《甘肃教育杂志》2013年10期中文审稿意见

平凉市崆峒文武学校
“静”思谈
文雨
声音
阳宗
为孩子们当下的人生梦想服务
张富宝
在探究中追求卓越——永靖县四局小学特色办学纪实
郭裕嘉蔡阳宗
一切从学生需要出发——临洮县洮阳初中特色校本课程开发侧记
肖进雄论文QQ81995535
疲倦每从眼里过欣慰都自心头来——记甘肃省首届陇原名师何军海
蔡阳宗尹晓军
减负,难哉?
黑马
减负愿景的“丰满”抵不住现实的“骨感”
半山
减负的良知
叶祥元
明确目标落实责任积极推进义务教育均衡发展
李征远
中职学校学生管理的几点思考
周继承
多途径加强留守儿童的教育管理
梁积功
反思:班主任工作的推进剂
陈明
浅谈农村学生的道德安全教育
汪奋高
以特色促发展以品牌铸“双赢”——学校国球文化建设漫谈
董文莉
校园文化建设的实践思考
魏周河
让每一个生命绽放光彩——谈后进生的转化
王艳
培养优秀班干部促进管理民主化
南思强
实施人文关怀提升管理水平
阚卫东
发挥语文学科优势构建班级特色文化
王模堂
一次谈话教育的启示
王皓
六举措提高课堂教学效率
张达
略读课文的作用及教学方法
穆健
谈语文教学中的情感体验
张顺云
语文教学中发挥学生主体性的策略
白君孝
重视概念教学提高教学效率
马克俭
培养学生创新思维的实践思考
张瑾
多途径培养学生的英语阅读能力
王梅
六举措培养学生的物理实验兴趣
南建中
初中物理概念教学的几点尝试
谢燕忠
优化实验教学培养学生能力
朱祥明
信息技术课常用的几种教学方式
王玉国
小学美术欣赏教学漫谈
孙亚珍
激活问题意识培养探究能力
戴淑花
关于课堂教学改革的几点思考
王立福
新课改实施中存在的问题与对策
姬蔚凌
多种形式打造高效课堂
雷彩琴
构建高效课堂的实践思考
赵多山
谈小学语文高效课堂的构建
谈守红
实施参与式教学应注意的三个问题
蒲腾渊
新课改下高中语文教学的几点思考
杜国平
让少年宫托起乡里娃的梦
蔡阳宗郭裕嘉马德佳
高中学生自主学习能力培养策略谈
黄忠武
浅谈学生自主探究能力的培养
王鸿林朵尚吉
高中思想政治课有效教学策略探微
郭清泉
突出地理学科特点培养学生实践能力
向碧凤
开展网络道德教育促进学生健康发展
朱弋
如何引导学生写好作文
陈建民
运用教育心理学理论培养学生写字兴趣
薛晓琴
作文求异训练之我见
秦大斌
对中职语文教材应用文编排的思考
王荣荣
美文如何教出美感
施银芳
让语文教学简约而不简单
单雪萍
语文教学中如何塑造学生健康人格
王宝菊
学生英语阅读能力培养之我见
李小平
谈英语学困生的转化提高
乔小英
思想品德教学之我见
王维红
农村中学思想品德教学存在的问题与对策
杨万生
谈电脑游戏在信息技术教学中的作用
李生海
做一位有思想的教师
高桂芳
小学英语教师应具备的专业素养
冯廷宏
高考数列题的命题角度及解题技巧
王洁
“受热捧”与“受赞扬”
吴桐祯
如何做好高考第一轮复习
王怀郎
幼儿游戏识字法探微
魏述芸
小学古诗教学策略谈
贾艳君
阅读教学要把好“四关”
王燕铭
让心与心产生共鸣——谈小学语文教学中朗读方法的指导
谷新萍
提高作文教学效率策略谈
刘丹
激发学生学习兴趣“五法”
李爱国
小学英语口语训练探微
保玉兰
提高学生英语书面表达能力的几点做法
张东珍
激发学生英语学习兴趣的几个策略
杨晓萍
优化历史教学培养学习兴趣
俞树梅
篮球教学中素质训练的基本策略
董会东
培养学生创新能力的实践探索
赵丰彪
名篇名句复习指要
王权
高中物理易错题辨析
朱国平
例谈学生阅读能力的培养
石光林
浅谈计算方法的多样化
杨丽蓉
创设问题情境“四要”
张玲霞
“金属的化学性质”教学反思
成明远
提高中职化学教学质量的几个途径
韩育民
例谈古典诗歌在历史教学中的运用
张长胜
小小简笔画发挥大作用
陈凤环
成县支教纪行
孙建国魏新强
中唐著名宰相文学家牛僧孺
封立
景泰县第四中学
定西市第一中学

