
孙明;意料之外的精彩课堂
宋福;管弦飘神韵 大音贯金城——听中央民族乐团音乐会有感
山风;通渭县通和初级中学
柬埔寨吴哥古迹
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