《甘肃教育杂志》2014年16期上海副高论文

金昌市第二中学
“办实事”与“老百姓”
文雨
复制读书笔记需反思
石敬涛
增强自信不能只靠整形
赵传勇
毕业聚会的重点不是消费
高薇
教育可远程监管不能远离
练洪洋
代课教师问题别总靠“最美”标签触动
晏扬
高校更名背后的有名无实
李小琳
染指农村儿童营养餐罪无可恕
梁建强吴小康
增加投入是交流轮岗前提
郑其强
校训承载中华民族核心价值观
小小监督台减负大责任——武威市凉州区依靠监督台建设有效减负侧记
叶祥元
用书香温暖校园——泾川县书香校园创建侧记
陈海明
东方风来满园春——兰州女子中专创建国家改革发展示范校纪实
宋忠东秦晨胡万铭
孔子巧避社交尴尬
孩子们的兴趣去哪了
钱旭
教师学养是课改成功的关键
姚志忠
划“红线”正作风
师德建设仅靠“划红线”还不够
郭文婧
禁止教师收礼要治标更需治本
韩自成
莫因负面个案污名化教师队伍
袁浩
改进作风真抓实干——谈干部作风建设存在的问题及解决策略
周兆琼
浅议职业中专教学管理——以景泰职专为例
马林
校园暴力事件频发的原因与对策
张建锋
农村小学寄宿生人际交往现状调查及对策
于艳清
大学生有效就业与气质类型的关系研究
唐爱华
刍议班级内部综合素质评价体系的构建
刘军元
谈班主任的选择和任命
王沧峰
学生心理健康教育状况的调查与对策研究
杨红军
艺术类学生的心理特征及形成原因
王烨
教师落实科学发展观“五要”
杨建海
浅议学校精神文化的创建
张喆军
精诚所至金石为开——谈转化后进生的几个措施
郭亚彬
后进生的成因及转化策略
康逢花
转化后进生策略谈
聂占兵
后进生转化“四法”
焦万福
浅谈学生良好学习习惯的培养
张华
谈班级管理的艺术
吴吉燕
用爱架起教育的桥梁——班主任工作之我见
杜若静
怎样做好班级管理工作
马有福
以录像课为手段促进课堂高效
李新明
对课堂教学的几点思考
卢晓娟
谈课堂教学中的师生互动交流
张乐
编写教案应把握的几个原则
史纪红
如何提高小学语文课堂教学的有效性
魏静
让学生成为学习的主人
魏素月
从发现内心到发现世界——谈小学习作教学策略
李鹏积
小学低年级识字教学方法探究
沈阳
让语文教学生活化
罗雪莲
引导学生在轻松愉悦中学会阅读
王丽萍
提高小学语文课堂教学效率的几点思考
张小娟
中学语文教师教学用语艺术杂谈
魏正梅
小议语文教学中的说话训练
程新胜
充分发挥学生在语文教学中的主体作用
李多才
摭谈小学数学教学效率的提高
张芸
谈数学教学的有效性
彭建红
新课改下数学教学策略探微
刘小平
谈数学教学中学生创新思维能力的培养
夏张燕
初中数学教师应具备的专业素养
王永平
提高英语课堂教学效率“六法”
朱文科
如何搞好英语课堂教学
杨海丽
谈信息技术与英语教学的整合
何涛
“主动参与式”教学模式在中职英语教学中的运用
田秀花
高中英语教学中如何实施素质教育
李如海
浅议英语教学中素质教育的渗透
纪艳萍
构建生活化的英语课堂
薛妍
初中英语趣味教学初探
赵勤学
浅议中学英语阅读理解的三个层次
陈丽
降低初高中物理学习“跨度”的有效途径
马富强
化学教学中如何提高学生的记忆效率
霍建伟
互联网在高中化学教学中的作用
李翠
关于地理教学方法的探索与研究
周继红
让品德与生活课回归本位
吕宏迁
品德与社会课教学方法探微
白建梅
激发学生思想品德课学习兴趣“四法”
姚步弼
谈街舞在体育教学中的作用
王俊
谈体育教学中的安全问题
李军武
跳远运动员跑跳结合能力的训练方法
胡少明
如何上好体育与健康课
杨展
谈教学目标的确定、展示及实现标准
郭凤岐
打造高效课堂的着力点
李得桂
更新教学理念打造高效课堂
苏得程王权
对构建高效课堂的几点认识
陈伟强
谈高效语文课堂的四种理想境界
张霞
打造高效课堂提高教学质量
郭强
教师如何进行课题研究
王俊莉
改变传统观念寻求有效评价
梁晓英
精心“预设” 有效“生成”——如何处理预设与生成的关系
张自珍
对新课程下数学教学过程的认识与思考
王芳芳
激发课堂活力构建高效课堂
张雅
初中信息技术分层教学策略探究
项培伟
小学语文教学存在的问题与对策
张小燕
学生课外阅读存在的问题及对策
权云
高中作文教学中教师的角色定位
张怀博
浅谈高中语文教学中的语言艺术
齐春芹
谈初高中分离办学的缘起
吴小钢
浅谈高中英语课堂教学的有效性
王小林
求真·扬善·追美——思想政治课教学的三大“生命维度”
白文成
例谈孙犁小说的艺术特点
白春梅
教师应加强哪几类文章的写作
曾俊莉
校园体育文化建设现状调查与对策研究
张少林
新课改下思想政治课学习现状及对策
苏宏喜
阅读教学中如何培养学生的观察能力
陶加岩
汉语拼音教学策略谈
胥玉玲
小学语文课堂结尾设计初探
王海琴
积累写话素材提高学生能力
李桂苹
谈小学语文教学中德育的渗透
魏燕妮
创设情境细读文编演朗读促高效
柴亚萍
引导学生在阅读中学会品味作品
田福荣
语文教学中学生自主探究能力培养策略
张步超
如何指导初中学生阅读古诗文
古永莉
培养学生写作能力的实践体会
郭琴
谈信息技术在小学语文作业设计中的作用
张玉兰
语文教学中审美情感的培养
黄立功
浅议小学数学教学中学生阅读能力的培养
宋小军
搞好小学数学教学的几点认识
高发琴
开展小学数学活动课的实践体会
赵翠玲
打造高效数学课堂"三部曲"
胡凤琴
运用歌曲辅助英语教学的尝试
张娟
中学物理教学中演示实验的作用
任增林
农村小学科学实验课教学探微
陈拓
优化教学方法激发学习兴趣
李小红
谈生活化地理课堂的构建
颜军鲁
乡土资源在历史教学中的作用
杨芳
浅析高考文综试卷中主观性试题的情境论文QQ81995535 把握
妥振兴
古诗鉴赏方法谈
安爱军
共鸣的舞台
贾宪章
职业教育撑起“瑞士制造”
孙玲
注意男女个性差别可更有效激发学习
法国“高考”不是独木桥
精品导读
兰州市安宁区水挂庄小学
兰州女子中等专业学校