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“静”思谈

声音

为孩子们当下的人生梦想服务

在探究中追求卓越——永靖县四局小学特色办学纪实

一切从学生需要出发——临洮县洮阳初中特色校本课程开发侧记

疲倦每从眼里过 欣慰都自心头来——记甘肃省首届陇原名师何军海

减负,难哉?

减负愿景的“丰满”抵不住现实的“骨感”

减负的良知

明确目标 落实责任 积极推进义务教育均衡发展

中职学校学生管理的几点思考

多途径加强留守儿童的教育管理

反思:班主任工作的推进剂

浅谈农村学生的道德安全教育

以特色促发展 以品牌铸“双赢”——学校国球文化建设漫谈

校园文化建设的实践思考

让每一个生命绽放光彩——谈后进生的转化

培养优秀班干部 促进管理民主化

实施人文关怀 提升管理水平

发挥语文学科优势 构建班级特色文化

一次谈话教育的启示

六举措提高课堂教学效率

略读课文的作用及教学方法

谈语文教学中的情感体验

语文教学中发挥学生主体性的策略

重视概念教学 提高教学效率

培养学生创新思维的实践思考

多途径培养学生的英语阅读能力

六举措培养学生的物理实验兴趣

初中物理概念教学的几点尝试

优化实验教学 培养学生能力

信息技术课常用的几种教学方式

小学美术欣赏教学漫谈

激活问题意识 培养探究能力

关于课堂教学改革的几点思考

新课改实施中存在的问题与对策

多种形式打造高效课堂

构建高效课堂的实践思考

谈小学语文高效课堂的构建

实施参与式教学应注意的三个问题

新课改下高中语文教学的几点思考

让少年宫托起乡里娃的梦

高中学生自主学习能力培养策略谈

浅谈学生自主探究能力的培养

高中思想政治课有效教学策略探微

突出地理学科特点 培养学生实践能力

开展网络道德教育 促进学生健康发展

如何引导学生写好作文

运用教育心理学理论 培养学生写字兴趣

作文求异训练之我见

对中职语文教材应用文编排的思考

美文如何教出美感

让语文教学简约而不简单

语文教学中如何塑造学生健康人格

学生英语阅读能力培养之我见

谈英语学困生的转化提高

思想品德教学之我见

农村中学思想品德教学存在的问题与对策

谈电脑游戏在信息技术教学中的作用

做一位有思想的教师

小学英语教师应具备的专业素养

高考数列题的命题角度及解题技巧

“受热捧”与“受赞扬”

如何做好高考第一轮复习

幼儿游戏识字法探微

小学古诗教学策略谈

阅读教学要把好“四关”

让心与心产生共鸣——谈小学语文教学中朗读方法的指导

提高作文教学效率策略谈

激发学生学习兴趣“五法”

小学英语口语训练探微

提高学生英语书面表达能力的几点做法

激发学生英语学习兴趣的几个策略

优化历史教学 培养学习兴趣

篮球教学中素质训练的基本策略

培养学生创新能力的实践探索

名篇名句复习指要

高中物理易错题辨析

例谈学生阅读能力的培养

疲倦每从眼里过欣慰都自心头来——记甘肃省首届陇原名师何军海

明确目标落实责任积极推进义务教育均衡发展

以特色促发展以品牌铸“双赢”——学校国球文化建设漫谈

培养优秀班干部促进管理民主化

实施人文关怀提升管理水平

发挥语文学科优势构建班级特色文化

重视概念教学提高教学效率

优化实验教学培养学生能力

激活问题意识培养探究能力

突出地理学科特点培养学生实践能力

开展网络道德教育促进学生健康发展

运用教育心理学理论培养学生写字兴趣

优化历史教学培养学习兴趣

小小简笔画发挥大作用