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金昌市第二中学

“办实事”与“老百姓”

复制读书笔记需反思

增强自信不能只靠整形

毕业聚会的重点不是消费

教育可远程 监管不能远离

代课教师问题别总靠“最美”标签触动

高校更名背后的有名无实

染指农村儿童营养餐罪无可恕

增加投入是交流轮岗前提

校训承载中华民族核心价值观

小小监督台 减负大责任——武威市凉州区依靠监督台建设有效减负侧记

用书香温暖校园——泾川县书香校园创建侧记

东方风来满园春——兰州女子中专创建国家改革发展示范校纪实

孔子巧避社交尴尬

孩子们的兴趣去哪了

教师学养是课改成功的关键

划“红线”正作风

师德建设仅靠“划红线”还不够

禁止教师收礼要治标更需治本

莫因负面个案污名化教师队伍

改进作风 真抓实干——谈干部作风建设存在的问题及解决策略

浅议职业中专教学管理——以景泰职专为例

校园暴力事件频发的原因与对策

农村小学寄宿生人际交往现状调查及对策

大学生有效就业与气质类型的关系研究

刍议班级内部综合素质评价体系的构建

谈班主任的选择和任命

学生心理健康教育状况的调查与对策研究

艺术类学生的心理特征及形成原因

教师落实科学发展观“五要”

浅议学校精神文化的创建

精诚所至 金石为开——谈转化后进生的几个措施

后进生的成因及转化策略

转化后进生策略谈

后进生转化“四法”

浅谈学生良好学习习惯的培养

谈班级管理的艺术

用爱架起教育的桥梁——班主任工作之我见

怎样做好班级管理工作

以录像课为手段促进课堂高效

对课堂教学的几点思考

谈课堂教学中的师生互动交流

编写教案应把握的几个原则

如何提高小学语文课堂教学的有效性

让学生成为学习的主人

从发现内心到发现世界——谈小学习作教学策略

小学低年级识字教学方法探究

让语文教学生活化

引导学生在轻松愉悦中学会阅读

提高小学语文课堂教学效率的几点思考

中学语文教师教学用语艺术杂谈

小议语文教学中的说话训练

充分发挥学生在语文教学中的主体作用

摭谈小学数学教学效率的提高

谈数学教学的有效性

新课改下数学教学策略探微

谈数学教学中学生创新思维能力的培养

初中数学教师应具备的专业素养

提高英语课堂教学效率“六法”

如何搞好英语课堂教学

谈信息技术与英语教学的整合

“主动参与式”教学模式在中职英语教学中的运用

高中英语教学中如何实施素质教育

浅议英语教学中素质教育的渗透

构建生活化的英语课堂

初中英语趣味教学初探

浅议中学英语阅读理解的三个层次

降低初高中物理学习“跨度”的有效途径

化学教学中如何提高学生的记忆效率

互联网在高中化学教学中的作用

关于地理教学方法的探索与研究

让品德与生活课回归本位

品德与社会课教学方法探微

激发学生思想品德课学习兴趣“四法”

谈街舞在体育教学中的作用

谈体育教学中的安全问题

跳远运动员跑跳结合能力的训练方法

如何上好体育与健康课

谈教学目标的确定、展示及实现标准

教育可远程监管不能远离

小小监督台减负大责任——武威市凉州区依靠监督台建设有效减负侧记

改进作风真抓实干——谈干部作风建设存在的问题及解决策略

精诚所至金石为开——谈转化后进生的几个措施

更新教学理念打造高效课堂

打造高效课堂提高教学质量

改变传统观念寻求有效评价

激发课堂活力构建高效课堂

积累写话素材提高学生能力

创设情境细读文编演朗读促高效

优化教学方法激发学习兴趣

浅析高考文综试卷中主观性试题的情境论文QQ81995535 把握